Il lavoro per ripristinare le pagine e i link dopo il crash dell'altr'anno non era ancora completo, in compenso per un pasticcio non spiegato è "slittato" l'URL verso questo che vedete oggi. Misteri dei sistemi di rete! 13.5.2025
miniaggiornamento, giugno 2023
Dopo un lungo periodo di blocco e gli sconquassi quando l'abbiamo sbloccato, inserisco alcune correzioni di compiti fatte nell'ultimo anno scolastico.
Ce ne sarebbero state molte altre, ma le abbiamo lasciate in bozza su Classroom perché non si riusciva a condividerle qui.
Ovviamente non sono riservati alla sola classe che ha avuto il compito, un po' perché le domande a volte sono riciclate qua e là, ma soprattutto perché il lavoro che facciamo sui trienni è unitario, non c'è nemmeno un ordine sequenziale obbligato tra cosa si fra prima e cosa si fa dopo, ed è importante ritornare sugli stessi temi ma con competenze e livello di approfondimento più sviluppato.
In ordine inverso di apparizione:
3M3, 1.6.2023
5M3, 31.5.2023
4M3, 16.3.2023
5M3, 8.3.2023
5M1, 17.12.2022
e questa era più vecchia ma non era uscita qui
4M1, 22.2.2020 (una data che ci fa paura a ripensarci).
con aggiornamenti volanti - febbraio 2020
Per varie ragioni che sapete, ho latitato un po' nell'aggiungere esercizi qui, nell'ultimo anno. Alcune correzioni c'erano, ma andavano riviste, altre le ripescheremo magari in riassunto perchè molte domande sono ripetizioni di quelle precedenti. È proprio questo lo scopo del lavoro: fare in modo che studiate usando degli esempi presi da casi reali e già discussi.
Comunque questa è la correzione di 5M1 dell'11.02.2020.
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Anche la 1CQ, prima classe dell'unico IT Chimico quadriennale in Italia, merita una correzione dei compiti: ecco quello del 16.1.2019. Ed ecco quello del 24.5.2019.
Decisamente fuori stagione, mi fanno notare che in 3M1M il 9.5.18 avevamo svolto una verifica per la quale una volontaria aveva preparato la propria proposta di correzione, sulla base di quanto discusso in aula. Il suo lavoro andava un po' risistemato per essere pubblicato, e nel frattempo l'anno scolastico si era concluso, quindi era andato nel dimenticatoio, anche perché l'aveva mandato a me personalmente e non pubblicato su classroom a disposizione di tutti. Su gentile richiesta di una persona molto motivata, ho ripreso quel testo che lo rielaborato, così è già pronto per essere messo nella prossima riedizione dell'eserciziario.
GAUDEAMUS, HABEMUS NOVUM LIBRUM!!
Con non poca fatica perchè non si tratta solo di leggerlo, ma di RIleggerlo per evitare ogni possibile errore (ce ne saranno comunque), ho preparato l'edizione Giugno 2018 dell'eserciziario.
Eccolo qua: per il momento il sito è questo, poi lo posteggio in mirror su kemia.it che viene letto meglio da motori di ricerca.
Soprattutto i maturandi, cercate di trovare tutti gli errori anche banali: vi ricordo che nella versione precedente c'era uno dei più sciocchi e celebri errori dell'inglese, dovuto ad un errore di battitura (una vocale cambia tutto) e anche se me ne ero accorto subito l'ho lasciato lì per tre anni - c'è ancora! - per vedere chi se ne accorgeva!
Tutto il resto delal pagina da qui in poi è superfluo: lo lascio solo come cronaca e per possibili confronti.
Oltre al volumetto in pdf dell'eserciziario messo insieme un po' alla svelta nell'estate 2015, aggiungo (pian piano) i file originali che avevo usato per farlo, altri più vecchi su altri argomenti collaterali e, ovviamente, quelli nuovi.
Il primo nuovo è questo di chimica tessile per 3M1M del 7.11.2015.
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La prima simulazione di terza prova 15/16, per la parte di chimica, poteva essere svolta così. Ovviamente le parole potevano essere diverse.
La seconda richiedeva risposte ancora più semplici e ben definite - avete scelto voi di proseguire con qualcosa tipo "tipologia B". Per cui, data la brevissima risposta, c'era una notevole libertà per le "divagazioni" o gli "approfondimenti" che aiutano a far capire che conoscete bene la materia.
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Era un po' che non caricavo niente (diciamo che il mio entusiasmo nel mettermi a scrivere dipende un po' dall'entusiasmo di chi poi andrà a leggere...). La prova di 4M1 del 18.1.17 però si presta bene ad un ripasso generale ed a qualche approfondimento.
A giugno 2017 abbiamo fatto una prova parallela fra due classi seconde, per vedere se ci sono almeno gli elementi minimi delle competenze in uscita, orientati verso le esigenze di Sistema Moda e tenendo conto che, chissà perchè, proprio su Sistema Moda al primo biennio facciamo meno ore degli altri e non, invece, di più. Ecco una possibile soluzione.
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2017/18
Dopo lo scarso entusiasmo precedente, vediamo di riprendere. Ecco, fresca di giornata (15.11), la correzione di 3M1 del 15.11.17, cui seguiranno presto altre due fatte in questi giorni. Come al solito controllate i possibili errori. Un premio a chi ne trova qualcuno.
18.11: ecco subito anche quella di oggi per la 3M1D!
Leggetele entrambe - hanno molti punti in comune - soprattutto per verificare se e quali parti del biennio, di chimica ma anche di fisica (spero non di matematica!), hanno bisogno di un ripasso e consolidamento: adesso siamo in tempo per fare esercizi, più avanti potrebbe essere un problema!
20.11, prima di andare a letto ho voluto finire quella di 4M1 del 13.11.17. La consiglio a tutti perchè - salvo i soliti possibili errori - contiene delle parti di ripasso generale e qualche spiegazione un po' più approfondita
Se vogliamo fare un ripasso di base, su cose che sono "un po' da scuole medie" ma che proprio per questo non possiamo permetterci il lusso di dimenticare, guardiamo la correzione di questo compito della 2M2 del 16.12.17
Un riferimento fresco. In alcuni compiti avevamo chiesto "come faccio a sapere se un certo ausiliario è adatto a un capo per la prima infanzia?". In questo articolo si vede quali sono i parametri richiesti per capi di questo genere secondo una recentissima normativa (coreana). Buon divertimento con i calcoli sulle concentrazioni, e cerchiamo di capire da dove e perchè possono arrivare quelle sostanze.
in 4M1 l'11.12.2017 abbiamo fatto un ripasso di base sui calcoli, per chi aveva difficoltà nel compito precedente. Lo consiglio anche ai più giovani, sono ragionamenti molto semplici.
La verifica del 21.2.18 in 5M1M è servita anche per un recupero di certi aspetti un po' più approfonditi sulla formulazione del colore, tenendo conto di qualche irregolarità nel calendario didattico.
Sempre il 21.2.18 in 3M1M abbiamo fatto questo.
La correzione delle due simulazioni di terza prova della primavera 18, insieme ad altre cose viste nel frattempo le inserisco direttamente nella nuova edizione dell'eserciziario che sto compilando.