Inclusão Plano de intervenção – Sessão 2

Durante o ano letivo são ministradas cerca de 120 sessões, em cada tema do currículo de EVT; procurarei introduzir a prevenção da exclusão.

Exemplo de uma sessão:

Tema do currículo de EVT – Equipamento/Comunicação – Modulo/Padrão

Comunicar é informar, transmitir uma mensagem, a comunicação é, nos nossos dias fundamental para ligar as pessoas como, por exemplo, o nosso blogue.

O padrão obtém-se repetindo um modulo diversas vezes e pode obter-se também repetindo situações de presença e ausência do modulo, etc.

Através do padrão comunicamos de forma a simplificar processos de organização.

Tema do currículo oculto - A prevenção da exclusão

Sub-tema – A inclusão

População alvo – alunos do 2º ciclo, da disciplina de Educação Visual e Tecnológica

Objectivos:

• Identificar sinais, símbolos e ícones;

• Desenvolver projetos para implementação de sistemas educacionais e inclusivos.

Recursos humanos:

• Par pedagógico ?, alunos

• Comunidade escolar

Recursos materiais:

Papel vegetal

Papel cavalinho

Lápis de grafite 3B

Lápis de cor

Canetas de feltro

Atividades:

• Dialogar sobre as características do módulo e a sua importância para a definição de um padrão.

As crianças vão observar um PowerPoint acerca do módulo e do padrão, assim como, sobre a importância dos sinais, símbolos e ícones;

• Identificação de Módulos e Padrões

As crianças vão observar o ambiente á sua volta e identificar módulos e padrões e acrescentar ao blogue a actividade desenvolvida.

• Verificar a facilidade de leitura da sinalética da escola por todos os públicos

As crianças vão observar a sinalética afixada na escola e verificar a sua validade para os diversos públicos do espaço educativo.

Avaliação:

Observação direta do interesse/empenho e comportamentos ao longo das sessões. Efeitos na comunidade escolar.