Devetošolci - varuhi prvošolcev

Končna evalvacija devetošolci-prvošolci

Junij 2014

Šolsko leto se izteka in devetošolci/varuhi zaključujejo svoje osnovnošolsko izobraževanje. Čeprav se že pripravljajo na zaključek leta, se z veseljem družijo in igrajo s svojimi varovanci.

Marec 2014

Pust je čas, ki se ga veselijo tako mlajši kot tudi malo starejši. Je čas, ko se prelevimo v najrazličnejše like, skupaj rajamo in zimo, ki se že počasi poslavlja, dokončno odženemo in prikličemo pomlad.

Pustnim norčijam smo se prepustili tudi učenci in učitelji naše šole. Našemili smo se in se predstavili na povorki, kjer mask in dobre volje ni manjkalo. Bili smo prava množica črk, iz katerih so nekateri sestavili besede, celo povedi.

Da je bil dan prijetnejši tudi za najmlajše, so jim pri pripravah na pustno povorko pomagali njihovi varuhi devetošolci. Najprej so jim poslikali obraze, nato pa jih spremljali na poti skozi Videm. Ob tem smo se vsi prijetno zabavali, nasmejali in krepili medsebojne vezi.

Damjana Hliš

Kaj menijo o projektni dejavnosti 'devetošoci - varuhi prvošolcev' naši prvošolčki in devetošolčki?

Tukaj sta evalvacijska videa:

Učenci 9. razredov nekajkrat na leto organizirajo šolski ples, katerega se običajno udeležijo učenci predmetne stopnje. Tokrat so se odločili, da na prvi ples povabijo tudi prvošolce. Skupaj so zaplesali in krepili prijateljske vezi skozi zabavno druženje.

V prvem tednu oktobra 2013 so devetošolci svoje varovance slavnostno sprejeli v šolsko skupnost.

Ta pomemben trenutek so obeležili tudi s fotografiranjem.

foto: arhiv šole

Na prvi šolski dan, 2. 9. 2013, so devetošolci sprejeli svoje mlade varovance in jim pomagali prvič prestopiti šolski prag.

Devetošolci že nestrpno čakajo, da vstopijo v šolo kot najstarejši učenci hkrati pa prevzamejo odgovorno vlogo varuhov.

V takšnem spremstvu in spodbudi tudi ta prelomni korak ni bil tako težak.

foto: arhiv šole

Tudi v šolskem letu 2013/2014 nadaljujemo s to projektno dejavnostjo, ker opažamo pozitivne rezultate pri učencih, najmlajši se počutijo varnejše, devetošolci pa prezemajo odgovornost in razvijajo lepši odnos do mlajših učencev. Veseli smo tudi zadovoljstva staršev, ki podpirajo to dejavnost.

V šolskem letu 2013/2014 sodelujejo razredničarke 9. in 1. razredov:

1.a - Anica Topolovec

1.b - Darja Ostroško

9.a - Vesna Voglar Pulko

9.b - Klementina Orešek, Damjana Hliš

Na OŠ Videm že nekaj časa razvijamo poseben odnos med našimi najmlajšimi in najstarejšimi učenci. Slednje postavimo v posebno vlogo - vlogo varuhov prvošolcev. Z vključitvijo v Comenius regio projekt z naslovom Razvoj socialnih in osebnostnih kompetenc učencev, smo se odločili, da bomo ta naše delo nadgradili oziroma obogatili z vsebinami vezanimi na prej omenjene kompetence.

Ta dejavnost je v veliki meri odvisna od sodelovanja razrednikov, ki najprej pomagajo vzpostaviti stik med učenci in nato načrtujejo in izpeljejo dejavnosti za učence, v katerih spodbujajo razvoj in osebnostno rast učencev.

Tako sta v prvem letu Comenius projekta razredničarka 9. razreda Stanka Veršič in razredničarka 1. razreda Olga Zelenik pripravili in izvajali številne dejavnosti s svojimi učenci.

September 2012

Skupni prestop šolskega praga na prvi šolski dan.

Kulturno uživanje hrane – druženje pri šolski malici.