(七)涵養課程(潛在課程)

泛指本校所有足以對學校產生隱性潛移效果、建構學校文化氛圍之非正式課程(潛在課程)，由活動課程方案小組及領域課程小組共同規劃，包含寒暑假學習力加值營活動、議題探究體驗營、主題式朝會講座、學科特色活動或競賽、文學紮根活動、學校獨創特有之語言認證系列課程及國際教育冬令營…等，協助學生增益關懷包容、多元品鑑的核心能力。