Obiettivi del workshop

■       Utilizzare il quadro DigCompEdu per mappare le competenze digitali rispetto ai risultati dell'auto-riflessione per scopi educativi.

■       Identificare le proprie esigenze per diventare competenti in campo digitale nell'insegnamento.

■       Migliorare la capacità di riconoscere le competenze digitali necessarie nel 21° secolo come fattore chiave dell'istruzione contemporanea.

■       Identificare le risorse e gli strumenti aperti disponibili e collegarli alle aree di DigCompEdu.

■       delineare le prime iniziative per progettare il proprio miglioramento formativo e professionale

Passo 1

■       121, con la persona che cambia ogni 3 minuti

■       30 min

1. Condividete tra di voi, con almeno 3 persone del gruppo, il vostro livello di competenza, ottenuto dalla vostra autovalutazione. 

2. Continuate poi con l'argomento successivo: "Quali sono le aree in cui vorreste sviluppare/migliorare le vostre competenze digitali?".

Passo 2

■       squadre di 4-5 partecipanti

■       30 min

    Quali sono le sfide del XXI secolo che influenzano in modo significativo il processo di insegnamento-apprendimento?

■       In relazione al quadro di riferimento DigCompEdu, considerate come gruppo i vostri punti di forza e le aree di miglioramento e come questo documento potrebbe essere utile a voi e ai vostri colleghi nelle vostre scuole per migliorare le vostre competenze.

Potrebbe essere utile analizzare le competenze dalle tre prospettive seguenti:

■       Formazione e compiti pedagogici

■       sviluppo professionale 

■       la scuola nel contesto più ampio

Concludete quali sono le vostre lacune, quelle del vostro team e quelle dei vostri colleghi nelle vostre scuole.

Passo 3

■       squadre di 4-5 partecipanti

■       50 min

1.     Indagare quali strumenti digitali disponibili e quali metodologie pedagogiche esistenti possono aiutare a sviluppare le competenze descritte in DigCompEdu?

2.     Come potreste utilizzare il framework per mappare e affinare le vostre competenze digitali? Inserite le idee del vostro team nel documento a cui potete accedere tramite il pulsante sottostante.

Assegnare un rappresentante della squadra che presenterà il risultato della squadra alla fine dell'esercizio?

■       Presentazione dei risultati di tutti i team e del processo di apprendimento, in plenaria.

■       Check-out e passi successivi per il Workshop 3