113年01月份電子校刊
01-升上三年級／三年3班 辛語帆
升上三年級，在學校上課的時間變得比較長，要學習的科目也變多了。有社會課和綜合課，這些都是我沒有接觸過的。我覺得很興奮！
新的課程中，我最喜歡自然課，因為上自然課可以做好多實驗，發現平時不會注意到的細節，還可以了解大自然的奧秘。例如：國慶日連假家人帶我到溪頭森林遊樂區，看到許多植物，我運用了課本的知識，分辨出葉子輪生、互生、對生的各種現象，我覺得認真上自然課真的太有趣了。
我也喜歡藝術課，因為畫畫和做美勞可以發揮想像力和創造力，也可以訓練大腦的靈感，把想像化為實體的美術作品，這是我最開心的事了。
升上中年級後，要學習的功課變很多，但這些課程也很有趣，可以豐富我的知識，將來長大了，可以變成更聰明的人，期待我的三年級生活多采多姿。
02-升上三年級／三年3班 林宥任
升上三年級有很多低年級沒有的課程，我覺得開心又有趣。其中，我最喜歡社會課，因為社會課可以學習與家人互動，還有親人的往來。
目前我正在學收入與儲蓄。原來收入是家人辛苦賺的錢，而儲蓄的用途可以幫助我們有計畫的準備不時之需。社會課帶我們了解社會上的大小事，真是有趣！
另外，我也喜歡電腦課，因為可以操作電腦，不管是畫圖或是查資料都可以快速又方便的完成，電腦真是人類不可或缺的好朋友。
雖然升上三年級考試科目變多了，但是可以學到更多不一樣的課程。我會更用心的學習及妥善利用時間去學習新知識。期待升上三年級的我，可以變得更懂事，我要好好享受三年級多采多姿、充滿挑戰的生活
03-升上三年級／三年3班 許卉榆
升上三年級，多了許多不同科目，有自然、綜合、游泳、電腦、社會和藝術，都是我之前沒有學過的。原來只有星期二上整天，現在多了一、四，我覺得很開心，因為可以上到更多不同的課程。
我喜歡上自然課，現在學到植物、水和空氣，我們會到自然教室上課，也會做很多實驗，有趣又好玩；還會到校園觀察植物，上個月我們到校園觀察葉子的變化。透過這堂課讓我可以知道大自然的奧秘，也能在課堂上學到不同的知識。
我也喜歡藝術課，有上水彩、蠟筆還有剪貼，老師教我們調顏色。我調出很多不同的顏色都非常好看，有紫色和青綠色，最後老師讓我們在空白紙上畫畫。課堂上我學到利用不同的色彩、線條和形狀來完成每件藝術品。
三年級學了很多之前沒學過的課程，我會認真學習，也希望能交到更多好友，之後我會好好享受體驗三年級生活。
04-升上三年級／三年3班 黃翊雯
三年級科目多了一些，時間也只有週三、五半天，我有點失望又有點期待，因為可以休息的時間會大幅減少，而期待是因為會有一、二年級沒上過的課，如：自然、游泳……等等。
我最喜歡游泳課，因為可以下水，可以學到怎麼游泳。我目前正在學水母漂，不過有時候會一直往下沉；有時會忘記戴蛙鏡，難怪頭下去不敢張開眼睛。水母漂要先抱住膝蓋，接著腳離開地面，下去要吐氣，抬起頭時要張開嘴巴。
我也喜歡上自然課，可以到戶外觀察大自然，也可以去自然教室做實驗，真有趣。有一次我在自然課時，水不小心噴到衣服，幸好只有一點點溼。上自然課也可以學到宇宙的知識，如：離開太空船要氧氣管，防止沒有空氣。現在我非常好奇在外太空要怎麼洗澡？
三年級科目多了很多，需要好好面對，上課時要比二年級更努力，也要認真複習，希望可以越來越進步，學習到更多知識。
05-爸爸的拿手菜／三年3班 廖子瑩
我要介紹我的家人—爸爸，他平常上班很辛苦，下班回來後，他都會先去將身上的疲勞感及細菌、髒污通通洗掉，才會陪我們一起玩或看電視。
爸爸很擅長組裝模型，到了假日，爸爸會變身成廚師，煮他拿手的神奇泡麵，吃到泡麵會讓人有滿滿的幸褔感。
假日到了，爸爸化身為我們專屬的廚師，為我們烹飪神奇泡麵。製作這道菜首先需要準備的食材有綠油油的青菜、粉嫩嫩的肉片、「白泡泡」的雞蛋，還有最重要的靈魂食物—泡麵。接下來要開始烹煮，先將水燒開，放入泡麵煮三分鐘，接著依序把青菜、肉片分別放入，等青菜跟肉片煮熟，再將雞蛋打入鍋中，到此營養美味的泡麵就大功告成了。
當爸爸的幸福泡麵端上桌時，大家的目光都被豐富的菜餚所吸引，鼻子聞到美味的泡麵香，令大家垂涎三尺，完全不顧形象的狼吞虎嚥起來。吃飽喝足後，大家對這幸福泡麵意猶未盡，不約而同用著崇拜的眼光看著爸爸，感謝他料理出獨一無二的「爸爸牌泡麵」。
06-媽媽的拿手菜／三年3班 陳怡禛
我有一個好媽媽，她為了全家人的健康，常常親自下廚煮營養的山珍海味給我們吃。尤其是義大利麵，總是令我回味無窮。
媽媽最擅長的是「番茄義大利麵」，需要的食材很簡單：麵條、番茄醬、碎肉，還有我最喜歡的高麗菜。先把高麗菜切碎備用，接著煮義大利麵，要記得不要煮得太軟爛，不然口感不佳。麵煮好撈起來放涼，再將碎肉下油鍋炒，有香味後放入番茄醬和高麗菜一起炒，調味料也加進去，然後把麵放入鍋中一起燉煮，最後等個十分鐘就會聞到香噴噴的味道。
經過一陣的忙碌後，媽媽終於把香噴噴的義大利麵給變出來了。放在桌上看起來很好吃，令我垂涎三尺。它濃濃的香味撲鼻而來，我總是吃的一口都不剩，家人也吃得津津有味。
我很感謝媽媽用心煮美味又健康的佳肴，我想要趕快學會這道義大利麵，之後也能家人品嘗到最好吃的料理。
07-媽媽的拿手菜／三年3班 陳寀甄
我們家最會做菜的是媽媽，每次一到假日，媽媽一定會親自下廚做非常美味的菜餚。一看到好菜上桌，我總是垂涎三尺。而媽媽煮的山珍海味 裡，我最喜歡紫菜玉米蛋花濃湯，濃湯一入口，我和爸爸都不斷捧場叫好。吃完後，嘴裡都還口齒留香呢！
紫菜玉米蛋花濃湯需要準備的材料有：紫菜、玉米粒、雞蛋、水（熱水或冷水都可以）。首先，先將水倒入鍋中，等水滾了的時候，就可以加入紫菜和蛋，要注意，放進去時不要被煮滾的熱水燙傷，在等待的時候要輕輕攪拌，讓蛋散開。接著把玉米粒倒進鍋子裡，等玉米粒變黃時，就可以端上桌了。
我覺得這道菜實在太好吃了，我要跟著媽媽一起做更多菜，讓爸媽以後可以吃到獨一無二的「寀甄」料理。
08-中秋節幸福的滋味／五年1班 王品涵
對壓力重大的學生來說，難得的連續假期是件幸福無比的「事」。但是……通常每次連假都會有堆積如山的作業等著我們去寫它。這次，中秋節幸福的滋味對我而言是什麼呢?
