Як зберегти ресурс під час війни/ поради учням від Stop Sexting

Профілактика ГРВІ

Грип – це серйозне захворювання з ризиком госпіталізації та навіть смерті, збудником якого є віруси трьох типів: А, В, С. Віруси грипу В і С викликають поодинокі захворювання, вірус типу А найчастіше стає причиною спалахів.

Грип дуже легко передається повітряно-крапельним шляхом. Навіть хворий із легкою формою грипу становить небезпеку для оточуючих протягом усього періоду прояву симптомів, до 7 днів.

Зазвичай симптоми грипу з’являються раптово, найчастіше це: підвищення температури тіла до 38°С і вище; головний біль, біль у м'язах, біль у горлі; кашель; нежить.

Особливо вразливими до інфекції є: діти віком до 5 років; вагітні; люди похилого віку; хворі на діабет, хронічні легеневі та серцево-судинні захворювання. 

Правильна профілактика грипу допоможе захистити себе та оточуючих від зараження та запобігти поширенню небезпечних вірусів.

Найефективнішим засобом профілактики грипу є вакцинація. Оптимальний час для введення вакцини – початок осені, разом з тим, щеплення рекомендують робити впродовж всього сезону грипу. Вакцинація посилює здатність організму протистояти грипу. Імунітет після введення вакцини формується через 7-14 днів.

Корисні поради для профілактики грипу:

Захворів – сиди вдома!

Візьміть лікарняний. Грип швидко передається, тому так званий "трудовий героїзм" лише сприятиме поширенню інфекції.

Уникайте близького контакту з хворим

Намагайтеся якнайменше перебувати поряд із людьми, у яких застуда, нежить або кашель. Якщо захворіли ви, то тримайте дистанцію з іншими людьми, щоб вберегти їх від хвороби. Використання маски виправдане лише за умови використання її хворою людиною, якщо поряд здорові. Звісно, вірус вона не затримає, але допоможе зупинити крапельки із вірусом.

Прикривайте ніс та рот

Під час кашлю та чхання грип розповсюджується особливо швидко. Прикрийте серветкою рот та ніс — це знизить ймовірність передачі інфекції іншим.

Мийте руки

Часте миття рук допоможе захиститися від мікробів. Якщо поруч немає води та мила, використовуйте спреї для рук на спиртовій основі.

Намагайтеся не торкатися обличчя

На руках дуже багато мікробів. Торкаючись руками обличчя ви збільшуєте шанси мікробів потрапити в організм через очі, рот та ніс.

Провітрюйте та дезинфікуйте приміщення

Регулярно провітрюйте приміщення, ретельно очищайте та дезинфікуйте поверхні, до якої часто торкаєтеся вдома, на роботі або в навчальних закладах. Це особливо важливо, якщо в приміщенні перебуває хворий.

Привчіть себе до корисних звичок

Будьте фізично активними, уникайте стресу, висипайтеся, пийте багато води та харчуйтеся поживно.

Бережіть себе та своє здоров'я!

«Всеукраїнська школа онлайн» – уроки з 11 предметів

      В понеділок, 6 квітня, о 10:00 для учнів 5-11 класів з усієї країни стартує проєкт «Всеукраїнська школа онлайн» – уроки з 11 предметів, які за чітким розкладом транслюватимуть українські телеканали та YouTube-канал Міністерства освіти і науки. 

     Проєкт став можливим завдяки спільним зусиллям Офісу Президента України, Міністерства освіти і науки України, Комітету Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій, громадської спілки «Освіторія», а також 40 небайдужих педагогів, що зголосилися стати вчителями для усієї країни.

     “Наше завдання як держави – забезпечити кожній дитині вільний доступ до знань”, – зазначив Президент України Володимир Зеленський.

Транслюватимуться уроки з: української мови, української літератури, історії України, всесвітньої історії, англійської мови, фізики, алгебри, геометрії, географії, хімії та біології.

     Заняття для усіх класів можна буде переглянути на YouTube-каналі Міністерства освіти і науки. За кожним класом також закріплено телеканал чи медіаресурс, який у будні транслюватиме уроки для тих дітей, які з різних причин не мають можливості переглянути їх в Інтернеті.

Так, за класами закріплено такі телеканали:

·         5 клас – Плюс-Плюс та 112 Україна  

·         6 клас – ZOOM та News One 

·         7 клас – ZIK 

·         8 клас – Індиго та УНІАН  

·         9 клас – Рада та UA:Культура 

·         10 клас – UA:Перший 

·         11 клас – М1

    Уроки проходитимуть щодня, з понеділка по п’ятницю, до кінця карантину. Кожного дня вони починатимуться о 10:00.

    Розклад занять на наступні тижні можна завантажити для: 5 класу, 6 класу, 7 класу, 8 класу, 9 класу, 10 класу, 11 класу, а також загальний розклад онлайн-школи.

    На YouTube-каналі МОН в описі під кожним відео вчителі також залишатимуть домашні завдання на закріплення теми, які учні зможуть зробити, щоб краще опанувати матеріал. Завдання даватимуться за найпоширенішими в країні підручниками. Посилання на електронні версії цих підручників також можна буде знайти в описі під відео.

