Proyectos, contratos, convenios y premios

• Formación especializada en Competencias Digitales para los Docentes en la era digital y su impacto en la educación. Granada Servicios Informáticos Microdigital SLL, 2023-2025.

• Formación especializada en la adicción a videojuegos y su impacto socioeducativo para los jóvenes. Granada Servicios Informáticos Microdigital SLL, 2023-2025.

• Servicio de consultoría y asistencia técnica para el impulso, transferencia e internacionalización de las líneas de investigación de la Fundación Pública Andaluza Centro de Estudios Andaluces M.P. Centro de Estudios Andaluces, Junta de Andalucía. 2023-2026. 

• Gobernanza de la educación (GO-Educación). Agencia Estatal de Investigación, Ministerio de Ciencia e Innovación, 2022-2025.

• AppRende: inclusión y mejora de la competencia lectoescritora del alumnado inmigrante en Andalucía. Consejería de Transformación Economía, Industria, Conocimiento y Universidades de la Junta de Andalucía, 2021-2023. 

• Evaluación del modelo educativo Itinerario + - FASE II. Fundación Tomillo, 2021-2022.

• Transferencia de investigación aplicada para la mejora de la eficacia en instituciones de educación superior. Asociación para la Investigación y Promoción de la Educación en la Sociedad Digital, 2021-2022.

• Integración de recursos tecnológicos para el ejercicio de buenas prácticas docentes en la enseñanza virtual en el contexto educativo derivado de la COVID-19. Granada Servicios Informáticos Microdigital SLL, 2021-2023.

• Diseño y desarrollo de una aplicación móvil educativa para estudiantes universitarios. Asociación para la Investigación y Promoción de la Educación en la Sociedad Digital, 2021-2023.

• Redes sociales y adicción a internet en el alumnado de formación on-line. Lablink Gestión SL, 2021-2023. 

• Implicaciones de la metodología blended learning en el aprendizaje móvil. Lablink Gestión SL, 2021-2023.

• DigiMedia (https://www.safecreative.org/work/2207011496572-digimedia). Número de Registro: 2207011496572, 2022. 

• IV premio internacional de investigación a la trayectoria científica y de investigación en el área de ciencias de la educación, 2021.

• Service Learning Upscaling Social Inclusion for Kids (SLUSIK). Erasmus + Key action 3: Social inclusion and common values: the contribution in the field of education and training, European Commision, 2020-2022. 

• Evaluación del modelo educativo Itinerario + - FASE I. Fundación Tomillo, 2020-2022.

• Gestión del impacto mediático de los jóvenes en las redes sociales. Letter Ingenieros, 2020-2023.  

• Impacto de la metodología blend-learning en la formación actual. Letter Ingenieros, 2020-2023. 

• E-Liderazgo en los centros de formación e implantación de un modelo de gestión para la mejora de la calidad y la eficiencia. Granada Servicios Informáticos Microdigital SLL, 2020-2023. 

• Implementación de aplicaciones de teleformación a la enseñanza en contextos formales y no formales para el aprendizaje de lenguas extranjeras. Granada Servicios Informáticos Microdigital SLL, 2020-2023. 

• Prevención a la adicción a Internet en el bienestar académico, personal y social del alumnado en Centros de Formación. Granada Servicios Informáticos Microdigital SLL, 2020-2023. 

• El liderazgo de la dirección escolar y su contribución a la mejora de la inclusion en educación obligatoria. Agencia Estatal de Investigación, Ministerio de Ciencia e Innovación, 2020-2024.

• Convenio/Proyecto-Nurture thru Nature (NtN) Granada. Rutgers, The University of New Yersey y Universidad de Granada, 2016-2017.

• Análisis y garantía de calidad de la educación plurilingüe en la educación superior de Andalucía. Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa de la Junta de Andalucía, 2014-2019.

• Cultural Pathways to Economic Self-Sufficiency and Entrepreneurship: family Values and Youth Unemployment in Europe (CUPESSE). Programme “Cooperation - socio-economic Sciences and Humanities”, European Commision, 2014-2018. 

• Detección y reducción de sesgos cognitivos en docentes. Universidad Nacional de Educación, 2016-2017.

• La investigación educativa en Ecuador: Estado del arte y propuesta de indicadores de calidad. Universidad Nacional de Educación, 2016-2017.

• Rediseño curricular para la licenciatura de ciencias de la educación básica. Universidad Nacional de Chimborazo, 2015-2016. 

• Bilingual Mentors Program (BMP): A pilot study. Máster de Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, 2014-2015.

• Voluntariado en Comunidades de Aprendizaje_UGR. Universidad de Granada, 2014-2017.

• Programa de Intervención Social hacia Estudiantes con Discapacidad. Servicio de Asistencia Estudiantil, Vicerrectorado de Estudiantes de la Universidad de Granada, 2013-2017.

• Convenio/proyecto-Programa Maracena Bilingüe. Ayuntamiento de Maracena, 2013-2014.

• Diseño, planificación, aplicación y evaluación de programa de ocio inclusivo “Homo Sapiens” para personas con discapacidad intelectual. Centro de Iniciativas de Cooperación al Desarrollo (CICODE) de la Universidad de Granada, 2011-2012.

• Convenio/proyecto-Programa Maracena Educa. Ayuntamiento de Maracena, 2010-2014.

• Evaluation tasks, deliverables & cost out for BTE program. Academy for Educational Development (AED), 2010-2013.

• Programa de tutorías entre compañeros para prevenir problemas de rendimiento académico y abandono de los estudios Universitarios. Dirección General de Investigación, Ministerio de Ciencia e Innovación, 2007-2010.

• Conocimiento profesional y competencia profesional del profesor universitario sobre enseñanza y el aprendizaje en entornos de tecnología avanzada de la información y la comunicación. Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa de la Junta de Andalucía, 2005-2008.

• Tercer premio nacional a la investigación educativa 2004. Secretaria General de Educación (MEC). Resolución de 22 de Noviembre de 2004 (BOE 06/01/2004).

• Estrategias didácticas en la formación docente. Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana y Embajada Real de los Países Bajos, 2002.

• Estrategias para la aplicación de los ejes transversales en los planes de estudio de formación docente en educación básica. Ministerio de Educación de El Salvador (MINED), 2002.

• Evaluación de los procesos de integración de personas con necesidades educativas especiales al sistema regular en Costa Rica. Ministerio de Educación de Costa Rica y Universidad de Costa Rica, 2002.

• Atención a la diversidad en los centros educativos. Ministerio de Asuntos Exteriores de Costa Rica, 2002.

• Gabinete Psicopedagógico de la Universidad de Granada. Universidad de Granada, 2001-2008.

• Formación y capacitación de las juntas directivas de los centros de día para mayores. Diputación Provincial de Granada, 2001. 

• Aplicación de un Programa de Entrenamiento para la Mejora de la Atención y la Reflexividad. Universidad de Granada, 2000-2001.

• La mejora del autoconcepto y su relación con el rendimiento escolar. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2000-2001. 

• Mejora de la convivencia y el clima de aula. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2000-2001.