一回到家，就有一股撲鼻而來的香味朝我飛來。走到廚房，果不其然，外婆早已將飯菜一盤盤的擺放在餐桌上。接著到二樓洗澡，這是我唯一能自己獨處的「悠閒時光」。下樓吃晚餐時，媽媽規定我要在後面的廚房自己單獨享用餐點。別的小孩是吃飯配電視，而我呢？竟然是吃飯配英文英檔。來人阿！誰快來救救我！正當我在心裡求救時，不知不覺中，飯已經快被我吃完了。
填飽肚子後，我揹著書包到三樓的書房寫作業，一看到聯絡簿上寫了今日的兩項作業，我就頭昏腦脹，開始寫作文時，即使我絞盡腦汁思考，還是想不出好的題材，直到看了範例之後，才漸漸有靈感。寫完作文，離目標還有一小段距離。接下來就是心情故事，我決定要寫昨天晚上的中秋節幸福的滋味。
昨天晚上，我和爸爸、媽媽、外公、外婆、弟弟一起到舅公家烤肉。舅公家非常熱鬧，連阿姨也帶表妹來了。當人數都到齊時，我們拿出準備好的食材開始大烤一番。爸爸將肉片一片片的放到烤肉架上時，肉片立刻在烤肉架上滋滋作響，每個人都欲罷不能的搶著吃。我們接二連三的烤了許多樣食材。最後就是我最期待的烤蚵仔，它也算是台灣小吃之一。肥肥嫩嫩的蚵仔一口咬下，鮮甜多汁，實在是人間美味阿！
美味的烤蚵仔讓這次中秋節幸福的滋味更上一層樓。最後結束時，我們一起坐在月光下欣賞美麗的煙火，同時也為這次中秋節烤肉畫下完美的句點。希望明年的中秋節也可以辦得像今年一樣，如此幸福，如此快樂。
09-中秋節的幸福的滋味／五年1班 黃竹健
今天是一年一度的中秋節，也是一個團圓的日子，這天大家團聚享受美食、吃月餅和柚子、欣賞月亮跟燃放仙女棒真的很幸福。
早上媽媽騎摩托車載我和妹妹到全連買烤肉的食材和用具，到了晚上太陽西下，月亮漸漸的露出笑臉，外面顯得特別明亮，這時候媽媽在準備食材，爸爸和堂哥在庭院裡生火，而我和妹妹正在把食物、月餅、柚子和飲料都擺在桌上，後來姑姑們陸陸續續回來了，現場變得很熱鬧。火生好後大家準備「上菜」囉！哇！有著金黃可口的玉米、雪白Q軟的棉花糖、肥嫩多汁的香腸、香氣四溢的肉片、沁人心脾的飲料、香軟Q彈的甜不辣、酥脆順口的爆米花、鮮甜美味的蝦子和蛤蜊。烤肉的過程中我們一邊賞月，一邊聽著嫦娥奔月的故事，嘴裡吃著香甜清爽的柚子和各式各樣的月餅。
吃完食物後我和妹妹到外面一起玩仙女棒，爸爸幫我們點火我們就跑到外面玩，仙女棒的火花像煙火，彩色魔法棒會噴出不同的顏色，一人手裡拿著一支的時候覺得自己魅力四射。今年有嘗試玩丟丟樂(俗稱甩炮)，雖然外表小小一顆，但丟在地上時卻可以發出很大的聲響。玩得差不多也流了一身汗就跑去洗澡、看電視，烤肉結束整理完後大夥兒都聚在客廳裡好不熱鬧的聊著天。
在這個中秋節裡，大家聚在一起讓我覺得很幸福，使我有個難忘的回憶，希望明年的中秋節不知又會帶來那些不一樣的驚喜，洋溢著滿滿的幸福。
10-我的優點和缺點／五年1班 余晨愷
世界上沒有十全十美的人，每個人都有自己的優缺點， 這些優點和缺點讓我們成為獨一無二的人，現在，就讓我來說說我的優點和缺點。
我的優點是樂於幫助別人，別人有困難時，我都會幫助他，當同學有題目不會寫時，我也會跟他一起討論。因為我樂於助人，所以我人緣很好，班上經常會有很多好朋友。
我的缺點是粗心大意，考試的時候，我常常寫錯單位或沒寫答案，而且我也是一個慢吞吞的人，做事經常慢吞吞，每天刷牙都要花很多時間，寫功課還要很多時間來想，浪費了那麼多的時間，讓我覺得很困擾，我覺得應該要改掉這些壞習慣。
這些優點讓我有許多的好表現，這些優點讓我獲得許多好處，所以我應該要多多累積這些優點，我要讓自己變得很好。而缺點，代表著我需要努力改正繼續進步的地方，爸媽常跟我說要改掉那些壞習慣，要有良好的生活習慣，我一直想改掉我的缺點，希望可以讓自己變得更好，累積身上的優點，改進身上的缺點，多聽父母說的話，我要讓自己成為一個更好的人。
11-我的優點和缺點／五年1班 李姮靚
每個人都有自己的優點與缺點，世界上沒有完美無缺的人，就算是一位非常優秀的人還是有一些缺點，當然我也無例外，所以事實證明我不是一位十全十美的人。
我的優點就是字寫得工整，媽媽都會誇獎我字寫得好，老師說只要字寫得漂亮就會給我們加分。我還有一個優點就是喜歡幫助別人，在同學難過時，我總會陪他聊聊天、講笑話讓他開心！
我的缺點就是做事總是拖拉，我是慢性子的人，不管別人多麼著急，我總會慢條斯理，每次媽媽叫我睡覺時，都會搞得媽媽一肚子火。
這些優點代表著我的好表現，所以我要好好保持這些優點，讓自己成為一位更受歡迎、人見人愛的人。而缺點，代表的就是我可以努力改正、繼續進步的方面，爸媽經常教導我們要改掉自己的壞習慣，養成良好的生活習慣，我也在努力改掉我的缺點，多聽父母的話。
我希望自己能慢慢改正字自己的缺點而保持自己的優點，使自己成為更好的女孩。
12-我的優點和缺點／五年1班 林沛妤
每個人都有各式各樣的優缺點,大人們常說世界上沒有人是十全十美完美無缺的人，但只要學習別人的優點,改進自己的缺點，相信會更加進步。
我的優點是很喜歡幫助同學，在同學有困難時我會主動樂於協助，指導他並陪伴他度過難關。幫助人讓我感到非常開心，當對方跟我說聲「謝謝」時，心裡總是會升起一股難以言喻的暖流，這暖流會讓我幸福很久。媽媽跟我話家常時提到：「別人對我說『謝謝』你會覺得開心，這就是『助人為快樂之本』的道理………。」聽完媽媽這番話語之後，我發現在我幫助同學的當下，也讓我的人際關係一天比一天更加進步。
我的缺點是愛生氣、個性不好，媽媽在教導我時我會經常發脾氣，甚至不想聽，下場就是「冷戰」。面臨「冷戰」的氣氛總是令我難受，心想：媽媽每次教導時我常常會耍脾氣，加上我個性並不是很好讓媽媽覺得更加生氣。我發現這樣下去似乎影響到自己的人格發展，漸漸的願意跟我做朋友的愈來愈少，身邊朋友甚至開始覺得我很討厭而疏遠我，這令我心裡很難受，很不是滋味。原來我的缺點不僅僅讓我跟朋友互動關係越來越淡薄，甚至沒有人歡欣跟我玩。
我會努力發揮我的優點，主動積極幫助身邊需要幫助的人，除了讓他們能感受到溫馨外亦能更加感到幸福。我明白自身的缺點是上天給我的功課，每個人的功課都不一樣，這就是為什麼每一個人都是獨一無二，我會努力改進自己的缺點，讓自己成為所有人心目中的好榜樣。
13-我的優點和缺點／五年1班 姜詠晴
世界上沒有人能做到十全十美，每個人都有自己獨特的優點，和需要改進的缺點，但不要因為自己的缺點而沮喪，也不要因為自己的優點而不更加努力，時時反省自己，才能進步。
我的第一個優點是：樂於助人。在別人需要求助時，幫助別人解決困難，是一件令人開心的事。我的第二個優點是：有耐心。每個人做任何事都需要有耐心，有耐心才能把事情做好。就像我在學舞蹈時，有需多動作都學不會，但我沒有因此而放棄，反而會更加努力的練習。我的第三個優點是：自律。為了讓時間能夠充分利用，自律是最好的解決方法。知道自己什麼時間該做什麼事情，才能在一天之內完成許多事情。
