Helburu pedagogikoak
1.- Ikasleek gizakiak Lurrarekin harreman ona izatearen garrantziaz jabetzea. Horretarako, Lurra zaindu eta errespetatu egin behar da, Lurrean eta Lurrean bizi ahal izan gaitezen, etorkizunean gizakiak lurrarekin izan ditzakeen etorkizuneko harremanak zapuztu gabe.
2.- Ikasleek ulertzea gure oinarrizko elikaduraren zati handi bat lurretik datorrela eta lurretik etortzen jarraitu behar duela.
3.- Ikasleek landare bat hazitik nola hazten den ikustea, horrek uler dezan zer fasetatik igarotzen den landare hori elikagai bihurtu arte edo jaten ditugun fruituak eman arte.
4.- Ikasleek, eskolatik igarotzean, ez dezatela soilik ingurumenaren ezagutza-arloan landareei buruz ematen den ezagutza teorikoa jaso.
5.- Ikasleek lurra prestatzearen garrantziaz jabetzea eta modu aktiboan parte hartzea hazia landatzen, ureztatzen, birlandatzen eta zaintzen.
6.- Ikasleek, eskolan zehar, askotariko laboreak egitea: letxugak, tipulak, baratxuriak, perrexila, aza, patatak...
7.- Ikasleak baratzeko hazkuntza-lanabesak erabiltzen ohitzea.
8.- Ikasleek ongarri naturalak nola egin ikastea. Horretarako, konposta egingo dute, bai ikastetxean, bai etxean bertan, loreontzi edo loreontzietarako.
9.- Ikasleek taldean eta koordinatuta lan egitea, hazkuntza-eremu guztiak errentagarri egiteko.
10.- Ikasleek jarduera horiek garatzean ordenak eta garbitasunak duten garrantziari buruzko diziplina har dezatela.
BARATZA PLANO OROKORRA.doc.pdf
