Izmenjava učencev / Students' exchange

Ker je v mednarodnih projektih, v katerih sodelujejo šole, izmenjava učencev eden najboljših in pogosto najlepših načinov učenja in širjenja obzorij naših šolarjev, razvijanja njihovih osebnostnih in socialnih kompetenc, smo se na drugem partnerskem srečanju dogovorili, da omogočimo izmenjavo vsaj eni skupini učencev, kljub temu da sam Comenius regio projekt tega ne predvideva. Partnerski šoli se precej razlikujeta; šola ZSzOS nr 1 daje zraven rednih vsebin večji poudarek športu in športnim aktivnostim (gre za šolo s športnimi oddelki), medtem ko imajo učenci OŠ Videm možnost sodelovanja v otroškem in mladinskem pevskem zboru, veliko več je poudarka na likovnih vsebinah in drugih ustvarjalnih interesnih dejavnostih. Ker je celoten projekt naravnan in cilja k razvoju učenčevih kompetenc, smo vsi projektni partnerji prepričani, da je projekt dobil dodano vrednost.

Izmenjavo učencev smo si zamislili tako, da na obeh šolah izberemo skupino učencev, ki so podobne starosti, in jih porazdelimo v dvojice (Slovenec - Poljak). Učenci so prve stike navezali preko socialnega omrežja Facebook in preko elektronske pošte. Vsa komunikacija je potekala v tujem jeziku - v angleščini. Nato so učenci iz poljske šole najprej preživeli nekaj dni na OŠ Videm. Nastanjeni so bili pri družinah gostiteljicah (bivali so pri slovenskem učencu, s katerim so se seznanili že preko Facebooka). Prisostvovali so pouku in se udeležili različnih delavnic in dejavnosti. Nekaj mesecev kasneje, so slovenski učenci na enak način preživeli teden dni na šoli na Poljskem.

Skozi izmenjavo učencev so se razvijale njihove medkulturne kompetence, socialne in jezikovne kompetence. Učenci so se sporazumevali v tujem jeziku - kompetenca tujih jezikov se kaže kot zmožnost pogovarjanja z drugimi ljudmi v tujem jeziku glede na posameznikove potrebe, izražanje misli, čustev, dejstev in mnenj, razumevanje in interpretacija. Učenci so tekom bivanja pri družinah bili ločeni od svojih sovrstnikov od doma in so tako bili primorani uporabljati tuji jezik v realnih situacijah. Medkulturne in socialne kompetence pa vključujejo odprtost za nove izkušnje, fleksibilnost, tolerantnost do nepredvidljivih situacij, sposobnost prilagajati se vrednotam drugih in upoštevati mnenja, zavzetost in potrpežljivost, etično obnašanje in zavedanje lastne kulturne identitete. Takšne izmenjave so učencem šola za življenje, učenci so se ločeni od svojega doma in domačih, v tujem okolju, učili obvladati stres in frustracije ter se prilagajati in sprejemati različne poglede.

Opažali smo, da so se nekateri učenci soočali z večjimi težavami kot drugi, obstajajo precejšnje razlike v razvitosti medkulturnih kompetenc pri posameznikih. Vsak učenec, ki je bil vključen v izmenjavo, se je preizkusil v vlogi gosta in gostitelja. Po zaključku obeh izmenjav so se kazale spremembe pri učencih v smislu pridobitve na osebnem razvoju, samozavesti in medkulturnega razumevanja.

POLJSKI UČENCI OBISKALI OŠ VIDEM

7. 6. 2013 - 13. 6. 2013

Tako je v času od 7. 6. 2013 do 13. 6. 2013 OŠ Videm obiskovalo sedem poljskih učencev: Marek, Krzystof, Michal, Izabella, Maria, Klaudia in Magdalena. Nastanjeni so bili pri družinah naših osmošolcev.

