Ε.Ω.Π. 2014-2015
Εβδομαδιαίο ωρολόγιο πρόγραμμα (Ε.Ω.Π.)
Σημεία εστίασης στη διαμόρφωση του εβδομαδιαίου ωρολογίου προγράμματος σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία έως 3 Ιουλίου 2015 (τμήματα μαθητών-ωράρια εκπαιδευτικών), απαραίτητα στοιχεία καθορισμού και οδηγίες για τον προγραμματιστή.
Ανάσυρση εικόνας από τον σύνδεσμο της σελίδας kidsgo
Ο Διευθυντής του σχολείου "σε συνεργασία με τους διδάσκοντες έχει την ευθύνη της σύνταξης του ωρολογίου προγράμματος του σχολείου με γνώμονα την αποδοτική λειτουργία του" ΦΕΚ 1340, τ. Β, 2002, άρθρο 29, παράγραφος 3.
"Ο σύλλογος διδασκόντων αποτελεί συλλογικό όργανο για τη χάραξη κατευθύνσεων για την καλύτερη εφαρμογή της εκπαιδευτικής πολιτικής και την καλύτερη λειτουργία του σχολείου. Έχει την ευθύνη για την εφαρμογή του ωρολογίου και αναλυτικού προγράμματος, την υγεία και προστασία των μαθητών, την καθαριότητα των σχολικών χώρων και την οργάνωση της σχολικής ζωής. Ιεραρχεί τις σχολικές ανάγκες και φροντίζει για την αντιμετώπιση τους. Αξιοποιεί τις δυνατότητες συνεργασίας ανάμεσα στο διδακτικό προσωπικό και τους κοινωνικούς φορείς του τόπου. Μπορεί να αποφασίσει το χωρισμό των μελών του σε τομείς γνώσεων, με στόχο τον καλύτερο συντονισμό της διδασκαλίας και της εφαρμογής των εκπαιδευτικών μεθόδων." Νόμος 1566, τ. Α, 1985, ΚΕΦΑΛΑΙΟ Δ', άρθρο 11, ΣΤ΄, παράγραφος 3.
Σημεία εστίασης στη διαμόρφωση του ωρολογίου προγράμματος κατά την ισχύουσα νομοθεσία έως 03-07-2015
Είναι βασικό να γνωρίζουμε το διδακτικό ωράριο των εκπαιδευτικών του σχολείου αλλά πρώτιστα τις ανάγκες του σχολείου σε ώρες διδασκαλίας. Για τους λόγους αυτούς επισυνάπτεται η σχετική νομοθεσία ή αποσπάσματα αυτής με τα ωρολόγια προγράμματα, τον καθορισμό των τμημάτων των μαθητών, και το ωράριο των εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Στη συνέχεια ακολουθούν απαραίτητα στοιχεία για τον καθορισμό του προγράμματος, όπως οι αναθέσεις, υπερωρίες, συμπλήρωση ωραρίου, κλπ και τέλος επισημάνσεις για το προγραμματιστή.
Ι. Τμήματα μαθητών-ωράρια εκπαιδευτικών
Το Ε.Ω.Π. εγκρίνεται από τον Διευθυντή Εκπαίδευσης, αφού ελεγχθεί από τον Σχολικό Σύμβουλο Παιδαγωγικής Καθοδήγησης ως προς το παιδαγωγικό του μέρος, ΦΕΚ 192, τ. Β΄, 2014
"Το εβδομαδιαίο ωρολόγιο πρόγραμμα (Ε.Ω.Π.) στην Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση συντάσσεται εντός του μηνός Σεπτεμβρίου από το Διευθυντή του σχολείου σε συνεργασία με το διδακτικό προσωπικό. Το Ε.Ω.Π. εγκρίνεται από το Σχολικό Σύμβουλο που έχει την παιδαγωγική ευθύνη των σχολείων σε συνεργασία με τον αρμόδιο Διευθυντή Εκπαίδευσης. Ένα εγκεκριμένο αντίγραφο επιστρέφεται στο σχολείο ΦΕΚ 2341, τ. Β, 2013.
