Организация «Врачи детям» объединила людей, готовых подарить ребенку детство, семью и безопасность. На сайте размещены материалы для родителей, детей и специалистов.
Миссия организации: защитить права детей, а также предоставить детям и семьям, находящимся в трудной жизненной ситуации, качественную социальную, психологическую и медицинскую помощь.
Направления работы:
Помощь женщинам и детям, пострадавшим от насилия
Оказание помощи ВИЧ-инфицированным женщинам с детьми раннего возраста
Социальная реадаптация женщин, вышедших из мест лишения свободы
Развитие программ родительского просвещения
Распространение успешных моделей помощи семьям и детям
Развитие добровольческих инициатив в социальной сфере
Внимание всем читателям сайта!
На сайте Федерального государственного бюджетного учреждения «Центр защиты прав и интересов детей» Министерства просвещения Российской Федерации создан новый ресурс антинаркотического содержания «Ответственное поведение - ресурс здоровья». Вы сможете ознакомиться с информационными и справочными материалами, предназначенными для профилактики зависимого поведения и социально значимых заболеваний, а также направленными на формирование здорового образа жизни.
Это образовательный проект студентов, магистрантов и аспирантов Института психологии РГГУ, созданный для учащихся с 8 по 11 класс, интересующихся психологией и желающих развивать свой кругозор и познавать себя.
Проект предназначен для школьников с 8 по 11 класс, которые:
- интересуются психологией и наукой в целом;
- собираются поступать на психологию
либо
- не определились с будущей профессией;
- желают узнать о себе что-то новое и получить практический опыт общения и взаимодействия.
1. «Я и другие \ Психологические эксперименты в СССР». Режиссер: Феликс Соболев.
Научно-популярный фильм, который приглашает взглянуть на себя в других людях и задуматься, что мы, люди, в действительности о самих себе знаем. Психологические эксперименты провела Валерия Мухина – психолог, кандидат психологических наук. Самым известным стал эксперимент на конформность, в котором экспериментаторы изучали поведение детей.
2. «Джон». Режиссеры: Джеймс и Джойс Робертсоны.
Документальный фильм, наглядно показывающий влияние разлуки с мамой на психофизиологическое развитие маленького ребенка. Маленький мальчик Джон на несколько дней оказался в детском доме, в котором за его поведением наблюдали. Фильм стал сенсацией, он помог специалистам и родителям осознать, что происходит с детьми при разлуке.
3. Фильм «Ранние отношения и развитие ребёнка».
Съемки на протяжении нескольких месяцев велись в доме ребенка и позволяют увидеть динамику развития четырех детей - Ромы, Вани, Фаи и Алёши. Двое из них находились в контакте с матерями, которые приходили в детдом навестить детей.
Создан в рамках проекта «Привязанность у детей раннего возраста» Санкт-Петербургского института раннего вмешательства и британской благотворительной организации HealthProm. Проект финансирован программой сотрудничества ЕС и России (Institution Building Partnership Programme) при поддержке Фонда Карла Мейера и Фонда В.Соутхолла.
4. «Я сюда больше никогда не вернусь» («Люба»). Режиссер: Ролан Быков.
Фильм длится всего 10 минут, но оставляет сильнейшее впечатление. Игра с игрушками эмоционально травмированной маленькой девочки демонстрирует ее переживания и помогает специалистам лучше понять эмоциональные потребности детей, переживших жестокое обращение в неблагополучных семьях.
5. Эксперимент «Безжизненное (каменное) лицо». Режиссер: Эдвард Троник.
Директор Отделения развития ребёнка при Гарвардском университете снял небольшой фильм о лабораторном эксперименте под условным названием «“Безжизненное (каменное) лицо». В первой части эксперимента мама играет с малышом, во второй - она делает безжизненное (каменное) лицо, не реагируя на попытки к контакту.
6. «Эксперимент с зефиром» / «Зефирный тест» (2015). Режиссер: Уолтер Мишел.
Экспериментатор изучал поведение детей в ситуации, когда он остается наедине с лакомством. «Зефирный тест» выявляет важные свойства интеллектуального развития детей.