Inclusão Plano de intervenção – Sessão 2
Durante o ano letivo são ministradas cerca de 120 sessões, em cada tema do currículo de EVT; procurarei introduzir a prevenção da exclusão.
Exemplo de uma sessão:
Tema do currículo de EVT – Equipamento/Comunicação – Modulo/Padrão
Comunicar é informar, transmitir uma mensagem, a comunicação é, nos nossos dias fundamental para ligar as pessoas como, por exemplo, o nosso blogue.
O padrão obtém-se repetindo um modulo diversas vezes e pode obter-se também repetindo situações de presença e ausência do modulo, etc.
Através do padrão comunicamos de forma a simplificar processos de organização.
Tema do currículo oculto - A prevenção da exclusão
Sub-tema – A inclusão
População alvo – alunos do 2º ciclo, da disciplina de Educação Visual e Tecnológica
Objectivos:
• Identificar sinais, símbolos e ícones;
• Desenvolver projetos para implementação de sistemas educacionais e inclusivos.
Recursos humanos:
• Par pedagógico ?, alunos
• Comunidade escolar
Recursos materiais:
Papel vegetal
Papel cavalinho
Lápis de grafite 3B
Lápis de cor
Canetas de feltro
Atividades:
• Dialogar sobre as características do módulo e a sua importância para a definição de um padrão.
As crianças vão observar um PowerPoint acerca do módulo e do padrão, assim como, sobre a importância dos sinais, símbolos e ícones;
• Identificação de Módulos e Padrões
As crianças vão observar o ambiente á sua volta e identificar módulos e padrões e acrescentar ao blogue a actividade desenvolvida.
• Verificar a facilidade de leitura da sinalética da escola por todos os públicos
As crianças vão observar a sinalética afixada na escola e verificar a sua validade para os diversos públicos do espaço educativo.
Avaliação:
Observação direta do interesse/empenho e comportamentos ao longo das sessões. Efeitos na comunidade escolar.