Біологія 8А,8Б,8В

Вчитель Ярошенко Анастасія Олександрівна

тел.066-295-32-89

Ел.пошта:yaroshenco@ukr.net

Електронний підручник: pidruchnyk.com.ua/2925-biologiia-balan-8-klas-2025.html 

Тиждень 03.11 -07.11 (змішане  навчання)

8В, 8А (06.11), 8Б (07.11) 

Урок № 18. Порушення роботи нервової системи.

Домашнє завдання. Параграф 7-16 повторити,

1. Захист проектів

2. Передивитися відеопояснення . З'ясувати причини нервових порушень та приклди захвоювань.

3. У робочому зошити виконати завдання на с. 44 № 4,5

Презентація: docs.google.com/presentation/d/1Rf2bD5zAm9EWWNKbxv-nb9Q0eV_nS1Yg/edit?usp=sharing&ouid=107101264223797930205&rtpof=true&sd=true 

термін виконання: у будь-який час

результат: формувальне     оцінюється 

8В, 8А (03.11), 8Б (05.11) 

Урок № 17. Залози змішаної секреції

Домашнє завдання. Параграф 16 прочитати, підготуватися до захисту проектів №6-11

1. Передивитися відеопояснення . З'ясувати  , чим відрізняються залози змішаної секреції від залоз внутрішньої секреції. Знати назви  залоз змішаної секреції, гормони,які вони виробляють, порушення в роботі залоз змішаної секреції.

2. У робочому зошити виконати завдання на с. 6-7 № 5, 7,8

Відеопояснення  (7,48  хв): youtu.be/Fq1L5t6-Ev4 

Презентація: docs.google.com/presentation/d/1Kk0eJBB-xXkiUnLsBCKoEc6wW_nMBgjc/edit?usp=sharing&ouid=107101264223797930205&rtpof=true&sd=true

термін виконання: у будь-який час

результат: формувальне     оцінюється 

Тиждень 20.10 -24.10 (дистанційне навчання)

8В, 8А (23.10), 8Б (24.10) 

Урок № 16. Будова ендокринної системи. Залози внутрішньої секреції

Домашнє завдання. Параграф 15 прочитати,

1. Передивитися відеопояснення . З"ясувати  , що таке ендокринна система, які залози вона має, що таке гормони,  які гормони  виділяють залози внутрішньої секреції та які є порушення у  роботі ендокринної системи.

2. За бажанням на оцінку можте  виконати завдання з презентації (слайд 20,21)

Відеопояснення  (12  хв): youtu.be/JArizcQMtoc 

Презентація: docs.google.com/presentation/d/14IFI0-nVB3ad8fBti1GB-ceQHwJQhE9J/edit?usp=sharing&ouid=107101264223797930205&rtpof=true&sd=true 

термін виконання: до п'ятниці  24.10 до 21.00 год

результат: робота    оцінюється, фото робіт надіслати учителю

8В (20.10), 8А, 8Б (22.10) 

Урок № 15. Особливості гуморальної регуляції. Гормони

Домашнє завдання. Параграф 14 прочитати,

1. Передивитися відеопояснення www.youtube.com/watch?v=VOxHnGOC0Sw  чи презентацію  docs.google.com/presentation/d/1UfhqsjQ-gxllr7rLcniyLOi0Z4pV3ade/edit?usp=sharing&ouid=107101264223797930205&rtpof=true&sd=true . Звернути увагу на особливості гуморальної регуляції, порівняти нервову та гуморальну регуляцію, знати властивості гормонів.

2. За бажанням виконати завдання в робочому зошиті с. 6 № 1-4

термін виконання: у будь-який час

результат: робота не оцінюється. Оцінювання формувальне - добре відмінно, молодець

Тиждень 13.10 -17.10 (дистанційне навчання)

8В, 8А (16.10) , 8Б (17.10) 

Урок № 14. Особливості нервової регуляці. Рефлекторний принцип діяльності нервової системи

Домашнє завдання. Параграф 12 прочитати,

1. Передивитися відеопояснення чи презентацію . Звернути увагу на особливості нервової регуляції, згадати будову рефлекторної дуги, порівняти безумовні та умовні рефлекси.

