Unidad 1: Cinemática De Partículas
Reconocer e identificar las variables físicas que intervienen en el movimiento de las partículas sin importar la causa que lo produce.
• Definir las variables en un reporte de los
primeros estudios de las partículas en movimiento.
• Leer y comentar por equipos en plenaria en el aula los diversos trabajos encargados.
• Elaborar modelos didácticos para la comprobación.
• Elaborar gráficas en el aula o laboratorio de movimiento de partículas sobre trayectorias no lineales y con movimiento variable.
• Realizar e Interpretar las gráficas y narrar las conclusiones mediante un debate.
• Dar solución a ejercicios de movimiento de partículas encargados o planteados en clase, y relatar su conclusión personal.
• Realizar prácticas en laboratorio, taller o aula y entregar el reporte correspondiente.
Unidad 2: Cinemática De Cuerpos Rígidos
Reconocer y utilizar los aspectos de la cinemática de los cuerpos rígidos en la solución de problemas.
• Exponer por equipos en el aula los diferentes tipos de movimiento de un cuerpo rígido obtenidos de diversas fuentes de información.
• Nombrar los momentos de inercia de un cuerpo rígido, y demostrar la aplicación en situaciones de ingeniería mediante un reporte en forma de lista.
• Resolver ejercicios en aula o problemario (s) que involucren el cálculo del momento de inercia de diferentes formas.
• Realizar prácticas y entregar los reportes correspondientes
Unidad 3: Cinética De Partículas
Definir, explicar y emplear las leyes del movimiento y las causas que lo producen en la solución de problemas reales. Así mismo, al movimiento de partículas aplicando los conceptos de trabajo y energía, impulso y cantidad de movimiento e impacto
• Investigar el antecedente de las leyes de Newton y su implicación o impacto.
• Construir modelos didácticos para la comprobación de la segunda ley de Newton.
• Solucionar ejercicios en grupo; así como aplicar y comprar los diferentes métodos de solución de problemas.
• Realizar practicas y entregar los reportes correspondientes
Unidad 4: Cinética De Sistemas De Partículas
Analizar el comportamiento de un sistema de partículas aplicando los conceptos de conservación del momento lineal y angular.
Presentar un trabajo de investigación documental y discutir en clase el contexto en el cual Newton descubrió las leyes que llevan su nombre y su implicación o impacto en la ciencias
• Construir modelos didácticos para la comprobación de la conservación de la
Cantidad de movimiento lineal y angular.
• Examinar y calcular ejercicios referentes a los conceptos de impacto, conservación de movimiento lineal y angular de un sistema de partículas.
Unidad 5: Cinética De Cuerpos Rígidos
Aplicar el método de la conservación de la energía al movimiento en el plano de un cuerpo rígido, con el objeto de conocer las expresiones de energía cinética de traslación y rotación que caracterizan su comportamiento
• Discusión de lecturas en el aula sobre los conceptos de energía y sus expresiones matemáticas para diferentes Movimientos de un cuerpo rígido.
• Analizar situaciones de sistemas mecánicos en donde intervengan fuerzas y reconocer la expresión de trabajo a usar.
•Fabricar modelos didácticos para la comprobación del momento angular y lineal de los cuerpos.
• Resolver problemas aplicando los métodos de la energía y momento angular y lineal, así como la conservación del momento
Unidad 6: Vibraciones
Conocer el comportamiento de un cuerpo sujeto a vibraciones.
• Discutir en el aula los conceptos de vibración con y sin amortiguamiento.
• Elaborar modelos didácticos para la comprobación de los movimientos vibratorios sobre una partícula.
• Manipular las variables y simular sus cambios para observar e interpretar sus posibles efectos en el movimiento vibratorio.