     Зйомки уроків відбуваються у Новопечерській школі м. Києва. У відеозаняттях беруть участь українські зірки: ведучі, музиканти, актори, спортсмени тощо. Вони відповідають на запитання, вирішують задачі та проводять досліди разом з учителями.

      Організатори закликають батьків завантажити розклад уроків та заохочувати дітей навчатись. Залишаємось вдома! Вчимось вдома!

    Нагадуємо, що у зв’язку з загальнонаціональним карантином Міністерство освіти і науки розробило два сценарії завершення навчального року, проведення зовнішнього незалежного оцінювання та вступної кампанії.

   Домашні завдання з                            навчальних предметів 

Домашнє завдання для учнів 4 класу

З української мови : виконати впр.314,с.160; впр.318,с.162; впр.322,с.164; вивчити правило на ст.160

З літературного читання: читати і переказувати твір «Біла мара» с.123-128, виконати завдання на с.128, читати твори по посібнику «Позакласне читання» с.111-118

З математики: розв’язати №847,№848,с.137; №856,№857,с.138; 

№865,№866,с.139; №874,№875,с.140; №883, №884,с.141

З природознавства: опрацювати матеріал по темах: «Чим схожі всі річки? Чим відрізняється рівнинна річка від гірської? У чому особливості Чорного й Азовського морів? (с.134-140)

             Домашнє завдання з математики:

5 клас  вивчити тему " Поняття відсотка. Знаходження відсотка від числа" (стор.236-238);

виконати вправи 1068-1070; 1076-1086.

11 клас. Геометрія.  Повторити тему "Многогранники", виконати вправи 25.99-25.112; 

Алгебра. Повторити тему: "Прогресії. Основні формули тригонометрії.Тригонометричні рівняння"; виконати вправи 24.122-24.135; 24.138-24.149. 

Домашнє завдання з інформатики

5 клас. Опрацювати тему: "Цикли з передумовою"; виконати завдання 4;3 стор.205 .

6 клас. Опрацювати тему: "Створення програм з повторенням та розгалуженням. Обчислення з використанням функцій."; виконати тестове завдання 22 із автоматичною перевіркою результату.

7 клас.  Опрацювати тему: "Створення ігрового проекту"

8 клас. Опрацювати тему: "Створення та виконання алгоритмів з повтореннями  та розгалуженнями для опрацювання величин"

 Вчитель Головченко В.М.

7 клас. Алгебра. Тема:Система двох лінійних рівнянь з двома змінними. 

Робота з підручником: &27 (с.193-196).За зразком, показаним у підручнику розв’язати: №№1001,1002,1003,1004,1005,1009,1010,1011,1013,1014, 1015

7 клас. Геометрія.Тема: Основні задачі на побудову. Працюємо з підручником &27, (с.155-159). За зразком, показаним у підручнику розв’язати: №№724, 726,728,730,732, 734, 740,742,748,746.

8 клас. Алгебра. Тема:Подільність чисел. Основні властивості подільності. Ділення з остачею. Конгруенції за модулем.

 Працюємо з підручником п.38,40 (с.277-279, с.281-286); за зразком, показаним у підручнику розв’язати:  №39.1, 39.2, 39.3,39.4,39.5,39.6,39.7, 39.10,39.11,39.28, 40.1, 40.3,40.5,40.8,40.12,40.25

8 клас. Геометрія. Тема:Співвідношення між сторонами і кутами прямокутного трикутника. Розв’язування прямокутних трикутників. Повт. П.15-17, вивч.п.18., №607,609,611,613,615,616,617,618,619,620,621.

9 клас. Алгебра. Тема:Основні правила комбінаторики.Працюємо з підручником. П.21, (с.212-21 розв’язати: 4); за зразком, показаним у підручнику  розв’язати:  №№21.1,21.3,21.5,21.6,21.8,21.9,21.10,21.11,21.12,21.13,21.14, 21.16. Повт. №№20.1,20.2

9 клас. Геометрія. Тема:Геометричні переміщення.

Повт. П.17-20. № 17.7,17,16,17.27, 17.28, 18.27,19.27,19.23,20.36,20.38,20.26,

10 клас. Алгебра. Тема: Розв’язування найпростіших тригонометричних рівнянь.

Повт.п8-16, вивч.п.17, за зразком, показаним у підручнику  розв’язати:№№ 17.1, 17.2, 17.3,17.4,17.5, 17.6; Повт.№42.24.

10 клас Геометрія. Тема:Операції над векторами.

Повт. П.38-42. Розв’язати №№42.4,42.6, 42.8, 42.7,42.9,42.10,42.11. Повт.№42.24.

Всі завдання виконуйте, будь ласка, у робочих зошитах.

 Домашнє завдання з природознавства (5 клас)      та біології (6-9 класи)

                                            Природознавство  5 клас                    

Підручник:  Параграф 36,37,38,39////40,41

Міні – проект на тему: «Бактерії шкідливі чи корисні?»