2. За бажанням виконати інтерактивне завдання. learningapps.org/2215654 

Відеопояснення  :youtu.be/G8e6O0EUjvg

Презентація:docs.google.com/presentation/d/1pZK29qG1dmW1ZBpr_YucDV3xYqM7Yk34/edit?usp=sharing&ouid=107101264223797930205&rtpof=true&sd=true

термін виконання: у будь-який час

результат: робота не оцінюється. Оцінювання формувальне - добре відмінно, молодець

8В (13.10), 8А , 8Б (15.10) 

Урок № 13. Поняття про соматичну та вегетативну нервову систему.

Домашнє завдання. Параграф 11 прочитати,

1. Передивитися відеопояснення чи презентацію . Звернути увагу на різницю у функціонуванні соматичної та вегетативної нервової системи. Розглянути протилежний вплив симпатичної та парасимпатичної нервової системи.

2. У робочому зошиті виконати завдання с. 44 №2, 3

Відеопояснення  (9.15 хв): youtu.be/YT5icb5u7Ks 

Презентація: docs.google.com/presentation/d/1NwzbRv5JV2tr4N-bzszdd1b3qP6kI-E0/edit?usp=sharing&ouid=107101264223797930205&rtpof=true&sd=true 

термін виконання: у будь-який час

результат: робота не оцінюється. Оцінювання формувальне - добре відмінно, молодець

Тиждень 06.10 -10.10 (дистанційне навчання)

8В, 8А (09.10) , 8Б (10.10) 

Урок № 12. Головний мозок. Лабораторне дослідження №3. Будова головного мозку.

Домашнє завдання. Параграф 9-10 прочитати,

1. Передивитися відеопояснення чи презентацію . Звернути увагу на будову головного мозку( розташування білої та сірої речовини), на функції стовбура мозку, мозочка, переднього мозку. 

2. Виконати лабораторе дослідження. vseosvita.ua/test/start/cgv475 

3. У робочому зошиті виконати завдання с. 42 №2,5

Відеопояснення  ( 15 хв): youtu.be/9Q2p_m51qds 

Презентація:docs.google.com/presentation/d/1u4g_PRTrHABj0-mAMqc1f8NqvL4mvI1u/edit?usp=sharing&ouid=107101264223797930205&rtpof=true&sd=true

термін виконання: до наступного уроку

результат: робота оцінюється, скрін про проходження надіслати вчителю. Група резултатів 1- Дослідженн природи.

8В (06.10), 8А , 8Б (08.10) 

Урок № 11. Спинний мозок. Лабораторне дослідження №2. Будова спинного мозку.

Домашнє завдання. Параграф 8 прочитати,

1. Передивитися відеопояснення чи презентацію . Звернути увагу на будову спинного мозку( розташування білої та сірої речовини), на функції спинного мозку, будову рефлекторної дуги.

2. Виконати лабораторе дослідження.vseosvita.ua/test/start/qkw259

Відеопояснення  (6.32 хв): youtu.be/UFwkYZU4XdI 

Презентація: docs.google.com/presentation/d/14OGl9CM3u-x5IteHvoklXIGjjePYAJ6M/edit?usp=sharing&ouid=107101264223797930205&rtpof=true&sd=true 

термін виконання: до наступного уроку

результат: робота оцінюється, скрін про проходження надіслати вчителю. Група резултатів 1- Дослідженн природи.

Тиждень 29.09 -03.10 (змішаний)

8В, 8А (02.10) , 8Б (03.10) 

Урок № 10. Будова нервової системи.

Домашнє завдання. Параграф 7 прочитати, 

     1. Передивитися відеопояснення чи презентацію . Знати з  яких частин складається нервова система (центральна та периферична) та які складові входять до них (головний та спинний мозок, нерви)

  2. Виконати завдання в робочому зошиті с. 40-41 № 1, 8

Відеопояснення  : youtu.be/rOdi_ygZbsY 

Презентація;  docs.google.com/presentation/d/15exBnO9IsQPpOvPTw-c8A5CDq6QqSTbu/edit?usp=sharing&ouid=107101264223797930205&rtpof=true&sd=true 

термін виконання: у будь-який час

результат: робота не оцінюється, оцінювання формувальне: молодець, добре, відмінно.

Бажаю успіху.

8В (29.09) , 8А, 8Б (01.10) 

Урок № 9. Нервова система. Нейрони, типи нейронів, синапси.

Домашнє завдання. Параграф 12 прочитати, 

     1. Передивитися відеопояснення чи презентацію . Знати з  яких клітин складається нервова система, яка будова нейрона та класифікацію нейронів, що таке синапс та яка його будова.

