重要申請條件 - Key factors about Application

在入學申請中大學會參照以下的條件進行審查：

1. GPA – Grade Points Average : 學科總平均

主要以10, 11年級兩年成績為主計算高中每一學年各科的平均分數。因為每間學校使用的評分標準不一, 有的學校有A+/A- 有的學校沒有, 而且每個學校給予A成績學生的GP也不盡相同, 所以通常大學會就提出的學科及成績重新進行計算. 基本上來說 A的成績(A/A+/A-)會得到4分, B(B+/B/B-)是3分, 其他以此類推. 如果課程中包含Honor或AP課程, 則該課程成績自動加重1分計算 (A為5分) GPA3.5以上會是比較具有競爭力的成績。

2. 高中課程安排

由於美國高中基本上提供學生一定的彈性讓學生可以依照各人興趣及長處規劃不同的課程進度及內容所以在申請入學時 大學會針對高中課程安排的內容及程度做一定的考量

例如: 想要進入商學院就讀的學生是否有選修如經濟等相關選修課程想要進入生化領域的學生在化學及生物等相關課程中表現如何都會列入考量

更進一歩來看學生是否在普通的高中課程安排中排入Honor(榮譽課程) 或是AP(大學先修課程) 也是非常重要的指標由於這些課程的難度都比一般高中課程高所以修習這些課程可以說是在自我挑戰及成就表現中具體的表現在這類課程中得到B+ 在大學眼中比在一般課程中得到A+更受重視。

國際學生在這個部分來說相對上是比較不利的受到英文程度的影響大部分的國際學生要到高二, 11年級才有機會接觸到AP的課程而在台灣或美國系統以外學校就讀的學生則可能根本沒有這樣的機會所以如何規劃在一般課程以外的時間透過不同的管道取得AP的學分通過AP考試對國際學生來說是重要的加分關鍵

我們建議所有有志進入美國名校的學生儘早跟我們約定時間討論您的狀況針對不同的情形做出特定的規劃九年級讀什麼，十年級選修什麼課程，十一年級讀什麼，是否需要在暑期(Summer School) 再加選一些課，如何進入榮譽課程（Honor Course）或大學先修課程（AP Course）等等。

3. 畢業班排名次序

通常，比較好的大學會挑選在高中畢業班中排名前1/3到前1/2的學生，而前30名的學校則大多以排名前10%的學生為主。

4. SAT/ACT, SAT II 大學入學標準考試成績

大部分的學校都要求學生必須提供SAT或ACT考試成績作為申請的參考, 部分學校更要求學生提供2-3個SAT II科目考試的結果作為額外的考量。而在這些考試中國際學生最大的挑戰是英文 如何在沒有範圍可言的考試中做最有效且最多的準備是我們努力的目標

大部分學校均接受SAT或ACT考試成績但因為ACT考試區分等級較少(滿分為36)進歩較難且東西兩岸的大型學校學生多以SAT為主要申請考試成績所以我們建議學生準備考試可以SAT考試為主 SAT平均分為1500分(滿分2400)

至於SAT II科目考試, 則可依個人專長科目或是將來想要進入的科系走向來規劃 建議單科基本分為750分

5. 課外活動

參與各類型的課外活動一直是美國教育中很重要的一環這類活動可以是學校的社團活動，校隊, 也可以是一般的社區服務，像是圖書館及醫院的義工等等。希望藉由參與這些活動, 讓學生對於自己的生活環境以外的社會能夠更多了解並且培養學生的領導能力團隊合作能力等等但是因為參加這類活動已經是美國學生的常態了所以除非是參加全美或是全世界性的活動否則加分效果有限

6. TOEFL托福成績

針對iBT托福考試目前美國大學入學最低門檻約為80分排名前30以內學校標準約為100分托福成績跟SAT成績不同 SAT是用來評量學生在大學教育中獲得成功結果的機會高低的考試而托福則是了解學生是否具備一定的英文程度足以應付大學課程內容所以我們可以這麼說如果TOEFL成績不理想但SAT成績及在校成績優秀可能可以得到學校的條件式入學機會但是如果TOEFL成績很高但SAT成績及在校成績不好則連入學的機會可能都沒有!!

7. 入學申請論文/自傳

除了在校表現考試成績參加活動列表之外入學的申請論文或自傳提供了所有申請者對自己做深入的剖析並且塑造自我形象的機會這類申請短文的題目非常多元可以是詢問申請者的家庭文化背景可以是參與過的活動的表現心得可以是對於接下來想要主修課程的了解及目標更可以是對一些人生哲理的舒發 選擇用什麼樣的故事什麼樣的口吻來述說你的故事分析你的看法對於大學申請的結果有著決定性的影響 大學希望看到的是經過深思熟慮後的文章是能夠讓他們在見到你之前就能對你有一定程度了解的說明所以寫完了不表示寫好了在這個部分往往是最花心思的地方