V soboto, 8. 6. 2013 smo se sestali v šoli, ker so potekale delavnice, ki so jih vodile Ksenija Samojlenko iz šolske svetovalne službe, Manja Vinko, članica Kulturnega društva Videm pri Ptuju in profesorica razrednega pouka, ter Petra Fošnarič, profesorica angleškega jezika. Glavni namen delavnic je bil, da se učenci med seboj bolje spoznajo, premostijo občutke treme in zadrege in se med seboj povežejo. Različne socialne spoznavne igre so potekale v angleškem jeziku, sodelovala pa sta tudi poljska učitelja, ki sta jih spremljala na poti v Slovenijo. _____________

Po kosilu smo se lotili risanja avtoportretov. Učenci so najprej razmišljali o sebi in se s pomočjo kratkega vprašalnika pripravili na ustvarjalni del. Sledilo je sodelovalno delo - učenci so v dvojicah drug drugemu narisali profil - silhueto. Slednjo so nato uporabili pri ustvarjanju avtoportreta, s katerim so se poglobili vase in se predstavili ostalim. Nastale avtoportrete smo nato razstavili na tablo in učenci so izražali svoje kritično mišljenje o samih likovnih stvaritvah, obenem pa ugotavljali, čigavi so avtoportreti, glede na osebnostne lastnosti, želje ipd. likovno izražene v risbah.

Nato smo se sprehodili do Župnijskega doma patra Miha Drevenška na otvoritev fotografske razstave. Razstava fotografij, ki so jih naredili učenci OŠ Videm pod mentorstvom Aleksandre Vidovič, je bila pripravljena v sodelovanju z Občino Videm. Gostje so tako lahko spoznali utrinke in detajle, ki so jih videmski učenci iskali in ujeli v fotografski objektiv na terenu.

Zankice, članice KD France Prešeren Videm pri Ptuju, so v kulturni dvorani pripravile razstavo svojih ročnih del. Učenci so si najprej ogledali, kaj ustvarjajo žene v prostem času, nato pa so se še sami preizkusili v ustvarjanju rož iz papirja.

Iz ure v uro so postajali bolj sproščeni. Ker je bil vroč dan, smo druženje zaključili z mokro ohladitvijo iz vodometa.

Nedeljo so učenci preživeli pri družinah, s katerimi so se odpravili na izlete po različnih krajih v Sloveniji.

V ponedeljek so prišli v šolo in šli k pouku tako kot vsi ostali učenci OŠ Videm, ob 17.00 pa so si v šolski telovadnici ogledali zaključno gledališko predstavo učencev OŠ Videm - muzikal Alica v čudežni deželi.

V torek so učenci sodelovali v likovni koloniji pod mentorstvom Aleksandre Vidovič. Učenci so bili postavljeni pred poseben izziv, saj so likovno ustvarjali v parih (gost - gostitelj). Učenci so kreativno izražali svoje občutke, čustva, hkrati pa so morali upoštevati drug drugega, saj so ustvarjali skupaj.

Sredo dopoldan so učenci preživeli v šolskih klopeh. Med drugim so se naučili tudi več o Poljski na učni uri, ki sta jo pripravila in izvedla poljska učitelja Anna in Gregorz. Po kosilu pa smo se peš podali na igrišče v Pobrežju, kjer smo igrali odbojko. Sestavili smo različne ekipe, najprej Slovenija proti Poljski, nato pa še mešano.

SLOVENSKI UČENCI OBISKALI ŠOLO ZSzOS nr 1

14. 10. 2013 - 19. 10. 2013

V ponedeljek, 14. 10. 2013, smo se z avtobusom podali v Poznan. Tokrat se je izmenjave udeležilo le šest učencev. Po dolgi in naporni vožnji smo v večernih urah končno prispeli v Poznan, kjer so nas že pričakali gostitelji. Vsi so se veselili ponovnega snidenja. Učenci so se nastanili pri družinah gostiteljicah.

Naslednji dan so jih poljski učenci najprej peljali na ogled šole, nato pa so šli skupaj k pouku angleščine, zgodovine in matematike. Po kosilu so se sprehodili po šolski okolici in se družili v spremstvu učitelja Gregorza.

V sredo so učenci najprej imeli pouk likovne umetnosti in biologijo, nato pa so si ogledali gledališko predstavo v kulturnem centru ODK Pod Lipami skupaj s poljskimi učenci. Po kosilu so se z učiteljem plavanja odpravili plavat v bližnji bazen, kjer pridno trenirajo tudi učenci šole ZSzOS nr1. Po športnih aktivnostih so sledile priprave na poljsko - slovenski večer. Katja je pri družini gostiteljici s svojo poljsko sošolko spekla okusno gerpo, ki je značilna haloška jed, in jo prinesla v šolo.

