Módulo, orientado por el Doctor, Henry Gallardo, Propicia una revisión en la ejecución de nuestras prácticas como docentes. evidenciando en ellas las diferentes teorías de aprendizajes significativo y colaborativo a través de ellas
el desarrollo didáctico del docente debe responder a las tendencias de innovación por tanto la necesidad de implementar estrategias que motiven el interés en el aula por aprender