March 30th-April 3rd: 3rd Grade

1) Idatzi gaurko data, eguraldia eta etxeko menua zuen koadernoan edo orri batean (escribid la fecha, el tiempo y el menú de casa de hoy en vuestro cuaderno o una hoja).

2) Jolastu zenbakien -Numbers- jolas batera "Basic Information" ataletik (jugar a un juego de los números de la sección "Basic Information").

3) Jolastu alfabetoaren -Alphabet- jolas batera (Alphabet Game 2) "Basic Information" ataletik (jugar a un juego del alfabeto (Alphabet Game 2) de la sección "Basic Information").

4) "Basic Information" ataleko "Unit Vocabulary and Structures" atalaren barruan, oinarrizko estrukturak eta hiztegia errepasatu (en el apartado "Unit Vocabulary and Structures" dentro de "Basic Information", repasar el vocabulario y las estructuras básicas).

5) Egin honako jarduera hau. Idatzi "likes" edo "doesn't like" hutsuneetan (hacer la siguiente tarea: escribir "likes" o "doesn't like" en los huecos).

1) Idatzi gaurko data, eguraldia eta etxeko menua zuen koadernoan edo orri batean (escribid la fecha, el tiempo y el menú de casa de hoy en vuestro cuaderno o una hoja).

2) Entzun ekintzen -Actions- abesti bat eta errepasatu ekintzen orria "Basic Information" ataletik (escuchar una canción de los acciones y repasar la hoja de las acciones, de la sección "Basic Information").

3) Jolastu ekintzen -Actions- jolas batera "Basic Information" ataletik (jugar a un juego de las acciones, de la sección "Basic Information").

4) "Basic Information" ataleko "Unit Vocabulary and Structures" atalaren barruan, oinarrizko estrukturak eta hiztegia errepasatu (en el apartado "Unit Vocabulary and Structures" dentro de "Basic Information", repasar el vocabulario y las estructuras básicas).

5) Egin honako jarduera hau. Idatzi esaldi bat ume eta janari bakoitzeko, baiezko edo ezezko forman (hacer la siguiente tarea: escribir una frase para cada niño/a y comida, en positivo o negativo).

1) Idatzi gaurko data, eguraldia eta etxeko menua zuen koadernoan edo orri batean (escribid la fecha, el tiempo y el menú de casa de hoy en vuestro cuaderno o una hoja).

2) Entzun "place" ataleko abestiak eta errepasatu "Place" orria (untxiarena: atzean, aurrean, ondoan...) eta "Feelings" ataleko abestiak eta errepasatu "Feelings" orria (aurpegitxoena)"Basic Information" ataletik edota atal horretako jolasen batera jolastu (escuchar canciones del apartado "place" y repasar la hoja de "place" (la del conejito: delante, detrás, al lado...) y escuchar canciones del apartado "Feelings" y repasar la hoja de "Feelings" (la de las caritas) de la sección "Basic Information" y/o jugar a uno de los juegos de esa sección).

3) "Basic Information" ataleko "Unit Vocabulary and Structures" atalaren barruan, oinarrizko estrukturak eta hiztegia errepasatu (en el apartado "Unit Vocabulary and Structures" dentro de "Basic Information", repasa el vocabulario y las estructuras básicas).

4) Egin honako jarduera hau (orri bi dira; deskargatutakoan ikus daitezke). Idatzi esaldiak baiezko, ezezko eta galdera formetan (hacer la siguiente tarea (son dos hojas que se pueden ver tras descargarse el documento): escribir frasses en positivo, negativo e interrogación).

1) Idatzi gaurko data, eguraldia eta etxeko menua zuen koadernoan edo orri batean (escribid la fecha, el tiempo y el menú de casa de hoy en vuestro cuaderno o una hoja).

2) Entzun egunen -Days- eta hilabeteen -Months- abesti bana "Basic Information" ataletik (escuchar una canción de los días -Days- y otra de los meses -Months- de la sección "Basic Information").

3) Jolastu egunen -Days- jolas batera eta hilabeteen -Months- beste jolas batera "Basic Information" ataletik (jugar a un juego de los días -Days- y otro de los meses -Months- de la sección "Basic Information").

4) "Basic Information" ataleko "Unit Vocabulary and Structures" atalaren barruan, oinarrizko estrukturak eta hiztegia errepasatu (en el apartado "Unit Vocabulary and Structures" dentro de "Basic Information", repasa el vocabulario y las estructuras básicas).

5) Egin ondorengo estekan dagoen ariketa. Aukeratu erantzun zuzena. (realizar el siguiente ejercicio que se encuentra en el link; escoger la respuesta correcta).