Зошит:  с.68-69,70-71,72-73, 74-75,  75-76

Інтернет посилання:                            https://www.youtube.com/watch?v=ZAXc1pM2Iks

https://www.youtube.com/watch?v=lPspaNNLFpg

https://www.youtube.com/watch?v=-0aGkfcJync

https://www.youtube.com/watch?v=PKABik8l07Y

                                                  https://www.youtube.com/watch?v=iSWPUZxEY1w

                                                Біологія 6 клас

Підручник:  Параграф 41-45//////46,47,48

Зошит:  с.77,79,81,83

Інтернет посилання:                   https://www.youtube.com/watch?v=3_qvLnSxsMA

https://www.youtube.com/watch?v=WNX5whX4w7I

                                             Біологія 7 клас

Підручник: Параграф 39-41//////42,43

Зошит: Виконати завдання у зошити з підручника  на с. 180 

Інтернет посилання: 

https://www.youtube.com/watch?v=S9bBOWj2-uA

https://www.youtube.com/watch?v=9_TCh9Ak-cU

                                            Біологія 8 клас

Підручник: Параграф 41-44/////45-50

Зошит: Таблиця на с. 184,завдання на с.188, Лаб.д. на с. 191,Лаб д.на с.195

Інтетнет посилання: 

https://www.youtube.com/watch?v=9_TCh9Ak-cU

https://www.youtube.com/watch?v=XxOs5v9z3W4

https://www.youtube.com/watch?v=OlMPTsA5rKk

                                             Біологія 9 клас

Підручник: Параграф 41-44////45-47

Зошит: Завдання на с. 167, 172-173

Інтернет посилання: 

https://www.youtube.com/watch?v=51MFGam2si8

https://www.youtube.com/watch?v=5th8BAcIiMI

                 Домашнє завдання з історії

5 клас. Дослідники   Історії §  19, 20.

6 клас. §  49,50. Написати історичне повідомлення

 « Я- мешканець Риму ».

7 клас. Всесв. історія: Утворення Кримського Ханства. §23-24

Історія України: Наукові і технічні досягнення. Книгодрукування.

8 клас. Історія України: §26,28,29.

https://www.youtube.com/watch?v=CP4boUt_m80

Всесв. історія: §23,24.

9 клас. Всесв. Історія: §24,25. 

Історія України:§23, завдання 7 письмово. §24.

Правознавство: §21. П/р ТРУДОВИЙ ДОГОВІР.

https://www.youtube.com/watch?v=NL-rYDLT0T0

10 клас. Історія України:

§24-25,26. повідомлення «культ Й.Сталіна». §27.

https://www.youtube.com/watch?v=XkVfGxFZyj0

Всесв. Історія: §22,23.Таблиця с.100.

Гром. Осв.: Тема 6. Тема 1 .  П/р  с.184

11 клас.Історія України: §20-21,завдання за Q-R  кодом с. 179.

Всесв. Історія: §19,20.

Факультатив.

Постать. М. Амосов. https://www.youtube.com/watch?v=hZaKQ-VG260

Постать.С.Корольов. https://www.youtube.com/watch?v=XiyXLVNcei0

Домашнє завдання з фізичної культури

1. Стрибки зі скакалкою.

2. Вправи для розвитку сили( прес,віджимання від підлоги)

       Домашнє завдання з географії

6 клас

Опрацювати §49-53, завдання с.210 письмово в зошит.

7 клас

Опрацювати § 46-54,позначити на контурній карті « Фізична карта Євразії» річки та озера с. 195,198

8 клас

Повторити § 38-48,позначити на контурній карті заповідники( с.15 в контурній карті),завдання с.235письмово в зошит 

9 клас

Опрацювати § 29-33(скласти опорний конспект).Виконати дослідження на с.179,результат дослідження прислати на пошту badai2020@ukr.net

10 клас

Опрацювати §31-33.Досліження на с.182 одне на вибір, результат дослідження прислати на пошту badai2020@ukr.net

11 клас

Опрацювати §26-27 Дослідження на с.169 ,результат дослідження прислати на пошту badai2020@ukr.net. 

               Домашнє завдання з математики 6 клас та фізики

Вчитель: Казимир О.О.

6 клас. Математика

№ 1088, 1089, 1090, 1090, 1091, 1092, 1094. Пункт 40. №1111, 1112, 1113, 1116, 1118, 1119, 1121, 1123, 1124, 1125. Відео урок https://www.youtube.com/watch?v=8Dg-edqdlfU&t=1s

7 клас . Фізика.&35,36,37, стор.141 задача 4 (розібрать і записать) №224-229https://www.youtube.com/watch?v=kzW5WVyB3mI&t=7s

https://www.youtube.com/watch?v=bAgWi0wdFLk

8 клас. Фізика. &31, впр. 31(3,4,5); &32, впр. 32 (1,2,3); Стор. 173-175 , задачі 1,2 розібрать і записать) відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=agBsAVKl19o&t=1s; https://www.youtube.com/watch?v=hGDuDM1TL-k&t=5s

9 клас. Фізика. &35 впр. 35 (1,2) Відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=JPoDTgoWvgY&t=21s

10 клас. Фізика. &36,37 впр.36 (1,2) впр.37 (1,2);  відео урок https://www.youtube.com/watch?v=RQHikNcVIE0

https://www.youtube.com/watch?v=MIIh_G-j7Kk.

11 клас. Фізика. &39,40,41 впр.40 (1,2) відео урок https://www.youtube.com/watch?v=4lveg8E5WX0&t=5shttps://www.youtube.com/watch?v=OlW22u3mPvM

Домашнє завдання із факультативного курсу «Шкільна риторика» ( 6 клас)

Опрацювати тему «Мовні традиції звертання до дітей та матері». Знайти приклади звертань до дітей та батьків у творах української літератури або в українських народних піснях.

