CEA Matane (Matane)
Historique et évolution du laboratoire créatif
En 2018-2019, les enseignants du centre ont choisi de se procurer du matériel très diversifié avec la mesure dédiée aux combos numériques dans le Plan d'action numérique en éducation. Une imprimante 3D, une découpe vinyle ainsi que plusieurs ensembles de robotique et de microcontrôleurs ont été achetés. Deux casques de réalité virtuelle Oculus Rift ainsi que deux ordinateurs ont aussi fait partie des achats du centre.
Choisir un lieu
Comme le centre comptait deux laboratoires informatiques peu utilisés en même temps, les enseignants ont fait le choix de moderniser l'un des deux laboratoires pour en faire un laboratoire créatif et y installer le matériel numérique.
Des travaux à effectuer
Le local a été d'abord débarrassé de tout le mobilier, repeint et équipé d'un projecteur interactif. Une grande armoire de rangement devra être bientôt commandée pour y ranger tout le matériel.
Les acteurs impliqués
Le laboratoire est ouvert à tous les élèves et enseignants du centre. Actuellement, un enseignant est libéré quelques jours par semaine pour y animer quelques activités et organiser l'espace ainsi que des projets.
La vision
Ce laboratoire, première installation officielle dans le secteur de la commission scolaire, sera ouvert à la communauté et accueillera des élèves des écoles primaires avoisinantes qui n'ont pas la chance d'avoir suffisamment d'espace pour créer ce genre de local.
Projets expérimentés ou en développement
Montage de drones
Le cours de montage et pilotage de drones permet aux élèves d'apprendre la micro-soudure, des principes d'électronique de base ainsi que de la programmation. Un microcontrôleur installé sur chacun des drones permet de le contrôler, mais il faut d'abord le programmer!
Pilotage de drones
Le cours de montage et pilotage de drones permet aux élèves d'apprendre la micro-soudure, des principes d'électronique de base ainsi que de la programmation. Un microcontrôleur installé sur chacun des drones permet de le contrôler, mais il faut d'abord le programmer!
Modélisation 3D
La classe des élèves en intégration sociale a eu l'occasion d'expérimenter la modélisation et l'impression 3D. Ils ont eu énormément de plaisir et ont travaillé certains concepts mathématiques, leur dextérité et ont fait preuve de beaucoup de créativité.
Contact pour plus d'informations
Pour toute question concernant le laboratoire et ses activités, contactez Bruno Harrission bharrisson@csmm.qc.ca