Na poljsko -slovenski večer so bili povabljeni sodelujoči učenci, njihovi starši in učitelji. Najprej so svojo deželo predstavili poljski učenci in nato še zaplesali. Na plesišče so povabili tudi slovenske učence in učitelje ter jih naučili nekaj korakov. Sledila je predstavitev Slovenije, slovenskih običajev, plesa in kulinaričnih dobrot. Mize so se šibile pod značilnimi poljskimi in slovenskimi jedmi. Blaž je zaigral na harmoniko in učenci so veselo plesali, na plesišče pa so zvabili tudi odrasle. Bilo je sproščeno in prijetno druženje in ravnateljica ZSzOS nr1 je kasneje na sestanku izrazila navdušenje nad tem, kako so se družili in sprostili učenci, pohvalila je naše učence, ki so pripravili tudi njihove običajno zadržane najstnike, ki ne kažejo preveč interesa do narodne glasbe, da so se jim pridružili v plesu in se zadržali dlje v šoli kot običajno.

Medtem ko so prvi dnevi bili bolj šolsko obarvani za učence, so pa v četrtek obiskali športni center NIKU, kjer so se preizkusili v bowlingu in podobnem, v petek pa so se podali na voden ogled mesta Poznan. V vseh teh dejavnostih so jih vodili njihovi poljski partnerji in so se morali sami pogovarjati in dogovarjati. Tako so uporabljali angleški jezik, naučili pa so se tudi veliko poljskih besed in izrazov, saj so ugotavljali podobnosti med jezikoma.

"Izmenjavo bi priporočal svojim sošolcem, saj je to zelo zanimivo, nabereš dobre izkušnje, mogoče se naučiš tudi malo tujega jezika in tuje kulture, vidiš nove kraje, ni isto kot doma. Naučil sem se tudi nekaj po poljsko, o njihovi kulturi in zgodovini. Zanimivo je bilo. Ob slovesu je bilo malo žalostno, saj ni rečeno, da se bomo še kdaj videli, smo se pa zelo navezali drug na drugega, oni so nam pomagali, mi pa njim. "

Martin D.

"Svojim sošolcem bi priporočal izmenjavo, ker bi s tem lahko utrjevali angleški jezik, dobili nove prijatelje in se zabavali. Ta izkušnje je name vplivala tako, da zagotovo vem več angleško kot prej, bolj sem se zbližal z učenci iz Poljske, tako da bomo se zdaj zagotovo več pogovarjali po skypu in facebooku kot prej. Lahko bi še ostali kakšen teden."

Blaž G.

"Ful mi je bilo všeč, da smo šli na plavanje, na bowling, da smo se res zelo veliko družili in dobro razumeli. Izmenjavo bi priporočala zato, ker je res neko doživetje, naučiš se marsikaj novega, spoznaš drugo kulturo. To je bila zelo pozitivna izkušnja in sem zelo vesela, da sem lahko bila del tega."

Anja H.

"To je neverjetna izkušnja in se moraš sam znajti, angleščino se kar precej bolje naučiš, in je res krasno. Ta izkušnja je na mene vplivala super, saj sem postala bolj samozavestna, naučila sem se bolje govoriti angleško, in spoznala, da lahko tudi preživim z mojo angleščino."

Katja B.

"S tistim učencem, pri katerem si nastanjen, se res zelo povežeta, spoprijateljita. Zelo je zanimivo. Mislim, da je vplivalo name dobro, mislim da sem bolj samostojna, bolje znam govoriti angleško. Ob slovesu je bilo zelo hudo, ker vemo, da smo se zadnjič videli, čeprav smo jim obljubili, da pridemo nazaj. Oni pa so nam obljubili, da ko gredo na Hrvaško na morje, se bodo ustavili pri nas. "

Nuša Š.

"To se mi zdi zelo dobra izkušnja, lahko se naučiš angleščino, vidiš navade v drugih državah, spoznavaš njihovo kulturo, njihove jedi, navade, načine, kako, kaj delajo, naučiš se zelo veliko. Naučila sem se nekaj poljskih besed. Jezik je podoben slovenskemu, zato sem nekaj že prej razumela, drugače pa mi je nasploh bilo všeč, in sem vesela, da sem lahko bila del te izkušnje."

Lucija V.