我的第一個缺點是：愛哭。小時候的我特別愛哭，每當我大哭時，房子彷彿就快被震倒般，哭完後還不知道自己哭的原因是什麼？真好笑！但現在只要我想哭的時候，我學會靜下心，做深呼吸，吐氣的動作來釋放難過的情緒。我的第二個缺點是：胡思亂想。有時我會自己想一些不切實際的事情，自己嚇自己，真是杯弓蛇影。但是為什麼我只要一跳舞就會忘記這些事情呢？因為我跳舞時是開心的，只要做自己喜歡的事情，就會把不好的事情忘記，很神奇吧！
世界上沒有人是最厲害的、最完美的，所以不要覺得別人很厲害。每個人都有自己獨特的優點和需要改進的缺點，懂得學習別人的優點，改進自己的缺點才是最重要的。期許升上五年級的我，每天都會比前一天更進步。加油！
14-我的優點和缺點／五年1班 曾薰賚
世界上沒有完美無缺的人，我們改進自己的缺點，並學習他人的優點，人要不斷改進與學習才能進步。
我的優點是只要看到需要幫助的人，我就會盡我所能幫助他人，因為在幫助他人的同時，看見他們臉上露出感謝與快樂的笑容，自己心中更是有種說不出的高興。我上課樂於發表，且看到班上同學對題目或是功課產生了疑問時，我會主動教導他們，我自己覺得這是另一種學習方式，也因此讓我學習到更多解題方式，真是舉兩得！
我的缺點是有時對自己缺乏自信與信心，在面對一件讓我害怕或不熟悉的事情時，我會不知所措，感到說不出口的緊張，心裡也會不自覺地想:「我會不會做錯或是失敗?」粗心大意是我的一大缺點，尤其是在我考試的時候，每當我拿到考卷的那一剎那，心中總覺得明明我都會，但分數卻不是心裡理想的那樣，偶爾心情也會因此跌到谷底。
成功是優點的發揮，而缺點就如同衣服上的小破洞，只要努力不斷改進，一定可以將衣服上的破洞修補好，成為更好的自己。
15-我的優點與缺點／五年1班 李宥勳
每個人都有自己的優點與缺點，都有存在的價值，就跟一年四季一樣有不同的天氣，人的個性會有千變萬化，有時晴天綻放，有時狂風暴雨，有時秋高氣爽，有時天寒地凍。沒有人可以十全十美，但我們要維持自己的優點，改善自己缺點。
我的優點是熱心助人，當同學受傷時我會帶他去健康中心給護士阿姨擦藥，而我的體能很強，我會打羽球、游泳、躲避球、跑步和打巧固球，運動難不倒我。
我的缺點有，寫字很醜和拖拖拉拉，不愛背書，不愛看書，常常被家人罵到火山爆發，火冒三丈，有時還會和弟弟吵架，他也不甘示弱的反彈，大聲嚇弟弟對付他，但我的氣來的快，消得快，有時才知道是自己的錯，我真是那壺不開提那壺，所以我還有很多空間成長。
我的優點要維持下去，而缺點要聽師長的建議來改善，使自己變成一個更好的人。
16-我的優點與缺點／五年1班 林昶丞
俗話說：「一樣米養百樣人」，每個人與生俱來都有不同的個性。而且，沒有人能十全十美，因此都會有屬於自己的優缺點。現在，就讓我來說說我的優點與缺點。
我的優點是熱心助人。有一次我外出散步走到一半看見一個小弟弟不小心跌倒了，我立刻去扶他起來，他媽媽看到了不僅不停的感謝我，還送我好多好吃的餅乾。還有一次我看到一個小弟弟自己坐在公園哭泣，我不斷的要和他聊聊天讓他開心，卻都沒有成功，所以我就一直坐在他旁邊，等他爸爸、媽媽來，等了好久好久他們終於來了，除了雙眼看著我還用他們的嘴一直說著「謝謝」，我此時此刻也鬆了一口氣。
而我最大的缺點就是不太愛玩遊戲，遊戲一開始玩，我就停不下來，不管怎麼叫、怎麼喊，我都會忘記回應，常常就會忘記重要的事。就像上次我在在電腦教室玩遊戲玩得太認真，上課了都不知道，回到教室還被老師罵得不成人形，下次在玩遊戲的時候，我一定要多多留意身邊的狀況，才不會被老師罵。
莎士比亞曾經說過: 「一個人知道了自己的短處，能夠改過自新，就是有福的。」希望未來的我可以保持原有的優點；從失敗中改進自己的缺點，讓自己可以有一個開心的未來生活。
17-我的優點與缺點／五年1班 黃竹健
每一個人都有自己的優點和缺點，俗話說：「成功是優點的發揮，失敗是缺點的累積。」，沒有人是十全十美的，我們應該學習別人的優點，並改進自己的缺點。
我第一個優點是字體工整，老師常常稱讚我的字寫得好，所以國語作業的分數大約都是九十分以上。我的第二個優點是畫圖很漂亮，每一次都讓人讚嘆不已，第三個優點是我的脾氣很好，要是我和同學發生爭執，我總能包容別人，讓同學之間的關係友好。第四個優點是做事情很細心，我寫作業時都會很仔細、做事情都想做到最好，所以老師常誇我做事認真。
我的第一個缺點是寫字太慢，因為為了把字寫工整，所以才很慢。第二個缺點是很不擅長運動，只要老師叫我們跳繩跳很多下，我就會氣喘如牛。第三個缺點是很容易發呆，因為有時候題目內容很難，所以才一直想不到，就不小心浪費了時間。
綜上所述，發揮優點會讓生活更好，但也要靠我們繼續保持喔！
18-幸福的滋味／五年1班 林昶丞
世界有許多事情能讓別人或自己感到幸福，可能是上大夜班的人能夠看見孩子天真的燦爛的笑容；也許是家庭主婦能獨坐一偶，靜靜的享用一杯能讓人精神充沛的咖啡，也可能是即將高考的學生面對高考的壓力，廢寢忘食的讀萬卷書時，能有一個為你打理雜七雜八事物的人，還有……以上這些事情都能讓人感受到幸福的滋味。而我有一件能讓我感到幸福的事情，那就是讓別人也能感到幸福的滋味。
猶記得在一個涼爽的夏天時，我邀請我的好朋友一起去騎能增進身心健康的腳踏車，不過那時我有一位最好的好朋友卻不太開心，我一路上一直問他，但他卻都不想回答，我也只能選擇放棄，繼續騎自行車……。
然而到了最後一個地點要準備回去時，沒想到我這位好朋友竟然不知不覺的哭了起來，這時我們才恍然大悟，原來他為了和我們出來和家裡的人吵了一整個夜晚，這時我們才知道我們犯了一個滔天大罪，我們很快就回到他家，我和他一起向他的家人道歉，他媽媽也原諒了我，他也笑咪咪的看著我們，想必他一定也覺得有朋友幫他是件幸福的事情吧！
經歷這件事情之後我明白了「要創造幸福」這句話的重要道理，我也領悟到當面對無法直接得到幸福時，唯有努力現在，才能收穫未來；唯有誠心誠意的道歉，才能得到對方的原諒。期望未來的我可以用更體貼的方式，讓別人和自己都能感受到幸福的滋味。
19-日常生活－幸福的滋味／五年1班 姜詠晴
對於許多人來說，在冬天時，泡著暖呼呼的熱水澡，是幸福；每天睡覺都睡到自然醒，是幸福；聽著悅耳動聽的音樂，是幸福；看著一望無際的大海，更是幸福！而對我來，什麼是幸福呢？
我是一位特別的小孩，沒有安親，也沒有課後補習。每天放學後，阿公都會載我回家。回到家，我都會背著書包上四樓寫功課。以前哥哥都會陪我一起寫，但是現在他已經升國中了，放學時間比較晚，再加上妹妹要上才藝課，以及爸爸和媽媽都還在上班，所以家中變得靜謐無聲，讓我感到有種孤單和寂寞的感覺。
