Esta web tiene contenidos musicales con fines educativos. Buscamos con ejemplos enseñar los conceptos musicales que todo estudiante debe dominar.
No tiene sensible (distancia de un tono entre el VII y I grado)
Sonoridad más "antigua" o modal.
Se altera el VII grado (se sube medio tono) para crear la sensible
Genera un intervalo de segunda aumentada (tono y medio) entre el VI y VII grado, dándole un sonido característico
Se alteran el VI y VII grado al ascender
Suaviza el salto de la escala armónica y tiene una tendencia resolutiva hacia arriba
La combinación de las tres escalas permite una gran variedad de acordes
I Grado: mi menor (siempre menor).
II Grado: fa# disminuido (natural/armónica) o fa# menor (melódica).
III Grado: SOL mayor o SOL aumentado.
IV Grado: la menor o LA mayor.
V Grado: si menor (natural) o SI mayor (armónica/melódica, con función dominante).
VI Grado: DO mayor o DO# disminuido.
VII Grado: RE mayor o RE# disminuido (con función dominante).
Andrés destaca los acordes que se encuentran con mayor frecuencia en la música tradicional: 01-06 - mim - SOL lam SI7 DO RE
I: mi menor (Tónica).
II: fa# disminuido.
III: SOL mayor (Relativa mayor).
IV: la menor (Subdominante).
V: SI mayor (Dominante, siempre con la sensible RE#).
VI: DO mayor.
VII: RE mayor (como dominante del III grado) o RE# disminuido (como dominante del I).
30 Studi per chitarra -Selección, revisión y digitación de : Ruggero Chiesa
11 op 333 - 11 - mi m