Д\з (2012-2013 уч. год)

Обычно на каникулы домашнего задания не задаю, НО если есть не сданный материал, надо доделать. 2-ые классы: завести тетрадь для классных работ (12-18 л. в клетку), выучить алфавит, стр. 24-26 ( в рабочей тетради - прописи 'WB'), сделать азбуку по инструкции. 5-ые классы: завести тетрадь для контрольных работ (12-18 л.), привести в порядок тетради для классных работ.III четверть Д/з на 12.01: у. 2,3 с. 20 (РТ) - 5-ые классы

на 14.01: у.1,2 с. 29 (РТ), доделать азбуку - 2-ые классы

на 15.01: составить предложения с интернациональными словами:culture, structure, delegation, symbol, analysis, club, history, television, opera, slogan. - 5-ые классы

дополнительно для 5.4 класса: сделать переводы слов: accurate, list, intelligent, character, artist, conductor,director, ammunition, cable,complexion, compositor, figure, magazine, master, lord, student, sympathy, tort, velvet, satin.

на 17.01: у. 2,4 с. 30 (РТ) + азбука (должники) - 2-ые классы

у. 7 с. 21 (РТ) + предложения с интернациональными словами (должники) - 5-ые классы

дополнительно для 5.2 класса: выучить по учебнику наизусть словосочетания со словом 'change' к диктанту (у.5 с.42)

на 19.01: подготовиться к аудированию (см. приложенный файл - talk about yourself) - 5-е классы

на 21.01: с.30 у.1,2 (РТ) - 2-ые классы

на 22.01: у. 6 с. 21 (РТ) - 5-ые классы

на 24.01: с.31 у. 3,4 (РТ) - 2-ые классы

у.11 с.22, у.15 с.23 (РТ) - 5-ые классы

на 26.01: у.29 с.27 (РТ) на 28.01: с.31 у.4 (РТ), учить слова - 2-ые классы на 29.01: подготовиться к с\р (по тетради+приложенный файл), у.17 с. 46 (учебник) - 5-ые классы на 31.01: у.25 с.49 (учебник) - 5-ые классы на 2.02: составить кроссворд по профессиям - 5-ые классы на 4.02: с.35 (РТ) - 2-ые классы на 5.02: подготовиться к диктанту - 5-ые классы на 7.02: с.36 (РТ), привести в порядок тетради для классных работ - 2-ые классы на 9.02: выучить стихотворение (с.46\47)+ долги по диктанту, кроссворду - 5-ые классы на 11.02: с.37 (РТ), подготовиться к с\р на формы глагола "to be" (по схеме в тетради) - 2-ые классы на 12.02: домашнее сочинение по теме: "Кем ты хочешь стать?" (черновик) + принести книгу для домашнего чтения (Д\ч) - 5-ые классы примечание: см. план в приложенном файле, в учебнике с.49-50 у. 27,28 (образец) на 14.02: с.38 (РТ) - 2-ые классы, Д\ч: прочитать 3 главу (с.28-31), сделать тест на с.37 - 5-ые классы на 16.02: принести сочинение (чистовик), флэшку. на 18.02: с.39 (РТ), на 21.02: с. 40 (РТ), вклеить фонетическую ромашку в тетрадь, подчеркнуть\обвести гласные звуки ( [I], [æ], [e] ) зелёным карандашом (закрытый тип слога), на 25.02: с.41 (РТ) - 2-ые классы. 18.02 - 26.02 - работа с языковым портфелем - 5-ые классыПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ для сдачи портфолио - 2.03.2013 на 28.02: с.42 (РТ), подчеркнуть\обвести гласные звуки ( [ɔ], [ʌ]) зелёным карандашом (закрытый тип слога), выучить по тетради правило (употребление артиклей "a" и "the" ) - 2-ые классы, у. 25,28 с. 26 (РТ) - 5-ые классы на 2.03: у. 26,27 с.26 (РТ) - 5-ые классы на 5.03: с.43 (РТ) -2-ые классы, у. 14 с.57 (по учебнику, в тетр.) - 5-ые классы на 7.03: у.16 с.58 (по учебнику, в тетрадь) - 5-ые классы, принести цв.карандаши, ножницы, клей, цв. бумагу (будем делать праздничную открытку) - 2-ые классы

на 9.03: у.15 с.58 (по учебнику, устно) - 5-ые классы

на 11.03\12.03: у.13 с.31 (РТ) - 5-ые классы

на 14.03: с.180-181 (читать, переводить) - 5-ые классы, с.44-45 (РТ) - доделать - 2-ые классы

на 16.03: с.182-183 + у. 2,3 (письменно) - 5-ые классы

на 19.03: подготовиться к контрольной работе, повторить грамматику (Present Simple & Present Continuous), лексику (по темам: "Хобби", "Профессии")

21.03: ДЕНЬ ХВОСТАТЫХ =)

с 23 по 31 марта

IV четверть

Д\з на 4.04: у.8-10 с.30 (WB) - 5-ые классы, с.51 у.4 (РТ) - 2-ые классы

на 6.04: выучить наизусть отрывок из диалога у.1 с.60

на 9.04: у.2,3 с.28 (WB) - 5-ые классы, с.52 (РТ) - 2-ые классы

на 13.04: у.7 с.29 (WB)

на 16.04: придумать загадку про одного из животных (у.7 с.103), нарисовать отгадку с обратной стороны. - 2-ые классы

придумать 10 предложений с конструкцией "one of the..." (Eх: One of the most popular sights in our city is a Winter Palace) - 5-ые классы

на 18.04: с.53 (РТ) - 2-ые классы, конспект урока (cм. презентацию "Royal London") - 5-ые классы

на 20.04: у.22 с. 33 (WB)

на 23.04: у.14 с.31 (WB) - 5-ые классы, выучить стих-е по тетради - 2-ые классы

на 25.04: подготовиться к диктанту - 5-ые классы, у. 4 с.54 (РТ) - 2-ые классы

на 27.04: у.23 с.34 (WB)

на 30.04: у.24,25 с.34-35 (WB) - 5-ые классы, с.55 (РТ) - 2-ые классы

на 7.05: у.16 с.75 (схема) или карта сокровищ (примеры работ здесь) - 5-ые классы, Р.Т.: с.56-58 (доделать то, что не успели в классе) - 2-ые классы

на 14.05: ДЕНЬ ХВОСТАТЫХ =) (день сдачи долгов по WB)

на 16.05: придумать 4 предложения, используя причастие 1,2 (оформить письменно в тетради) - 5-ые классы, с.59(РТ) - 2-ые классы

на 18.05: у.26 с.35 (WB) - 5-ые классы, с.60 (РТ) - 2-ые классы

на 21.05: подготовиться к контрольной работе (за IV четв.), повторить фразовый глагол "take", слова направления, неправильные глаголы\причастия 1и 2 + предлоги by\with, "first" и "at first" (при желании получить дополнительную оценку или улучшить свою оценку за контрольную, можно сделать дополнительное задание в форме теста по истории Британии и "Королевского Лондона" (вопросы составлены по конспекту).

p.s. ПОСЛЕ написания к.р. всеми 5-ыми классами, контрольная будет выложена на сайте (в разделе "Методическая копилка")

23.05: ИТОГОВЫЙ ТЕСТ ЗА ГОД, сдача долгов

ВНИМАНИЕ!!! 25.05 и 27.05 (2,3 урок 38 каб.) приходят только те, у кого спорные оценки.

____________________с 1 июня по 31 августа_________________________________________

ВНИМАНИЕ!!! Д/З переехало на блог The Sea of English (переходи по ссылке и см. во вкладке своего класса)