חשיבה מסדר גבוה

16.2.12

אתר מיפוי מיומנויות חשיבה מתוך אתר תכנית התקשוב של מחוז צפון.

תקציר מתוך – אסטרטגיות חשיבה מסדר גבוה

מסמך מנחה למתכנני תכניות לימודים ארציות ומקומיות

ולמפתחי חומרי למידה

התקציר נכתב על ידי סיגל בן עמרם במסגרת השתלמות מחשב לכל מורה בנשר  – תש"ע.

פיתוח חשיבה והבניית ידע - הגישה המשלבת

הוראה מפתחת חשיבה תורמת להבניית הידע של התלמידים ומסייעת להם לעבור מלמידה המדגישה זכירה ושינון ללמידה המדגישה הבניה של הידע בדרכים משמעותיות. ידע שנלמד

בצורה פעילה ומפתחת חשיבה הופך מידע סביל ולא מקושר לידע פעיל ומקושר המהווה בסיס להמשך למידה משמעותית .ידע שנלמד באופן זה יישמר בצורה טובה יותר לאורך זמן ויהפוך לשימושי בהקשריםרבים, גם מעבר להקשר שבו הוא נלמד.

מצד שני, הפעלתן של אסטרטגיות חשיבה אינה מתחוללת בחלל ריק ודורשת בסיס של ידע עמוק.

למשל, לא ניתן לשאול שאלות משמעותיות המובילות לחיפוש תשובות בעלות ערך ללא ידע

מוקדם לגבי התחום שלגביו נשאלת השאלה. גם לא ניתן לערוך השוואה משמעותית ללא ידע על

המושווים ועל מטרת ההשוואה. מכאן שלא רצוי ללמד את החשיבה כמקצוע עצמאי, במנותק

מתוכני הלימוד. עיקרון זה הוא ביסוד "הגישה המשלבת" בהוראת החשיבה. גישה זו קוראת לשילוב של החשיבה בכל מקצועות הלימוד, הן כדי לעודד למידה מעמיקה של תוכני המקצועות והן כדי ליצורהזדמנויות לחשיבה מעמיקה על בסיס ידע עשיר. 

עם זאת  גישה זו אינה מסתפקת בשילוב אסטרטגיות חשיבה מסדר גבוה בהוראת התכנים,  אלא מדגישה גם את חשיבות הבלטתן של אסטרטגיות החשיבה כמטרות הוראה מפורשות.

דרך ההוראה המומלצת היא עיסוק באותם התכנים הלימודיים הנלמדים ממילא,  אבל בשיטות הוראה המדגישות הבניית ידע ולא העברת מידע.  במקום לעסוק בתכנים ברמות קוגניטיביות

נמוכות הדורשות בעיקר שינון,  מומלץ לעסוק בתכנים אלה ברמות קוגניטיביות גבוהות הדורשות הפעלה של אסטרטגיות חשיבה מסדר גבוה.

הסביבה המתוקשבת מזמנת לנו כלים לעשות זאת. על ידי עריכה שיתופית איסוף מידע ועיבודו לכדי ידע על ידי הלומדים.

נקודת המוצא בפעילויות מסוג זה היא שהתלמיד יוצר את הידע שלו ומבנה אותו מתוך המידע אליו נחשף בכלל ומידע ברשת בפרט.

בטבלה שלהלן,  מוצג הקשר בין תהליכי חשיבה ובין אסטרטגיות חשיבה.  כל תהליך עשוי להיות מורכב ממספר אסטרטגיות . לשם המחשה פורטו רק חלק מהאסטרטגיות המרכיבות תהליך.

מאמרים

הפדגוגיה של השאילה - להמציא שאלות פוריות - טובה שמר