La dimensión natural de la conducta.

• Genes y conducta. Fundamentos neurobiológicos del comportamiento. Teorías del apego y de la intersubjetividad.

• Filogénesis y hominización: la evolución del cerebro, la mente y la conducta humana.

• Estructura y funciones del sistema nervioso. La organización cerebral y las neuronas.

• Las bases hormonales de la conducta: el sistema endocrino.

La psicología del aprendizaje.

• • • Los procesos de socialización y enculturación. Conducta innata y aprendida.

    • Enfoques en psicología del aprendizaje: el conductismo, el aprendizaje por observación, el aprendizaje cognitivo, el constructivismo y la indagación dialógica. Tipos y estrategias de aprendizaje. El condicionamiento de la conducta y la manipulación de las opiniones.

    • El debate en torno a los factores genéticos y ambientales en la determinación de la conducta. La importancia del entorno sociocultural.