正當我身處於孤單與寂寞的狀態時，一聽到大門打開的聲音，我就知道家人已經陸續回來了。寫完功課後，我準備下樓，到一樓時，我看到阿公已經準備好晚餐，媽媽也陸續接送完哥哥和妹妹進家門。處理完家務後，爸爸媽媽都會陪我一起聊天、複習功課和看我跳舞。空閒之餘，我會跟哥哥或妹妹一起看書、畫畫、玩跳棋、桌遊……等。在這一刻，那寂寞、孤單的感覺瞬間消失。對我而言，家人的陪伴、平淡的生活就是幸福，幸福就在家裡的每一個角落。
家人的陪伴是為我帶來幸福的魔法。無論順境或是逆境，只要扭轉思維，就能遇見幸福。幸福是一道美味可口的料理，如果加上家人陪伴的調味，就會變成一道高級料理，而我愛極了這種滋味！
20-體諒別人的辛勞／六年1班 郭若安
在每人的生活當中，總會有人為我們做很多事，也許是父母親為了培育我們優良的品格，不厭其煩的諄諄教誨；也許是圖書館裡的志工為了讓我們可以順利地借書，犧牲自己的休閒時間……。面對各個為我們付出的人，我們應該心存感激，如果他們的付出不能盡如你意時，我們不應苛責，反而應該要適時安慰他們，體諒他們的辛勞。
猶記得，以前到學校的路上，看到斑馬線上總會站著兩三個穿著背心的交通志工，護送每個上學的小孩子過馬路，他們看到小孩子經過就會親切的說：「早安。」但是我覺得，我和他們又不認識，為什麼要和我講話，真的好尷尬，之後每次志工媽媽向我打招呼時，我都會假裝沒聽見或者沒看見，回到家還一直碎碎念，甚至之後上學時就叫媽媽直接騎機車載我去學校，不要在有志工媽媽值勤的地方下車，這樣就不會遇到志工媽媽，我也不會感到尷尬，直到有一天……。
那天，媽媽突然說要去當志工，我聽到後驚訝不已，立即向媽媽抱怨，當志工很尷尬，要幫一大堆不認識的人服務，媽媽一聽到我這樣說，便馬上邀我去當當看，也許有不一樣的感受，我毫不猶豫地拒絕，但媽媽堅持要我去，我也只能答應，到了那天，一大早媽媽就把我叫起床，當值勤時，路過的人一句謝謝也沒說，於是我主動說早安，一個小妹妹親切地回應我：「早安啊！辛苦了。」這時我才發現原來當別人體諒我們的辛勞時，心情是如此這般地溫馨，回到家後，我跟媽媽要求，讓我明天自己去上學，隔天志工媽媽向我說早安時，我也親切的回應她，並且說了聲：「辛苦了。」我終於知道要體諒別人的辛勞。
經歷這件事情之後，我明白體諒別人辛勞的重要性，我也領悟到當面對別人的辛勞時，唯有體諒他人，才能使社會變得更溫馨；唯有倣效學習，才能讓世界變得更祥和。期望未來的我可以像那些志工一樣，付出心力，做出貢獻，也能多多體諒別人的辛勞，以活出一個有愛心、懂關懷的好人生。
21-體諒別人的辛勞／六年1班 吳惟熙
在繁忙緊湊的生活中，總有許多人任勞任怨地為我們做許多的事，可能是父母每天辛苦地工作，讓我們的衣食無憂；可能是師長不厭其煩地諄諄教誨，讓我們的品德日益精進；也可能是志工不分寒暑地打掃環境，讓我們有一個整潔的環境……，這些人無怨無悔、不求回報地付出，我們應該心存感謝，若有不合己意時，也應多多體諒。
猶記得在二年級的時候，每天都是媽媽接送我到補習班上下課，媽媽日復一日不辭辛勞地為我付出，到了某一天，在上完課程之後，到補習班外面等待媽媽來接我，但是媽媽卻還沒來，使我我忐忑不安，以為媽媽出了什麼事，但是越等越氣，有如一座準備爆發的活火山，當看到媽媽姍姍來遲時，嘴巴就有如機關槍般罵起媽媽，而媽媽也不甘示弱，我們兩個就這樣一直罵來罵去，當回到了家，我頭也不回地跑回房間，這時外面下起了滂沱大雨，有如在強烈表達內心的不滿。
然而，在我問了爸爸為什麼媽媽會姍姍來遲？爸爸說媽媽因為工作的原因才遲到了一些時間，這時我恍然大悟，我為我的過錯感到羞恥，原先以為媽媽很閒，沒想到原來當時媽媽在工作上遇到一些問題，隔天，從學校回家時，我向媽媽說聲對不起，而媽媽表示原諒我，不可以有下一次，此時我才發現媽媽有如一顆太陽，普照了我的心靈；媽媽有如一個避風港，保護了我的安全；媽媽有如一位老師，任勞任怨的教養我們，自此我也學會了要體會他人的辛勞。
富蘭克林曾說：「把別人對你的恩惠刻在大理石上。」這句話讓我明白對別人的恩惠要銘記在心，也讓我領悟到當面對別人的辛勞地付出時，唯有感恩圖報，才能激勵人心，使他人更加勤奮；唯有體諒，才能讓他人感受到溫暖。期望未來的我可以多多體諒別人，以創造一個充滿愛與關懷的人生。
22-體諒別人的辛勞／六年1班 卓芝羽
在人的一生中，有許多人為我們做許多事，可能是校園裡的志工，在早上老師開會時管理教室裡的學生，讓學校不會鬧哄哄；可能是一個班級的班長，在同學需要幫忙時及時伸出援手，才不會讓老師陷入混亂；也有可能是父母為了我們的健康成長，所以每天風雨無阻地在外奔波……。面對各個為了我們而付出的人，我們應該心存感激，如果他們的付出不能盡如你意時，我們不應該苛責，反而要體諒他們的辛勞。
猶記得在我有記憶時，我的阿嬤就一直為了我們而任勞任怨，但那個時候的我並不懂得體諒，反而當這一切是理所當然的，就如每次吃飯，爸爸叫我去拿碗，我都會跟阿嬤講，叫阿嬤幫我拿碗，長此以往我變得不可理喻，竟然連放在桌上的水果都不願意去拿，要阿嬤幫我拿才肯吃，可是直到那一天，我跟阿嬤的這個祕密被爸爸發現了，當下被爸爸訓了一頓，那時心情極差，頓時惱羞成怒，遷怒於阿嬤，一直不理阿嬤。
然而在過了一周後，我便發現了是我的不對，因為再過了一周後我的腦海裡突然浮現出了爸爸在訓我的時候說的一句話：「阿嬤每天煮飯給妳和我們吃，我們應該心存感激，體諒她的辛勞，而不是把妳應該做的事情也叫阿嬤去做，這樣阿嬤的事情永遠做不完，如果大家的事都叫阿嬤做，那阿嬤不就永遠都不用休息了？」等我思考完這句話的意思後，我就馬上請爸爸載我去阿嬤家，向阿嬤道歉，好在阿嬤也原諒了我，之後我不僅學會了體諒別人的辛勞，能自己做的事也不會再麻煩別人了！
經歷了這件事情之後，我明白了體諒別人辛勞的重要，我也領悟到當面對別人的辛勞時，唯有體諒，才能讓付出者得到一絲溫暖；唯有幫助，才能減輕付出者的負擔；唯有仿效學習，才能讓社會更祥和，期望未來的我可以多多體諒他人的辛勞，以營造一個充滿愛與關懷的生活。
23-爭吵之後／作文班 葉秉嘉
在這個人與人相處、互相合作的社會中，難免因意見不合而爭吵，事後處理應對方式有所不同，也許是想起自己的行為，悔不當初，想彌補和他人的關係；也許是你因為愛面子，覺得無須退讓，繼續得理不饒人；也許是對方做出令人可恨的事，你也用同樣的方式以牙還牙……。而我也曾經和朋友爭吵之後，雙方絕交，讓我後悔不已。
猶記得在某個星期的下午，老師讓我們兩隊來一場比賽，可是老師突然有事，所以這場比賽就沒有裁判，要我們自己主持。當我們贏了時，有一個人不服輸，對我們惡言相向，我們也不甘示弱地吐出一把把刀刃刺向對方，最後和對方大打出手，打得遍體鱗傷、皮開肉綻，最後被老師叫到面前狠狠數落了一番，要我們回家檢討，在那之後雙方也因此毀掉一份刎頸之交的友誼，從此變成關係最惡劣的死對頭。