Домашнє завдання з факультативного курсу «Стилістика української мови» (10 клас) 

Опрацювати тему «Використання граматичних форм дієслів у різних стилях мови ». Пройти тестування ЗНО з української мови 2018 рік.

Домашнє завдання з факультативного курсу «Стилістика української мови» (11 клас)

Опрацювати тексти Панаса Мирного, Лесі Українки, Івана Франка, Михайла Коцюбинського ( на вибір два автори). Визначити для кожного з них стилістичні особливості мови. Скласти порівняльну таблицю.

Домашнє завдання з факультативного курсу «Робота з навчальним текстом» (10 клас)

Опрацювати тему «Тематичний конспект». Занотувати основні правила його складання. Обрати на сайті газети «День» статтю (одну на вибір) і зробити тематичний конспект прочитаного. 

                        Домашнє завдання із зарубіжної                                           літератури

5 клас. Опрацювати матеріал підручника на стор. 2 32-234

6 клас. Прочитати  біографію  Р.Д. Бредбері та скласти паспорт письменника (в робочих зошитах).

7 клас. Прочитати новелу О. Генрі "Останній листок". Виконати 1-4 завдання "Літературного практикуму" ( №2 - письмово). 

8 клас. Написати твір-роздум "Хто вони- сучасні Журдени?"

10 клас. Опрацювати матеріал підручника на стор. 171-180.Виконати завдання 3,4 (стор 176) письмово.

9 клас. Дати характеристику образу Елайзи Дулітл  (Бернард Шоу "Пігмаліон")

          Проаналізувати ідеї "одухотворення" людини й життя засобами мистецтва, збереження національної культури, розвитку мови.

11 клас. Габріель Гарсіа Маркес " Стариган із крилами". Скласти план біографії Маркеса, схарактеризувати центральні проблеми і провідні художні особливості Маркесової прози.

                       Домашнє завдання з трудового          навчання

  Трудове навчання

 5 клас. Торбинка для дрібничок. 

Вирізування викройки, за заданими мірками 15 х 20см.

 6 клас. Виготовлення органайзера з підручних матеріалів ( коробок з пластівців,чаю,круп.).

 7 клас. Пошиття швейного виробу . Оздоблення за власним вибором.

Клас 8. Проектування та виготовлення виробу з деревини (фанери) для власних потреб. Повторити матеріал про властивості  деревини та фанери.

Клас 9.  Повторити : електричне  коло, паралельне та послідовне  з’єднання  елементів  електричного кола.  Ознайомитися   з паспортними даними електричних приладів , які використовуються в побуті.

  Технології

Клас 10 . Опрацювати матеріал  про сутність поняття «підприємництво»,  «бізнес». Історичний розвиток підприємництва.

Клас 11. Опрацювати матеріал по темі  «Ландшафтний  дизайн, як творчий метод облаштування довкілля».

Захист Вітчизни

Клас 10.   Вивчити тему №1. Нормативно-правова база цивільного захисту. § 39.

Клас 11. Вивчити матеріал  § 24.

Домашні завдання з англійської мови з 16.03 по 20.03.2020

1 клас

Повторити назви шкільних речей, членів сім’ї, тварин, іграшок; числівники до 10; кольори.

Учити увесь алфавіт як по-порядку, так і кожну літеру окремо (як називається, читається, пишеться, які слова з неї починаються), писати по рядку кожну літеру.

Корисні посилання: https://www.youtube.com/watch?v=Pw0Iak_OUE0 , https://www.youtube.com/watch?v=DR-cfDsHCGA , https://www.youtube.com/watch?v=qhOTU8_1Af4 , https://www.youtube.com/watch?v=OwRmivbNgQk , https://www.youtube.com/watch?v=8-SWzpdcl6E, https://www.youtube.com/watch?v=YJyNoFkud6g

2 клас 

Повторити назви днів тижня (с.76), числівники до 20, правила читання зі сторінок підручника.

Опрацювати по підручнику с. 86-90 (читати, перекладати, учити нові слова, виконувати вправи, виконувати в зошиті письмові завдання), у великому друкованому зошиті опрацювати відповідні уроки (1-4) з теми 7 “Do you like carrots?”, у прописах писати слова з теми 7.

Корисні посилання :

https://www.youtube.com/watch?v=BilStuLzW6s , https://www.youtube.com/watch?v=utwgf_G91Eo, https://www.youtube.com/watch?v=RE5tvaveVak, https://www.youtube.com/watch?v=mfReSbQ7jzE

3 клас

Підручник впр.1 с.98, впр.1 с.101 (читати, учити напам’ять неправильні дієслова та їх переклад)

Читати с.98-102. Письмово виконувати вправи 4, 5 с.103, 3 с.104, 5 с.105, 1,2,4 с.106-107 

Посилання для вивчення неправильних дієслів:https://www.youtube.com/watch?v=JBMtkGFMa0o ,

https://www.youtube.com/watch?v=zoJ2nVEuKkA

4 клас

Опрацювати по підручнику Lesson 6, 7, 8 с.80-85 (читати, виконувати вправи (письмово в.5 с.82, в.5 с.83, в.5 с.85), вчити слова на с.77, 78, 81, 82, 84). У друкованому зошиті виконувати завдання  по с.46 включно.

