emociones

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Estado afectivo, una reacción subjetiva al ambiente, acompañada de cambios orgánicos

(fisiológicos y endocrinos) de origen innato, influida por la experiencia y que tiene la función adaptativa.

Se refieren a estados internos como el deseo o la necesidad que dirige al organismo.

Las categorías básicas de las emociones son: miedo, sorpresa, aversión, ira, tristeza y alegría.

http://www.intelib.com/Emociones.htm

Las emociones son sistemas mentales motivadores básicos

que coordinan los múltiples objetivos, planes y acciones

(alimento, seguridad, competición, cooperación, reproducción, relaciones sociales)

de cada individuo bajo restricciones de tiempo y otros recursos.

Las emociones y las preferencias o valoraciones

son parte de la solución biológica adaptativa al problema de cómo planear

y realizar acciones dirigidas a satisfacer objetivos múltiples

posiblemente incompatibles en entornos que no son perfectamente conocibles,

predecibles y controlables.

Las emociones son experiencias muy complejas, con muchos factores y dimensiones.

El lenguaje verbal incluye una gran variedad de términos que se refieren a emociones.

La emoción es un mecanismo fundamental de los seres vivos

para orientar su comportamiento en la lucha por la supervivencia:

mediante la emoción un organismo sabe, consciente o inconscientemente,

si una situación es favorable (emoción positiva) o perjudicial (emoción negativa),

y cómo actuar en consecuencia.

El organismo puede equivocarse en su valoración emocional:

los mecanismos emocionales son limitados y están sometidos a múltiples influencias

internas y externas que perturban su funcionamiento.

texto tomado de: Inteligencia y Ciencia

Las emociones son experiencias internas de la mente,

alteraciones transitorias de estados subjetivos íntimos y personales,

pero esto no significa que no puedan ser comprendidas de forma científica.

Las emociones no son imperfecciones o fallos mentales.

Las emociones no son aleatorias, responden a estímulos (sucesos, agentes, objetos, ideas),

requieren procesamiento de información del organismo y su entorno,

y surgen como perturbaciones asociadas con interrupciones

o discrepancias entre los objetivos esperados o deseados y el conocimiento de la situación:

el comportamiento debe ser modificado cuando existe algún conflicto

o inadecuación entre los objetivos,

los planes, las creencias y el estado actual del organismo y su entorno;

las emociones trastornan e interrumpen otras actividades

a las cuales el agente estaba dando prioridad más alta,

cambian la percepción de uno mismo y lo que le rodea,

y concentran recursos en tareas importantes y urgentes.