回到家之後，媽媽好奇的問:「你看起來很疲倦，還有許多傷口，一定又和同學打架了對不對？」看到媽媽一臉生氣的表情，我就老實說出了打架的來龍去脈。然後，媽媽又說:「就算對方先不對，你們也不應該以同樣的方式，以牙還牙，既然贏了就要高興，不要說這些令人厭惡的話，傷害感情。」這句話讓我茅塞頓開，也了解了「良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。」的道理，於是我下定決心要和他們道歉。隔天我們同時在校門口遇見，雙方都表示為此事感到愧疚，便互相道歉，重新和好。
經歷這件事情之後，我明白不可以被同學的惡言惡語影響情緒，我也領悟到當遇到令人感到氣憤的事情時，唯有先穩定情緒，以一個心平氣和的方式來解決問題，才能使問題迎刃而解；唯有雙方互相禮讓，各退一步，才能大事化小，小事化無。期望未來的我可以在可能爭吵的狀況下，保持冷靜來解除紛爭，以活出一個無憂無慮、平靜安寧的人生。
24-爭吵之後／作文班 劉仕楷
人與人相處，有時難免會意見不合而互相吵架，但事後回想整個過程，也許你會為當時的行為感到幼稚；也許你會認為那是據理力爭，無需退讓；又或許是你會關上房門，獨自思考。而我也曾與哥哥吵架後，內心十分後悔，總想試圖撫平裂痕。
猶記得那是一個晴朗的假日，我和哥哥打籃球，正玩得開心時，突然，我的頭被籃球打中了，一轉頭，發現是哥哥丟的，頓時，我怒髮衝冠，將掉落在地的籃球用力砸過去，並對他一頓斥責辱罵，他也不甘示弱，對著我一頓罵，漸漸的，球場變成了戰場，空氣中瀰漫著殺氣，雙方你來我往的吵架，回到家後，我依然一肚子氣，都不想理睬任何人。
然而，等自己的情緒冷靜下來後，心裡感到非常後悔，反覆思考剛剛發生的一切，突然想起媽媽平常耳提面命地說：「君子動口不動手。」何況今天發生在球場上的一切都是意外，哥哥並非故意，我怎麼可以就此和哥哥惡言相向呢？想到這裡不禁讓我感到非常對不起哥哥，於是立刻起身跑去和哥哥道歉，而哥哥也表示他是不小心的，就這樣，我們又和好了，再次成為那無話不談的好兄弟好朋友，能在吵架之後和好如初，真是萬幸！
「忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。」這句話讓我明白容忍讓步是平息紛爭的好方法，也讓我領悟到當面對爭吵後雙方互看不順眼的狀況時，唯有冷靜反省自己的行為，才能平息紛爭；唯有主動道歉，才能不讓這份感情如破鏡般支離破碎。期望未來的我可以不再與他人爭吵，以營造出一個和樂融融的人際關係。
25-值得堅持不懈的事／作文班 朱筠繡
人生中有很多事是我們要持之以恆，永不放棄的，也許是每天堅持運動，讓你身體健康、疲倦感消失；也許是做錯事時堅持要誠實、勇於認錯，並確實改正；也或許是要求自己每天要記錄下生活中的點點滴滴，留下美好的回憶……。對我而言，最值得堅持不懈的事就是---學空手道。
猶記得剛上小學的我，堅持選空手道這個社團，那時我和自己有個約定，就是不能半途而廢。我穿著道服專心致志的聽從教練的指導，即使筋疲力盡、手腳發麻，我也永不放棄地熬過滿身大汗的痛苦，經過一段艱苦的訓練之後，象徵性的色帶一路從白帶、橘帶、綠帶……升到了黑帶，讓我有種莫名的成就感。
在國小三年級第一次參加空手道比賽時，我邁著沉重的步伐踏進道館，內心七上八下，腦子一片空白，結果對手太強了，我一上場就被打敗，當時非常生氣又傷心。很快的到了第二次比賽的機會，這次我抱著勇猛果敢、破釜沉舟的決心積極投入，雖然又沒得獎，但我越挫越勇，相信下次會更好。
又到了一年一度「空手道市長盃」的比賽，教練說：「這是全國性的比賽，很難得名。」但我就是要試試看，這次我看到了很多因為比賽輸而哭的人；我也看到比賽時被人踢到流血的人，令我瞠目結舌。在這不知不覺中突然聽到我的名字，原來我要比賽啦！上場後，我不慌不忙的打完第一場個人「形」的動作，並全力以赴的完成第二場「對打」，皇天不負苦心人，我得到了第二和第三名這兩個獎牌，我開心得手舞足蹈。
經歷這些事情之後，我明白只有持之以恆的做事情，才會有好的回報，我也領悟到當面對挫折時，唯有繼續堅持努力，才能突破難關；唯有堅持面對，才能化險為夷；唯有堅持付出，才能實現美夢，期望未來的我可以堅持不懈地勇敢向前走，以創造一個美好、燦爛的將來。
26-夏天最棒的享受／作文班 劉仕楷
五月入梅，豔陽來襲，預示著夏天的來臨，這時人們顯得慵懶了，想盡千方百計也要躲避熱浪侵襲。有些人成天躲在冷氣房中，享受冷氣帶來的涼爽；也有人選擇到冰店裡嚥下整盤清冰，不論有多遠的路，都要享受那種消暑的快樂；也有些人到海邊游泳，不管有多大的風險，也要盡情享受大自然給予的快樂……，而我也有自己的享受方式。
猶記得，國小五年級時的夏天，因為太炎熱了，於是媽媽放學後都是開車來接我，而且車上有冷氣，所以比較不會感到熱，只不過美中不足的是我坐在後座，而冷氣在前面，所以有時必須靠很近才能吹到，有時我只好打開窗戶，但因為是夏天，所以不但沒什麼風，更多的反而是酷熱的侵襲，那時的我因為心浮氣躁的心情而恨透了夏天這個季節。
然而，靈光乍現，想起來車上的置物箱裡有一把扇子，如同博物館中的古董般完好無損的存放著，思考後，我立馬找到那把扇子並搧了起來，真涼爽！自從那天，我幾乎每天會用那把扇子搧風，總把自己想像成一位古代的詩人，每天享受清風徐徐的愜意，一天一天過著，慢慢的、慢慢的，我不再抱怨夏天的酷熱，因為我有一把可以穿梭於古今中外的扇子，讓我過了一個使自己感到詩情畫意的季節，這可真是夏天最棒的享受啊！
經歷這件事情之後，我明白夏天存在的意義，我也領悟到當面對因酷熱而浮躁的情況時，唯有找到自己的享受方式，才能安撫情緒；唯有控制好情緒，才能不被炎熱的天氣影響心情。期望未來的我可以不再因為夏天炎熱的天氣而浮躁，以過個快樂愜意的夏日生活。
27-夏日最棒的享受／作文班 曾薰賚
夏日是一隻噴火龍，牠給大地带來炎熱的氣息，因此大家千方百計創造各式各様的享受方式，可能是成天坐在冰店中，享用那清涼解渴的冰棒；可能是在家邊看電視邊吹冷氣，躲避熱浪侵襲；可能是在樹蔭下看書，頓時忘了所有的煩憂……。而我覺得夏日最棒的享受是浮潛。
猶記得在國小四升五的暑假中，毒辣的太陽高高掛在天上噴灑著炙熱的毒液，而地面上的我就如同被關進烤箱似地燥熱無比，心情也像火山一樣，隨時準備爆發，但媽媽就不一樣，她正沉浸在歌聲中，我既羨慕又忌妒，心裡不禁的想著：「為何大家都可以安静的做著自已喜愛的事？為什麼我做不到呢？」我愈想愈煩，愈想愈火大，終於我受不了了，開始討厭夏天，抱怨夏天的種種不好，直到那一天……
有一天，媽媽的朋友和我們相約去綠島玩，得知消息後我開心得像中了樂透似的，頓時忘了周圍的一切煩惱，開開心心地等待我四天三夜的綠島遊。到了那一天，我看著一望無際的大海，我忍不住想要跳下去，而且那裡的沙灘不僅漂亮，還沒有汙染物，讓我可以安心的浮潛、玩水，在綠島每一次浮潛完，起身的那一刻都可以看到青色的山巒綿延起伏，令我神清氣爽，這四天，我都陶醉在大海的懷抱中，浮潛更是讓我留下了美好且印象深刻的記憶，這真是我夏天最棒的享受！