Корисні посилання :

https://www.youtube.com/watch?v=I46IcoFAVdU , https://www.youtube.com/watch?v=piIXzRnJ8PM , https://www.youtube.com/watch?v=fN5VOkFNATQ

5 клас

Опрацювати по підручнику с.172-181 (читати, вчити нові слова, виконувати вправи (письмово впр.1,3,4 с.174-175, впр.3 с.176, впр.4,5 с.178-179, впр.2 с.181), повторити назви місяців).

Корисні посилання :

https://www.youtube.com/watch?v=-4s-ut7N0jQ , https://www.youtube.com/watch?v=owppK-GHPTU

6 клас

Опрацювати с.142-147, 149-150 (читати, перекладати, виконувати вправи (письмово в.3,4 с.143, 2 с.145, 7 с.147), вивчити слова на с.142, 143, 145, 148). 

Корисні посилання :

https://www.youtube.com/watch?v=i3VsRuuRxhE , https://www.youtube.com/watch?v=jy88ejZrPWw 

7 клас

Опрацювати с.142-152 (читати, перекладати, виконувати вправи (письмово в.4 с.145, 1-3 с.146-147, 1-3 с.149, 1 c.152(письмова розповідь про улюблений фільм ), вивчити слова на с.138, 139, 140, 142, 145, 149). Для виконання вправ із граматики опрацювати с.146, 199.

Корисні посилання :

https://www.youtube.com/watch?v=Rnwwo9Zol6w , https://www.youtube.com/watch?v=OUTwYB8uigc

8 клас

Опрацювати с.182-190,впр.3 с.195, с.198, впр.4а с.225-226 (читати, перекладати, виконувати вправи (письмово в.2,3 с.183, 1 с.185, 5 с.188, 1 c.199), вивчити слова на с.183, 186, 189, 197.

Корисні посилання :

https://www.youtube.com/watch?v=FaHA3_L4SyQ , https://www.youtube.com/watch?v=xmu8v5MJkEw

9 клас

Опрацювати с.159-167 (читати, перекладати, виконувати вправи (письмово в.1 с.167, 8,9 с.173), вивчити слова на с.149, 153, 163). Повторити Conditional I (с.157). Написати твір «How I take care of the environment»

Корисні посилання :

https://www.youtube.com/watch?v=h5eTqjzQZDY, https://www.youtube.com/watch?v=FsX71DHVO8k, https://www.youtube.com/watch?v=A0pB1qw8SMs

10 клас

Опрацювати с.166-187 (читати, перекладати, виконувати вправи (письмово в.4b с.168, 5,6 с.169-170, 2 с.171, 4-6 c.174-175, 7 c.187),вчити нові слова).

Корисні посилання :

https://www.youtube.com/watch?v=bkWHrWw5yTg, https://www.youtube.com/watch?v=TsSKnRIk0S8

11 клас

Письмово виконати впр.1, 2, 4 с.167-170!

Опрацювати с.172-193 (читати, перекладати, виконувати вправи (письмово в.5 с.175-176, 4 с.178, 4 с.181, 5-7 c.182, 1 с.183),вивчити нові слова).

Корисні посилання :

https://www.youtube.com/watch?v=bkWHrWw5yTg, https://www.youtube.com/watch?v=L9uTtTTQs2I, https://www.youtube.com/watch?v=0C_ArE9TxmY 

Домашні завдання з хімії, біології(10-11), основ здоров'я

ХІМІЯ. 7 клас. Опрацювати §17, §20, §21, §22. Виконати завдання №14,№15 с.98; №12с.112; №17с121; №10с.124 усно

8 клас. Опрацювати §38-41; виконати завдання №138 с. 203;№143с.208; №150 с. 214; №157 с. 219.

9 клас. Опрацювати §34-35,  виконати завдання №133,134 с. 170; №142,№143 с.177

10 клас. Опрацювати §30-31, виконати завдання №225с.182; №232 с. 185

11 клас.Опрацювати §28, 30-32; виконати завдання №2с.153; №4 с163 усно; №2 с.170; №4 с.176.

БІОЛГІЯ.10 клас. Опрацювати §37-38, законспектувати головне.

Опрацювати §39 законспектувати хромосомні хвороби с. 146-147

Опрацювати §40 підготувати повідомлення про пренатальне генетичне тестування

11 клас. Опрацювати §51-54, законспектувати головне

ОСНОВИ ЗДОРОВ’Я.5 клас. Опрацювати §20, виконати ситуаційні завдання с 114( усно).

Опрацювати §21, виконати завдання з рубрики «Перевір себе» (письмово)

6 клас. Опрацювати §24 с.114 виконати проєкт.

Опрацювати §25законспектувати с.115 правила користування газовими приладами.

7 клас. Опрацювати §21-22

8 клас. Опрацювати §24 законспектувати с.149 способи очищення питної води.

Опрацювати §25 с.158 домашнє завдання письмово.

9 клас. Опрацювати §25, законспектувати головне

Опрацювати §26, с135 виконати завдання №11 письмово.