Ι.i Καθορισμός τμημάτων
Κατανομή μαθητών σε τμήματα στο γυμνάσιο 109348/Γ2/21-09-2011,71632/Γ2/27-05-2013, 14302/Γ2/09-02-2012.
Ελάχιστος αριθμός μαθητών για τη λειτουργία τμημάτων μαθημάτων επιλογής στα Επαγγελματικά Λύκεια (ΕΠΑ.Λ.), 144386/Γ2/19-11-2012(ΦΕΚ 3236 τ. Β 2012).
Αριθμός μαθητών σε τμήματα κατεύθυνσης και επιλογής στα Γενικά Λύκεια, 153915/Γ2/18-10-2013,152138/Γ2/17-10-2013, 82065/Γ2/17-06-2013, 100835/Γ2/04-09-2012
Λειτουργία Κύκλων Επιλογής στην Α΄ τάξη Ημερησίου και Α΄ τάξη Εσπερινού Επαγγελματικού Λυκείου 128615 /Γ2/13-09-13(ΦΕΚ 2360 Β)
Διδασκαλία αγγλικών σε επίπεδα 4230/Γ2/12-07-1996
Δημιουργία τμημάτων παράλληλης διδασκαλίας ξένης γλώσσας, 71103/Γ2/24-06-2011
Διδασκαλία Ξένης Γλώσσας στο Γενικό Λύκειο 2012-2013, 32239/Γ2/23-03-2012
Διδασκαλία κλάδων του μαθήματος «Πληροφορική – Τεχνολογία» του Γυμνασίου, 104013/Γ2/12-09-2011
Ο καθορισμός των τμημάτων δεν είναι απόλυτος εξ αρχής, αφού οι μαθητές, δικαιωματικά, αλλάζουν τις επιλογές τους τόσο στην κατεύθυνση που θα ακολουθήσουν όσο και στα μαθήματα επιλογής της τάξης τους.
Διδασκαλία Αγγλικής γλώσσας κατά επίπεδα γνώσεων στο Γυμνάσιο 141276/Γ2/08-09-2014
Διδασκαλία ξένης γλώσσας / χωρισμός τμημάτων σε γυμνάσια και λύκεια ΦΕΚ 2406, τ. Β, 2014
Διευκρίνιση για το μάθημα επιλογής της Γ’ τάξης Ημερήσιου Γενικού Λυκείου Δεύτερη ξένη γλώσσα 95147/Δ2/16-6-2015
I.ii Ωράριο Εκπαιδευτικών
Ωράριο των Εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με βάση α)τον κλάδο και τα έτη υπηρεσίας και β)τη διοικητική θέση και τα έτη υπηρεσίας, 123948/Δ2/06-09-2013
II. Απαραίτητα στοιχεία καθορισμού του Ε.Ω.Π.
Επίσης, σύμφωνα με εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Πράξη 36/2013):
Το ωρολόγιο πρόγραμμα της Α΄ τάξης ΕΠΑ.Λ. περιλαμβάνει και μαθήματα ειδικοτήτων τα οποία εντάσσονται σε Ομάδες Προσανατολισμού, γεγονός που επιβεβαιώνει τον θεωρητικό τους χαρακτήρα. Η διδασκαλία των εν λόγω μαθημάτων, αν και δεν χαρακτηρίζονται ως εργαστηριακά, δύναται να διεξάγεται στο εργαστήριο, αλλά από έναν εκπαιδευτικό.
III. Για τον προγραμματιστή
Η ενημέρωση των γονέων και κηδεμόνων, για εξυπηρέτησή τους, προτείνεται να γίνεται μόνο σε μία ημέρα την εβδομάδα, την οποία αποφασίζει ο σύλλογος.
V. Επιπλέον
Σχετικά με το Ωράριο λειτουργίας σχολείων: 3611/Γ2/31-08-1987και 4020/Γ2/18-09-1987 και 4294/Γ2/27-08-1993
Και τέλος, να είναι γνωστοί οι χώροι του σχολείου, αν υπάρχουν εργαστήρια και ο εξοπλισμός τους, η χωρητικότητα των αιθουσών, κλπ.