經歷了這酷熱的夏天後，我明白心靜自然涼的道理，我也領悟到當面對炎熱的夏天時，唯有靜下心來，才能感受到夏天的美好；唯有做著自己喜愛的事，才能享受到夏天的樂趣，期望未來的我可以用心體驗夏天的美好與樂趣，以享受出一個無憂無慮、自由自在的夏日生活。
28-夏天最棒的享受／作文班 葉鴻億
五月入梅，梅雨過後，人們開始千方百計的想著怎麼對付這次的夏日，有些人會選擇在冰店點一碗芒果冰；有些人會想要在冷氣房裡安靜的讀書；也有些人則會去游泳池裡游泳，消除全身的暑氣…… ，而我則是會叫爸爸載我去森林裡看螢火蟲。
猶記得，在某年夏天時，那時已經開始放暑假了，我待在家裡非常無聊，天氣又很炎熱，像是在熱鍋子上生活，我想出去吃冰，可是附近沒有冰店；我想要游泳，那時卻正在缺水，我待在房間想了三天三夜，依舊想不出來我要去哪裡，雖然有好多我想去的地方，可是都因為種種因素使我無法動身前往，直到那一天……。
有一天，爸爸說要帶我去看螢火蟲，我興奮地跳上跳下，因為我從未看過一隻尾巴發亮的火金姑，到了那裡，我們先借宿在爺爺奶奶家，在那裡吃飯、休息，晚上我們全家都來到森林，四處尋找那個屁股發亮的傢伙，找了好久，姐姐突然大喊一聲，和我們說她找到了，我趕緊衝過去看，看到了一大群的螢火蟲，真的超美的，這真是我在炎炎夏日中最棒的享受。
經歷了這件事情之後，我明白夏日天氣是多麼悶熱，我也領悟到當面對這個炎熱的夏日時，唯有想方設法，找到紓解炎熱天氣的方式，才能解決夏日悶熱的問題；唯有放鬆身心靈，盡情體驗樂趣，才能得到涼爽的生活。期望未來的我可以找到合適的消暑方法，以快樂的度過一個舒爽的夏天。
29-夏天最棒的享受／作文班 盧亭蓁
隨著夏天的到來，人們千方百計想出對付夏天的方法，可能是在冷氣房裡，靜靜閱讀著一本書；可能是去冰店大快朵頤，一口接著一口，根本停不下來……，而我也有夏天最棒的享受方式。
猶記得在國小二年級時，有一次去爬阿里山，那時的太陽熱得可以把我融化，地上的小狗吐著舌頭好像讚同我的說法。小時候，不懂得享受山上的風景，想著：「為什麼要來這，一點都不好玩，還不如在家吹冷氣吃冰。」現在想想當時的我真的太傻了，像隻井底之蛙，都不懂得好好享受大自然的美景。
然而到了四年級暑假的時候，我們全家一起去爬玉山，踏近一步，山上的空氣新鮮，流水清澈，蟬唧唧唧唧地叫，小鳥也啾啾啾啾地叫，好像一個樂園，餘音繞梁，就連大樹、花朵都會向我們鞠躬，這個地方真令人目眩神迷、美不勝收。我們習慣邊聊天，邊健走，累了就找個地方坐下來休息，途中我看見一隻奇形怪狀的蝴蝶，原來這是傳說中的枯葉蝶，大自然真的好神奇呀！就在這讚嘆聲中走著走著，不知不覺就爬到山頂了，快樂的時間總是過得特別快。在山頂上有家人的陪伴，有橘黃色的夕陽美景，藉此滿足我心中的欲望，這真是夏天最棒的享受！
經歷這件事情之後，我明白爬山是夏天最棒的享受，我也領悟到為了達成爬到山頂的目標，必須堅持不懈、持之以恆，才能完成目標，迎向成功；必須沿途欣賞絕佳的美景，才能帶著愉悅的心情爬上頂峰。期望未來的我可以多多發掘出生活的樂趣，以享受一個愜意自在、無憂無慮的夏日生活。
30-夏天最棒的享受／作文班 陳泱竹
夏日炎炎，艷陽高掛，酷熱的夏天裡，總是想消暑吧！有些人躲在冷氣房聽著音樂吹著冷氣，躲避太陽的侵襲；有些人則吃著大碗的剉冰，讓涼意充滿整個身體……。而我則是喜歡吹著涼風，吃著冰淇淋，在夏日裡盡情享受。
在火傘高張的夏天裡，我總是在家吹冷氣，打開書本走進了書中世界，從下午看到傍晚，一本接著一本，看完的書堆積如山，到了傍晚，吃完晚餐，我總是會出門散步，走著走著，汗水已浸濕了我的衣裳，濕濕黏黏的，非常不舒服。這時我會走到公園，坐在長椅上，欣賞夕陽的餘暉，一邊回憶著有趣的童年，可是天氣依舊悶熱，使得汗如雨下，令人厭倦，因此我決定要到冰淇淋店買一支冰涼解渴的冰淇淋。
我漫步到冰店，買了一支香草冰淇淋，坐在公園裡的長椅上，一口接著一口地舔著，吃完之後，增加了許多的涼意。突然，一陣清風徐徐吹來，為酷熱的夏天增添些許色彩，風輕拂著我的臉頰，讓我靜下心來，抬頭一看，皎潔月光正對我揮著手打招呼，讓我不知不覺哼起歌來；路燈也照著我回家的路，帶我走向光明坦途。走在回家的路上，又經過冰店，這次我為家人買了解渴的冰淇淋，想與家人分享獨一無二的幸福。回到了家，我與家人靠在一起，吃著冰，吹著冷氣，看著電視，真是沁涼！這真是我夏天最棒的享受呀！
夏天最棒的享受像一陣清風般清涼，令人感到神清氣爽；夏天最棒的享受像糖果般的甜蜜，令人感到幸福快樂。我明白在夏天裡也可以過得輕鬆自在，我也領悟到為了在夏天裡有一個很棒的享受，必須想方設法尋找出消暑的良方，才能在夏天裡有一個涼爽的生活；必須親身體驗，沉浸其中，才能在夏天裡找到生活的樂趣。期望未來的我可以多多發掘消暑的方法，以享受一個愜意自在、無憂無慮的夏日生活。
31-常常，我想起那雙手／作文班 劉仕楷
在成長的過程中，或許曾有那麼一雙手，時常在你腦海中出現，可能是親人的那一雙手，撫平你受傷的心靈；可能是農夫粗糙的雙手，栽培出五花八門的農作物；又有可能是同學的那雙手，扶持你摔倒的身體……。而我也有常常出現在腦海的一雙手，那便是外婆那雙讓我感到溫暖的手。
猶記得小時候每逢週末都會回外婆家，每次回去，外婆總是會給我和哥哥錢，那時候雖然不會用到錢，但我還是很感謝外婆，平常在外婆家時總是會和外婆坐在椅子上聊天，甚至偶而還會和哥哥、外婆出外散步，我們祖孫三人總是喜歡在夜幕降臨時手拉手出外散步，有時遇到鄰居還會一起聊天，那熱鬧的氛圍實在是難以抗拒，就連螢火蟲也被吸引過來了呢！所以每天都很期待週末的到來，只希望能握著那雙粗糙的手，多和外婆相處，那時我覺得和外婆相處好幸福。
然而在一次意外中，外婆失智了，就連自己的名字都不記得了，導致我們無法正常溝通，而媽媽因為工作的關係，只能請外勞照顧外婆，之後媽媽還要常常請假帶外婆去醫院回診，最後病情終於逐漸好轉，外婆也終於能認出我和哥哥了，當外婆出院回家休養之後，我們又可以在週末去外婆家陪伴外婆，牽著外婆的那雙手，讓我感到好溫馨。
經歷了這件事情之後，我明白外婆的那一雙手對我是何等重要，我也領悟到當面對外婆失智的狀況時，唯有照顧好外婆，才能讓外婆病情好轉；唯有珍惜相處的時間，才能留下一個愉快的回憶。期望未來的我可以好好握住親朋好友的那一雙手，以永遠留下那份深厚的感情。
32-獨處時／作文班 葉秉嘉
獨處在每個人生活中都是會遇到的事，是一個不可或缺的重要環節，或許是國中生為了準備會考，每天夜以繼日苦讀，精進學業；或許是漫畫家為了完成嘔心瀝血之作，獨自在書桌前細心繪畫；又或許是昆蟲學家，獨自在生氣盎然的叢林裡探索大自然的奧妙……，而我曾經在星期六的傍晚獨自在書桌上折紙。