Захист Вітчизни  для учнів 10-11класів

10 клас. Опрацювати с.98- 106 законспектувати алгоритм надання домедичної допомоги при  іммобілізації нижніх кінцівок; переломі гомілки; травмі голови; травмі хребта.

11 клас. Опрацювати §25,26 Законспектувати ознаки черепно-мозкової травми.

Завдання для дистанційного навчання першокласникам

              Завдання з музичного мистецтва:

 1 клас

Зустрічаймо літо. Пісня «Барви рідної землі»  https://www.youtube.com/watch?v=q_xi5BrmKK4

Слухання музичних творів за бажанням  Перевір себе с.123.

2 клас

Театральна атмосфера. с.97-98 просл.  балет«Лускунчик»https://www.youtube.com/watch?v=zhIEVX3KzPY

Фантастичний кіносвіт с.99-111 «Пісня про дружбу»  https://www.youtube.com/watch?v=KpCwtOJ_tRI

Весняне різнобарвя с.100  «Пісняжайворонка»https://www.youtube.com/watch?v=LCFJEZEqCLw

3 клас

Кульмінація в музичному творі с.105-107  Прослухати увертюру до фільму «Діти капітана Гранта» https://www.youtube.com/watch?v=eJteK-rG2mk. Повторити пісню «Ой на горі жито

Перевір свої досягнення с.108-109

4 клас

Музична культура Закавказзя  Прослухати мелодію грузинського народного танцю Лезгінкаhttps://www.youtube.com/watch?v=qrxJYzuKoyY  Порівняти з українським народним танцем «Гопак» 

Музична культура Японії, Індонезії.с.160-165

https://www.youtube.com/watch?v=UgkVQFen4SQ, 

https://www.youtube.com/watch?v=VOe4l44YoDg

Музика немає кордонів .Урок узагальнення.с.166-167.Дати відповіді на запитання.  

5 клас

Музика і хореографія. Пісня «Світ шкільний»  https://www.youtube.com/watch?v=IIKP2dSm29o розучити.

Назустріч канікулам. Опрацювати ст. 172-174

Музика та інші види мистецтв(узагальнення). Слухання Н.Май» Я бажаю вам добра» https://www.youtube.com/watch?v=D2lF81og_dk

6 клас

Симфонічна сюїта Прослухати   «Шехерезада»https://www.youtube.com/watch?v=U1pHNWvCbX8

Зобразити героїв твору за допомогою фарб

Звучить симфонічна музика. Підсумковий урок

 С.211-212 Тестові завдання Ф.Ліст. Концерт №1  просл. https://www.youtube.com/watch?v=PgQbkSKRkMY

 7 клас

 Сучасна танцювальна музика.Електронна музика  Прослухати Гурт «Тартак «Україно забивай» https://www.youtube.com/watch?v=AUoUpALU4bU   Пісня «Край, мій рідний край»с.191. https://www.youtube.com/watch?v=uxd71Ta6H-E вивчити

 Музичне мистецтво діалог традицій і новаторства.с.196-201

Образотворче мистецтво

5 клас

 Особливості побудови багатофігурної композиції. Намалювати багатофігурну святкову композицію

6 клас

Жанри об’єднують с.208-213 Намалювати композицію у якій присутні різні види жанрів.

Систематизація узагальнення знань с.218-221

7 клас

Країна фестивалів. Намалювати пейзажну композицыю з використанням силуетів малих архітектурних форм. 

Футуристичний дизайн  - погляд у майбутнє. Підготувати міні рекламу футуристичної картини  

Перевірка своїх досягнень с. 208

Мистецтво

8 клас

Стильовий синтез. Творчість Т.Шевченка і М. Лисенка с.-182-193  прослухати М.Лисенко «Сонце низенько, вечір близенько» https://www.youtube.com/watch?v=FLUrPy_ah18 .Створити ескіз для оформлення диска «Шевченко і музика»  

Панорама мистецтв.  С. 194-195(дати відповіді на запитання)  

9 клас

Мистецтво в діалозі культур. Українці у світі с.198-203.  Підготувати інформацію про творчість композиторів української діаспори США, Канади.

Панорама мистецтв. Перевірка досягнень с.204-205Віртуальна подорож історичними памятками України. https://www.youtube.com/watch?v=fYp92F8czWc 

https://www.youtube.com/watch?v=66B9XLkV6xU

Домашнє завдання для учнів 2 класу

математика: стор. 121-122 №738-747; вивчити таблицю; стор. 123-124 № 748-757; стор.135-136 № 767-774.

укр. мова стор. 103-104 № 1,2,4,6,7; вивчити правило, стор.105 №2,3,4,6,7.

літературне читання стор. 107 вірш напамять, стор 109-112 читати.

Дотримуватися правил гігієни.

Домашнє завдання з української мови

10 клас:  Вивчити параграфи 41, вправа 329;  п.42, впр. 340, 342 Розв'язати мовну задачу впр.348(с.217) Вправа 349. Вивч. с. 218, 219. Впр. 353. 355.

Читати: 1. "Леся Українка і модернізм" (с.169)  2. "Неоромантична поезія циклу "Мелодії" (с.170) поезія "Стоядо я і слухала весну"  3. Збірка "Думи і мрії". Поезія "Слово, чому ти не твердая уриця" (с. 171, 172)  4. Драма -феєрія "Лісова пісня" с. 176,177. Читати драму, написати характеристику образів, скласти паспорт твору.

