01-A Vízió Anatómia Oktatóműhely

A Vizió Anatómia Oktatóműhely megalkotásával az volt a célom, hogy segítséget nyújtsak az évközi tanulásban és megkönnyítsem a vizsgaidőszakot tanítványaimnak, illetve sokkal fontosabb, nem titkolt szándékom, tanulóimmal megszerettetni az anatómiában rejlő szépséget és logikát. Sok tévhittel ellentétben, az anatómiát nem csak leülni és megtanulni kell. Lehet így is, de az anatómiatanulás lehet gördülékeny és idő-hatékony, sőt ad abszurdum még élvezetes is.

Több mint tizenöt éve foglalkozom oktatással, minden egyes tanítványom új és új kihívás, aminek szívesen állok elébe. Mivel jómagam is folyamatosan tanulok, ezért hallgatóim problémái nagyon is testközeliek, amelyek megoldására széles palettán találhatók ötleteim. Sok tehetséges tanítványom volt, aki kezdetben nehezen vette az egyetemi élet akadályait, elvesztette a hitét önmagában, majd a közös munka során egyre sikeresebbé és sikeresebbé vált. Sokan voltak, akik azt hitték magukról, velük van a baj, de szerencsére bebizonyíthattam nekik, hogy ez nem így van. A nagyszerűségért érdemes megküzdeni és nem az számít hogy hányszor buktunk el, hanem az, hogy hányszor tudtunk felállni.

A foglalkozások során megtanulunk alapvető technikákat, amivel lerövidíthetjük a tanulási időnket, és sokkal hatékonyabban tudjuk kihasználni azt, valamint egyéb tanulás-módszertani fortélyokat is begyakorlunk amivel más tárgyakból is összeszedettebbé válik a készülés, így a siker abszolút hosszútávú és univerzális.

Az oktatás egész évben zajlik, heti rendszerességgel, így folyamatosan tudom ellenőrizni a haladást és a fejlődést, és a tanulók is folyamatos visszajelzést kapnak, hogy mit csinálnak jól, min kéne még változtatni. A foglalkozások jó hangulatban telnek, többnyire kétoldaliak, azaz nem csak én beszélek, így a hallgatók kifejezőkészsége is fejlődik. A tanulást számos színes ábraanyag illetve egyéb segédanyag is segíti, amit hosszú évek alatt gondosan válogattam ki és a hallgatók kezéhez adok. Ezen kívül a tanteremben megtalálható anatómiai modellek és egyéb szemléltető eszközök is a tanítványaim rendelkezésére állnak.

Az órák során mindig szorítunk időt a kérdésekre, és elvárom hogy a tanítványaim minden olyan kérdést feltegyenek, amit máshol nem mernének. Ostoba kérdés ugyanis nem létezik szerintem, csak türelmetlen tanár. A másik fontos tulajdonságom, hogy szeretek megértetni dolgokat, így ha a tanítványom nem ért valamit, (ha magától nem jelezné) azt előbb-utóbb kiderítem és ha kell "kézzel-lábbal" elmagyarázom neki. :)

A számonkérések előtt vizsgaspecifikus konzultációkat tartunk, nagy hangsúlyt fektetve a kommunikációra és a "túlélési" stratégiákra, valamint a vizsgadrukk legyőzésére.

Az évek múlásával sok tanítványom keresett fel különböző tantárgyak kapcsán fellépő problémákkal, kérdésekkel, így feladatom kicsit kibővült, egy ideje élettan oktatást is vállalok, valamint a harmadéveseknek gyakran leadom az EKG tananyagot, negyedéveseknek a farmakológiát. Ezen kívül szívesen segítek vizsgafelkészülési stratégiák megszervezésében bármilyen tárgyból és egyetemi karról, (volt már ELTE-biológia és állatorvosi egyetemről is tanítványom) de a vizsgajelentkezés, tárgyfelvétel és a szakmai élet szervezésében is szívesen részt vállalok.

Elérhetőségek/contact: 

E-mail: orvosleszel@gmail.com