猶記得國小二年級時，爸爸在誠品書店買了一本名叫擬真摺紙的書送給我，這本書是一位日本的摺紙大師福井久男所創作，書裡的作品都是用一張紙來摺，摺出各式各樣的生物，而且各個精雕細琢，做得栩栩如生、唯妙唯肖，彷彿所有生物近在眼前，好像自己正生活在大自然！圖片的旁邊也會有一個簡介，讓我更深入了解這隻動物。有了這本書，我的生活充實許多，因為讓我學習到許多動物的知識及摺紙技巧。
為了了解更多動物，我時常在下課時間，到圖書館借動物圖鑑和摺紙小百科，然後利用星期六的飯後時間，趁著大家在一樓的客廳中閒話家常，說得有說有笑時，我獨自一人在這萬籟俱寂的書房中，一邊學習難能可貴的知識，一邊用紙摺出唯妙唯肖的可愛動物，獨自享受專屬於自己，無人打擾的獨處時光！獨處時，思慮顯得周到，思路也顯得清晰，甚至靈光一閃，想出驚奇的點子，獨處的功用真是令人讚嘆。
經歷過這件事情之後，我明白獨處的可貴，我也領悟到當自己面對獨處時，唯有把握機會，全神貫注，才能擴展知識領域；唯有靜靜思考，才能靈光乍現，做出更多巧妙的作品。期望未來的我可以利用更多的獨處的時光，以認識更多的知識，創造更多美妙的作品。
33-體諒別人的辛勞／作文班 吳悅慎
在每天的生活當中，有許多人不辭辛勞地為我們做事，可能是父母培育我們健康的身心靈，任勞任怨地不斷付出；可能是師長們為了培植我們優良的品格，不厭其煩地諄諄教誨；可能是交通志工為了保護我們行的安全，風雨無阻地克盡職責……。面對各個為我們付出的人，我們應心存感激，如果他們的付出不能盡如你意時，我們不應苛責，反而應該適時安慰他們，體諒他們的辛勞。
猶記得去年的某一天，上完補習班的課程後，在回家的途中，我看見一個老婆婆在掃滿地的落葉，她每天都來公園旁的走道上幫忙掃地，即使是太陽高高掛在天上的大熱天，掃得汗流浹背，她也願意繼續為大家付出，做出貢獻，但是當時有些人覺得不滿意，一直抱怨，覺得她每次都掃得灰塵滿天飛，空氣很髒，對老婆婆有些微詞，他們不僅不心存感激，不願意說句感謝的話，有時還丟垃圾給老婆婆掃，造成老婆婆的困擾，如此難堪的狀況持續發生，直到那一天……。
有一天，那位老婆婆因為身體健康的因素在家休養，暫停到公園幫忙掃地的工作，從那一天開始，公園的走道開始變得髒亂，不僅樹葉沒掃乾淨，還有一些垃圾，之後聽說有些人踩到狗屎，鞋子其臭無比，噁心至極；有些人因踏到垃圾而滑倒受傷，環境髒亂的狀況比之前還更糟，這時大家才意會到那位老婆婆有多重要。終於有一天，公園請了幾個來幫忙掃地的老婆婆，每當他們在掃地時，我看到很多人都會跟他們說聲謝謝、辛苦了，還會特地撥空幫忙整理環境，這時大家終於知道體諒他人辛勞的重要。
經歷了這件事情之後，我明白體諒別人辛勞的重要，我也領悟到當面對別人付出辛勞時，唯有心存感激才能讓付出辛勞的人得到一絲溫暖：唯有說聲感謝的話，才能讓付出心力的人感到欣慰，期望未來的我可以像那些老婆婆一樣，為大家付出心力，並懂得體諒別人的辛勞，以創造一個溫馨和樂的社會。
34-體諒別人的辛勞／作文班 葉鴻億
在日常生活中，有很多人在我們身邊付出，可能是交通警察站在路上指揮交通；可能是抓捕壞人的警察；也可能是在課堂上教會我們道理的老師……。而我也曾經遇到某些人在我背後辛勞的付出。
猶記得，某一天我在給爸爸看功課時，爸爸看起來感覺很想睡覺，當補完功課時，他居然已經睡著了，我想這應該是因為每天一直不斷的工作，加上每天都晚上兩、三點才睡覺的緣故，只為給我們家人吃飽穿暖，所以才累壞了身子，導致生病，因此，我們應該適時的給爸爸幫忙，不能讓他一個人承擔家裡的很多工作，我們不希望爸爸生病、不舒服。
另外，有一天，我正在過學校的馬路時，突然！有一輛車子不顧志工的攔阻，差那麼一點點就撞了上去，還好，在撞上去的最後一刻那台汽車停了下來，結果車主下車後，不但沒有道歉，反而還指責志工，認為是志工的錯，因為志工把路擋住了，害他上班快遲到了，志工只得連連說抱歉，看到這一幕我心裡認為這種指責行為太可恥，又為志工的處境感到同情，也想為志工發聲，因為我也有被誤會過且很難解釋清楚的相似經驗，事後，我索性直接去和那名志工表示感謝。
體諒就像一股春風，讓人感到舒適；體諒就像一束花，使人心曠神怡。
我明白體諒的重要，我也領悟到當面對別人辛勞為我們付出時，唯有尊重他們，才能給予他們力量；唯有感謝他們，才能鼓舞他們不斷地付出；唯有體諒他們，才能使他們受到關懷，不覺得孤單。期望未來的我可以和他們一樣，為身邊的人做出貢獻，以活出充滿愛與關懷的人。
35-體諒別人的辛勞／作文班 劉傑睿
在每個人的生活中，有許多人不畏烈日，不怕風雨，為社會付出，像是郵差每天頂著大太陽為我們送信；警察冒著生命危險指揮交通或抓捕犯人；掃地志工為了把環境打掃乾淨，放棄了休息時間……。而身為小學生的我，應該學會感恩，也要體諒他們的辛勞。
猶記得，在一個狂風暴雨的假日，十二點了還沒吃午餐，因為家裡的菜剛好沒了，連一點吃的東西都沒有，所以，爸爸幫我們點了外賣。我心想：「下好大的暴風雨，會有人願意送餐來嗎？」過了一段時間，有一個身穿已被大雨淋濕的外賣制服的落湯雞大哥哥把外賣給了我們，我看著他疲倦的臉，忍不住說了句：「謝謝，辛苦了！」那位大哥哥客氣的說：「這是我該做的，不用謝！」
他說，常常有人因為送餐速度慢而備受批評，還被罵得體無完膚、打負評……，但他覺得在人生這條路上，難免會一波三折，有不順利的地方，不用太在意別人的批評，只要做好事情即可。我真的非常感謝他幫我們送上美味可口的餐點，讓我們在如此惡劣天氣裡，還能飽餐一頓，從這個送外賣人員的身上，我學到了「感恩和體諒」。
經歷了這件事情之後，我明白了體諒的重要，我也領悟到當面對有人為我們付出時，唯有一句問候，才能讓他人感受到一絲溫暖；唯有一句感謝，才能讓人願意堅持付出心力。期望未來的我可以和這位大哥哥一樣，盡心盡力地完成工作，並衷心體諒別人的辛勞，以活出一個愉快的職場生活。
36-體諒別人的辛勞／作文班 盧亭蓁
社會上有許多人無怨無悔地為我們服務，可能是志工媽媽不顧自身安全地為我們付出；可能是阿公阿嬤每天早起為你做早餐；可能是消防人員奮不顧身地救出受難人員……。社會上有這麼多人，不避風雨地為我們付出，我們應多多體諒他們的辛勞。
猶記得以前就讀幼兒園時，我們一回來不是玩遊戲，就是看電視，不懂得讀書，只知玩樂，而媽媽回來要煮飯、收衣服，還要照顧妹妹。有一天我去問媽媽要我幫什麼忙？媽媽卻回答：「你只要幫忙照顧妹妹就好了。」雖然我表面上說好，但內心想著：「是不是我很沒用，媽媽不信任我。」那天我擺著臭臉，媽媽問我是不是有什麼心事，那時我有點耍脾氣，不理會媽媽，一直表現不高興的樣子，直到那一天……。