11 клас:  1. вивчити  параграфи 21-24. Виконати " Контрольні запитання і завдання" с.129,130. 2.повт. параграфи 25-27 .Виконати " Контрольні запитання і завдання" с.156, 157.  3.вивчити п. 28 повт. складносурядні та складнопідрядні речення. Виконати " Контрольні запитання і завдання" с.209-211.

Читати   "Література "соціалістичного реалізму" с.204-211. Олесь Гончар "Модри камінь", скласти паспорт твору. Виконати інтерактивні вправи з української літератури за посиланням. 

znovuzno.bIogspot.com

9 клас. ССЦ. Параграф 34, вправ 2 стор.121.

ССЦ і абзац. Параграф 34,35, вправа 2 стор.125.

Актуальне членування речень у висловлюванні. Параграф 33-35.Диктант № 20-25.

6 клас. Параграф 38, вправ 434.

Параграф 37-38, вправа 438. Параграф 39, вправа 456.

Завдання з української літератури

9 клас. Творчість Шевченка після заслання. Поезія "Ісаія. Глав 35". Вивчити напам'ять "Доля".

Письмовий твір за творами Шевченка: 1. Мої роздуми над "Кобзарем"

                                                      2. Жіноча доля у творчості Т. Г. Шевченка.

Опрацювати тести за збірником №5-8.

6 клас. Я. Стельмах "Митькозавр із Юрківки". Образи твору стор.178-193.

Л. Вороніна "Таємне товариство боягузів". Сюжет і його елементи стор.194-211

Домашнє завдання для учнів 3 класу

Літературне читання: читати від твору «Розбишака Чив»  до твору «Просто Олесь друг».

Математика: новий матеріал: Ділення двоцифрових. № 885 – 962.

Українська мова: Вправи 356-387. Правила. 

Природознавство: С.124 -134.

////////////////////////////////////////////////////////

Українська мова: від впави 369 до вправи 426 ( проглядаємо вправи, виконуємо усно, а з будиночками письмово).

Математика: від № 952-№ 1039 ( проглядаємо вправи, виконуємо усно, а з будиночками письмово).

Літературне читання: від твору М.Трублаїні "Яшка і Машка" до твору Д. Чередниченка "Хлопчик Івасик і дідусь Тарасик".

Природознавство: с. 135-159 ( читати, давати відовіді на запитання, заповнювати відповідні сторінки у зошиті).

Правила для учнів 1-4 класів

1. Старанно вчіться. Уважно слухайте пояснення вчителя, виконуйте всі його завдання.

2. Приймайте участь в корисних справах свого класу. Допомагайте товаришам в навчанні та праці.

3. Будьте чесними, справедливими і правдивими.

4. Бережно ставтеся до шкільного і власного майна, до своїх і чужих речей.

5. Дотримуйтеся режиму дня.

6. Дотримуйтеся правил особистої гігієни.

7. Слухайте вчителів, батьків, старших членів родини. Виконуйте свої обов'язки.

8. Не приносьте до школи сторонні предмети.

9. Завжди бути охайними, акуратними. На уроки приходити в шкільній формі.

10. Дотримуйтеся правил дорожнього руху. Будьте обережні з вогнем, газом, електроприладами. Купатися тільки в спеціально відведених місцях під наглядом дорослих.

Правила для учнів 5-11 класів

1. Наполегливо і творчо оволодівай основами наук. Використовуй отримані знання в житті.

2. Дотримуйся дисципліни праці, правил техніки безпеки.

3. Приймай активну участь в шкільних заходах. Бережи і підтримуй традиції школи, колективу. Допомагай вчителям в організації та проведенні позакласних заходів.

4. Бережи шкільне та власне майно.

5. Раціонально організовуй навчання, працю, відпочинок.

6. Приймай участь у гуртках, займайся фізичною культурою, спортом, загартовуйся.

7. Поважай батьків, проявляй турботу про членів родини, допомагай їм. Будь уважним до оточуючих людей.

8. До школи ходити в учнівській формі, слідкувати за своїм зовнішнім виглядом.

9. Дотримуйся певних правил і норм поведінки. Ні! - шкідливим звичкам.

10. Знай і виконуй правила дорожнього руху, пожежної безпеки і поведінки на воді. Умій надати першу медичну допомогу.

Учні мають право на:

Вільне вираження власних поглядів, переконань і думок.

Свободу отримання інформації.

Свободу думки, совісті і релігії.

На шану людської гідності.

Здобуття безкоштовної освіти відповідно до державних освітніх стандартів, розвиток своєї особи, своїх талантів, розумових і фізичних здібностей.

Навчання в рамках державних стандартів за індивідуальним навчальним планом в порядку, визначеному Статутом школи (навчання вдома за медичними довідками).

Оцінку знань і умінь навчання, отримання оцінки по кожному предмету, відповідно до своїх знань і умінь.

Завчасне повідомлення про терміни і об'єм контрольних робіт, відповідно до графіка.

Об'єм часу на виконання обов'язкової частини домашнього завдання не повинен перевищувати 50% об'єму виконаної роботи на уроці з відповідного предмета.