  2. Виконати завдання в робочому зошиті с. 40-45 № 1, 2 (1,2), 3-6

Відеопояснення  ( 10,28 хв) :youtu.be/AaIZmKO4RKY

Презентація;  docs.google.com/presentation/d/1F3-cshQHptaZUILyg1zOrDBcmH58afAO/edit?usp=sharing&ouid=107101264223797930205&rtpof=true&sd=true 

термін виконання: у будь-який час

результат: робота не оцінюється, оцінювання формувальне: молодець, добре, відмінно.

Бажаю успіху.

Тиждень 22.09 -26.09 (змішаний)

8В , 8А (25.09), 8Б (26.09) 

Урок № 8. Діагностична робота з теми "Вступ. Організм людини як біологічна система"

     1. Виконати тестування по варіантах.

     І варіант - дівчата  vseosvita.ua/test/start/jpt871/iu5 

    ІІ варіат - хлопці vseosvita.ua/test/start/jpt871/r7s 

    Відкриті завдання перевіряє вчитель.

Термін виконання до п'ятниці 26.09 до 21.00 год (для 8А та 8В)

                                   до суботи до 27.09  до 21.00 год (для 8Б)                   

8В (22.09), 8А, 8Б (24.09) 

Урок № 7. Органи і системи органів.

Домашнє завдання. Параграф 5 прочитати, 1-4 повторити, підготуватися до діагностичної роботи

     1. Передивитися відеопояснення чи презентацію .

  2. Виконати завдання в робочому зошиті с. 4-5 №1,2,4-6

Відеопояснення  (8 хв) : www.youtube.com/watch?v=KNCF1xQG4GM 

Презентація;  docs.google.com/presentation/d/1J-LwkpTcifS-fk5sRKZR2euwmYI3xoFc/edit?slide=id.p15#slide=id.p15 

термін виконання: до п"ятниці 26.09 до 21.00год

результат:робота оцінюється, фото робіт надсилаємо вчителю на пошту чи вайбер

Бажаю успіху.

Тиждень 15.09 -19.09 (дистанційний)

8В, 8А (18.09) та 8Б (19.09)

Урок № 6. Тканини людини. Лабораторне дослідження №1. Ознайомлення з препаратами тканин людини

Домашнє завдання. Параграф 5 прочитати

   1. Передивитися відеопояснення чи презентацію.

  2. Знати:

       -що таке тканина, які вона має різновиди

      -заовнити таблицю у робочому зошиті с.4  №3

3. Виконати лабораторне дослідження №1 с.3 (вкладка в робочому зошиті) за підказками в презентації.

3.1. завдання 2 - визначте збільшувальну здатність мікроскопу

3.2. завдання 3 - позначити на кожній тканині ядро клітини, відростки клітин, клітинну мембрану, міжклітинну речовину, клітини. Підписати під малюнком кожної тканини різновид тканини.

3.3 завдання 4 - охарактеризувати кожну тканину за особливостями:форма клітини, розташування в тканині, наявність міжкліинно речовини (можна на окремому листку і вклеїти до лабораторної)

3.4. завдання 5 - зробити висновок, за приклад обрати будь-яку тканину.

3.5 виконати тестування з презентації після лабораторного дослідження.

Відеопояснення   :www.youtube.com/watch?v=1MV-qUe5oDU 

Презентація: docs.google.com/presentation/d/1Xq1hQJXWHjXxBDVtJz-SXTAZEANsBV8O/edit?usp=sharing&ouid=107101264223797930205&rtpof=true&sd=true 

термін виконання: до неділі 21.09 до 21.00 год.

8В (15.09), 8А та 8Б (17.09)

Урок № 5. Різноманітність клітин людського організму. Будова клітин.

Домашнє завдання. Параграф 4 прочитати

   1. Передивитися відеопояснення та презентацію.

  2. Знати:

       -що таке клітина, які форми може мати клітина

      -які органели містить клітина та які ї функції.

Відеопояснення  (17.52хв) :youtu.be/OTZ5uxAa-80 

Презентація:docs.google.com/presentation/d/1_1STIV7a16UdWcfKWTyjWcgJpCZAk8Zj/edit?usp=sharing&ouid=107101264223797930205&rtpof=true&sd=true

термін виконання: у будь-який час