有一天，媽媽陪我唸英文，但我卻不搭不理，要念不念的，媽媽卻始終帶著像天使般的微笑，一會兒查單字，一會兒用心的講解給我聽，雖然沒有專心聽講，但內心卻深受感動，心裡想著：「媽媽這麼不厭其煩、奔波勞累地為我們服務，而我給她的是什麼？」隔天，我下定決心要努力讀書，孝順父母。放學回到家後，我看到媽媽正在忙著家務的背影，立即決定要替媽媽分擔家務，吃完晚飯，我很快地讀完英文，之後就陪妹妹玩遊戲，這樣媽媽也可以比較輕鬆，這一刻我終於懂得體諒媽媽的辛勞了經歷這件事情之後，我明白體諒父母辛勞的重要，我也領悟到為了報答父母昊天網極的恩情時，必須勤奮學習，才能榮耀父母；必須乖巧聽話，才能報答父母；必須分擔家務，才能報得三春暉。期望未來的我可以多多體諒父母的辛勞，以讓父母享受天倫之樂。
37-體諒別人的辛勞／作文班 葉秉嘉
在人的一生當中，都會有許多人願意任勞任怨地為我們不斷付出。或許是農夫們每天頂著酷熱的大太陽，在田裡不厭其煩地栽培那一片片金黃的稻穗；或許是醫生，每天絞盡腦汁地為每一位病患治病，讓病人早日恢復健康；又或許是警察每天克盡職責，不怕危險，將犯人繩之以法，讓人民有安寧的生活……。這些為我們付出心力的人，我們應該心存感激，並體諒他們的辛勞。
猶記得，就讀幼兒園時，我常常在學校闖禍，有一次，老師誤會我犯錯，要我去牆角那兒反省，當時我火冒三丈，大發雷霆，和老師爭得面紅耳赤之後，就逃離了教室，讓老師氣得暴跳如雷，打電話叫媽媽來找我，這時的媽媽有如熱鍋上的螞蟻，心急如焚，風馳電掣地趕來幼兒園，當找到我的時候，她當場給了我一記當頭棒喝，然後說：「要心平氣和的對待他人。」隨後和老師道歉後就走了。那時的我目光短淺，沒辦法理解為何是老師誤會我，卻要處罰我，還要我道歉。
然而，經過媽媽持續不斷地對我諄諄教誨，希望我能修正不好的行為態度，漸漸地我不再犯錯了，但是要改掉一些壞習慣，可不是像庖丁解牛般順利，時常搞得大家天昏地暗，不過，總有否極泰來的時刻，我也能漸漸適應，接上了正軌，可以用沉穩鎮定的方式，來解決糾紛的問題，這一切都是媽媽立了大功，於是我在媽媽忙裡忙外，工作繁忙時候，或是放假時，我都會盡可能的不打擾媽媽，讓她能獲得自己的休息、慵懶的時間，以表達體諒她的辛勞。
經歷這些事情之後，我明白父母的恩情昊天罔極，我也領悟到當父母感到疲憊不堪時，唯有自動自發，做好自己的事，才能讓父母心情放鬆，不再擔憂；唯有不再犯錯，才能讓父母獲得慵懶的時光，適時休息。期望未來的我可以多多體諒父母的辛勞，不再讓父母擔心，以營造一個和樂融融的溫馨家庭。
38-體諒別人的辛勞／作文班 劉仕楷
生活中，有許多人為了我們任勞任怨地付出，也許是父母為了培育我們健康的心靈，不斷地付出心力；可能是交通警察為了保護我們的安全，風雨無阻的克盡職責；又可能是師長為了培育我們優良的品格，不厭其煩地諄諄教誨。面對各個行業付出辛勞的人們，我們應該適時體諒他們，而不是過度的要求。
猶記得，從進入小學開始，一直都有一位交通志工站在馬路上指揮我們過馬路，每天都站在那裡，無論是酷熱的夏天，還是寒冷的冬天，都是盡忠職守的工作，不將薪水或報酬視為最重要的，如此的精神才是我們應該要學習的。但是有一天，一位闖紅燈的機車騎士突然衝到我們的面前，幸好有剎車，否則就是一場人命關天的車禍了，那位騎士下車後對著志工一頓謾罵，導致後面車子大塞車，志工沒有理他，讓我們盡快過馬路以暫時確保安全。明明是騎車的人闖紅燈，卻反向對志工一頓謾罵，志工都沒有回嘴，我覺得那位志工好無辜。
然而，過了幾天以後，那名機車騎士便帶著伴手禮來道歉，並表示因為沒有看見紅燈又太衝動而造成一場誤會，希望志工可以原諒他的過錯，而志工也微笑地表示說沒關係，並謙虛的認為為大家服務是應該的，認為既然志願當交通志工就應該如此，這無私且謙虛的行為，再次讓我感受到這個社會的溫馨與那位志工的無私奉獻，也讓我學到要隨時體諒別人的辛勞。
經歷了這件事情之後，我明白體諒的重要，我也領悟到當面對別人的辛勞時，唯有體諒，才能使社會充滿關懷；唯有體諒，才能鼓勵人心，繼續付出。期望未來的我可以多多體諒他人，以創造出一個充滿愛與關懷的溫馨人生。
39-環境教育心得／三年5班 吳若歆
今天老師帶我們做戶外環境教育，目的地是台南市環保局資源回收再利用的藏金閣。因為不遠，所以很快就到了。
剛開始上課，慈濟的老師就問：「有誰知道亞馬遜雨林在哪裡？」同學們都不知道，只有老師答出來是「巴西」。為什麼要問呢？原來亞馬遜雨林是地球的肺，人類為了要種糧食，已經把它破壞得越來越小了。為了減少垃圾的產生，我們要盡量做資源回收。老師還要我們背資源回收環保十字口訣：瓶瓶罐罐紙電1357，又好記又好玩。我們也在垃圾山中實際做資源回收分類，雖然有一點臭，但是想到經過我們的分類，可以幫地球一點忙，心裡覺得很高興。
後來我們進去屋子裡面參觀回收家具，裡面許多經過改造精美的木頭家具，有衣櫃、桌子、椅子、藝術品……，竟然都是大人們不要的，真是浪費。我很用心聽講，回答很多問題，也收穫到很多獎品。
我喜歡這次的戶外學習，因為讓我學到了很多知識，比如：寶特瓶喝完要洗一洗、晾乾，便當盒也一樣，電池一定要回收，舊衣服也是，最好不要亂買，有需要再買。下次有機會，我還要再來。
40-體諒別人的辛勞 ／作文班 歐陽芷羽
世界上有很多人為我們付出許多事情，也許是老師，要
教導同學們各種學科知識；也許是醫生，要幫各類病人治病；又也許是科學家們努力研發機器，為了人們方便的生活……，而在我的生活中也有個人為我默默付出。
猶記得在國小四年級時，因為要上舞蹈課，不得已才在學校留到很晚，但是每次上完舞蹈課，我都是最後一個回家，甚至有時候上完舞蹈課，媽媽還忘記來把我接走，這時老師怕我一個人待在學校有危險，而陪我一起等，害得舞蹈老師上課遲到，我覺得很對不起老師，所以有一次回家時，我和爸爸媽媽大吵了一架，還說了一些不好聽的話，事後我走回房間想冷靜一下，但是我還是越想越氣，所以到早上我一言不發，不太想理爸爸媽媽，媽媽也很無奈地把我送到學校，到學校後我和同學們分享了這一件事。
然而同學們跟我說：「有時候要體諒一下爸媽，他們努力工作，為了就是想讓我們過得更好，只是因為他們太忙的關係，而忘記了一些事。」聽了同學們的話，我懊惱不已，覺得自己傷害了爸爸媽媽，也覺得自己惱羞成怒是不對的，回到了家中，我看到桌上都是我喜歡的菜，而爸爸媽媽正在自責的看著我，這時我馬上跑過去抱住了他們，對他們說：「對不起，我錯怪你們了，對不起。」而爸爸媽媽頓時有些手足無措地說了聲：「沒關係。」之後我們便其樂融融地吃了一頓最溫馨的晚餐，自此我更懂得體諒別人的辛勞。
經歷這次事件之後，我知道體諒的重要，我也領悟到當面對家人的辛勞時，唯有安慰陪伴，才能讓家人得到一絲溫暖；唯有感恩體諒，才能激勵人心，不斷付出，期望未來的我可以多多體諒家人的辛勞，以創造一個溫馨美滿的家庭。