Брати участь у культурному житті школи, в заходах.

Відпочинок на перервах між уроками і в канікулярний час, відсутність завдання на канікули для учнів (окрім читання художньої літератури).

Участь в управлінні школою в порядку, визначуваному Статутом школи.

Пільги і матеріальну допомогу відповідно до діючих норм.

Перехід до іншої освітньої установи, що реалізує освітню програму відповідного рівня.

Створення різних суспільних об'єднань, якщо вони не суперечать Статуту школи.

Використання права екстернату, домашнього навчання, дострокової здачі іспитів.

Відкритий вислів своєї думки про якість освітнього процесу на Раді школи, засіданні комісії з прав дитини.

Внесення пропозицій про зміни в освітній діяльності школи в затвердженому порядку.

Використання для виступів засобів масової інформації школи, видання газет, рукописних журналів.

Право знати про одержані оцінки, як за усні, так і за письмові роботи.

Право на конфіденційність повідомлення оцінки за свою відповідь або письмову роботу.

Право на клопотання про перенесення термінів контрольних робіт після пропусків по хворобі, підтверджених медичними документами.

Права і обов'язки дитини охороняються Конвенцією ООН про права дитини, чинним Законодавством України.

Обов'язки учнів

Учень приходить в школу за 15-20 хвилин до початку занять.

При вході в школу, якщо поряд є вчителі, молодші школярі, батьки, необхідно пропустити їх, а потім йти самому. Хлопці пропускають вперед дівчат.

До дзвінка займає своє робоче місце, готує все необхідне навчальне приладдя.

Приходити до школи необхідно в чистій та випрасуваній шкільній формі, у чистому взутті. Зачіска повинна бути охайною.

Не дозволяється приносити до школи та на її територію з будь – якою метою а використовувати будь – яким способом зброю (навіть іграшкову), вибухонебезпечні та вогненебезпечні речовини, гострі предмети, карти (гральні), алкогольні напої, сигарети, жувальні гумки, літературу, аудіо-, відео, та СD – продукцію аморального змісту. Не дозволяється використовувати плеєрів та мобільних телефонів під час навчального процесу.

Забороняється вживання непристойних виразів і жестів.

Не можна без дозволу педагогів або медичної сестри (за узгодженням з батьками) залишати територію школи під час навчальних занять. Покинути школу можна, лише післяпред'явлення довідку від батьків, медичного працівника класному керівнику.

У разі пропуску занять до 3-х днів учень зобов'язаний пред'явити класному керівнику довідку або записку від батьків (осіб, що їх заміняють) про причину відсутності на заняттях. У разі пропуску більше трьох днів учень зобов'язаний представити довідку з медичної установи.

Учень школи повинен проявляти пошану до старших, піклуватися про молодших.

Поза школою поводяться скрізь і усюди так, щоб не принизити свою честь і гідність, не заплямувати добре ім'я школи.

Учні бережуть майно школи, акуратно ставляться як до свого, так і до чужого майна, дотримуються чистоти і порядку на території школи .

Шкільне приладдя, одяг і інші речі, що знаходяться на території школи, належать їх власникам. До учнів, які привласнили чужі речі, застосовуються дисциплінарні стягнення. У разі спричинення збитку чужому майну, батьки учнів, які заподіяли збиток, несуть матеріальну відповідальність.

Речі, які знайшли учні (втрачені або забуті, на їх думку), належить здати черговому.

Фізична конфронтація, залякування і знущання є неприпустимими формами поведінки.

Учень зобов'язаний виконувати домашні завдання в терміни, встановлені шкільною програмою.

Учні повинні охайно вести щоденник і давати його вчителю без будь-яких заперечень. Учень повинен дбайливо ставитися до своїх підручників та зошитів. Щодня вести запис домашніх завдань в щоденнику.

Приносити на заняття всі необхідні підручники, зошити, інструменти і письмове приладдя.

РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ЗОВНІШНЬОГО ВИГЛЯДУ УЧНІВ

Одяг повинен відповідати зросту, виражати пошану господаря до самого собі і суспільства.

Рекомендується не використовувати косметику і не носити багато прикрас на заняття.

Спортивний одяг, призначений тільки для уроків фізкультури, на інших уроках недоречний.

Знаходитися в школі у верхньому одязі без особливих на те причин не дозволяється.

На уроках трудового навчання діти повинні мати робочу форму.

На урочисті загальношкільні заходи учні приходять у святковій формі.

На вечори, концерти учні вибирають одяг по рекомендації батьків і на свій розсуд.

Домашнє завдання з факультативного курсу «Шкільна риторика» ( 6 клас)

Опрацювати тему «Основні принципи ведення бесіди, дискусії, розмови телефоном»

Домашнє завдання з факультативного курсу «Стилістика української мови» (10 клас) 

Опрацювати тему «Стилістичні можливості службових частин мови». Пройти тестування ЗНО з української мови 2017 рік.

Домашнє завдання з факультативного курсу «Стилістика української мови» (11 клас)

Опрацювати декілька текстів Івана Котляревського і Тараса Шевченка ( на вибір). Проаналізувати особливості мовотворення в текстах цих авторів.

Домашнє завдання з факультативного курсу «Робота з навчальним текстом» (10 клас)

Опрацювати тему «Текстуальний конспект»