Il processo di innovazione tecnologica nella scuola è, in sintesi, un modello sistemico profondo e complesso che non si concretizza esclusivamente con le azioni previste dal Piano Provinciale Scuola Digitale. Occorre sinergia tra gli attori della scuola (Dirigente scolastico e suoi collaboratori, docenti e personale tecnico, studenti e genitori) affinchè gli obiettivi del Piano possano essere raggiunti.
Avere una figura di riferimento in ogni istituto scolastico che si occupi di innovazione, promuovere la condivisione di buone pratiche e la collaborazione tra pari
Implementare le reti esistenti per favorire la condivisione e la collaborazione in rete Formare e supportare le scuole alla partecipazione a progetti di respiro europeo
Partecipazione al progetto SELFIE