CEA de l'Estuaire
(Baie-Comeau)
Historique et évolution du laboratoire créatif
Idée de départ
Lorsque nous avons réfléchi à propos de la vision de notre laboratoire, nous voulions ouvrir un espace afin de rendre accessibles les outils numériques du Plan d'action numérique aux élèves et aux enseignants de toutes les disciplines. Notre objectif était de créer un lieu flexible qui pouvait s'adapter aux différentes réalités de ses utilisateurs et leur permettre de développer leurs compétences numériques dans un esprit de collaboration et de créativité. Il était très important pour nous de créer un environnement vivant et accueillant afin de développer le sentiment de fierté et d'appartenance chez nos élèves.
Lieu dans le centre
L'espace de laboratoire flexible a été aménagé dans un local qui hébergeait des stations d'exploration de la formation professionnelle. Le local était de moins en moins utilisé et les stations, datant de l'an 2000, se faisaient de plus en plus désuets. Les bureaux et les tables du local ont été recyclés afin d'accueillir notre équipement et d'offrir un environnement ouvert et flexible.
Grandes étapes de réalisation
Achat du matériel à l'aide de la mesure 50767 du Plan d'action numérique et budget local
Définition de la vision de notre laboratoire
Aménagement du local
Appropriation des outils et créations de procéduriers par le conseiller pédagogique
Accompagnement des enseignants sous la forme d'un 4 à 7 (initiation et découverte des outils)
Essais avec des petits groupes d'élèves
Invitation à venir explorer le laboratoire aux différents acteurs de la région (enseignants (FGA, FGJ et FP), directions, CÉGEP, etc.)
Ouverture du laboratoire pour les élèves
Personnes impliqués dans le projet
Nathalie Lagacé, directrice du centre
Stéphane Labrie, conseiller pédagogique RÉCIT
Steeve Leblanc, enseignant
Claudine Jourdain, conseillère pédagogique RÉCIT
Jonathan Lapointe, technicien en informatique
Guy Gagnon, concierge (et homme à tout faire)
Vision pour la suite
À la suite de la première année d'expérimentation, notre objectif pour l'an prochain sera d'attirer plus d'élèves dans notre laboratoire en offrant une plus grande diversité d'activités. De plus, nous aimerions faire davantage de lien avec les programmes des cours de base de la formation générale des adultes. Nous espérons aussi obtenir l'implication d'un plus grand nombre d'enseignants dans le laboratoire. Pour arriver à nos fins, nous allons tenter de présenter les projets innovants des élèves dans le laboratoire lors de la première année afin de présenter les possibilités qu'offre l'espace à ses usagers. Un accompagnement de la part du conseiller pédagogique RÉCIT continuera à être offert aux enseignants et aux professionnels intéressés à s'investir dans le laboratoire. Finalement, nous allons aussi tenter d'ouvrir davantage notre laboratoire à la communauté afin de faire vivre l'espace dans la région.
Projets expérimentés ou en développement
Équipement disponible
2 stations de réalité virtuelle
2 imprimantes 3D (Ultimaker 2+)
2 découpeuse vinyle (STIKA SV 15)
Robots divers (EV3, Sphero, Arduino, etc.)
Écran vert et trépied
Flotte d'appareil (IPad et surfaces avec crayons)
Cours offerts et nombre d'élèves
Cours de création numérique (Programme d'établissement INF-4041) : 5 à 6 élèves par cohorte
Activités en intégration sociale (IS) : 8 à 10 élèves par activité
Situations d'apprentissage en français (description d'une expérience vécue en réalité virtuelle) : faits par 2 élèves
Quelques projets vécus
Quelques images à l'appui
Les installations
Les élèves et les enseignants en action
Témoignages
Activité de découverte du ELF de Baie-Comeau
Contact pour plus d'informations
Coordonnées du laboratoire
Centre d'éducation des adultes de l'Estuaire
600 rue Jalbert
Baie-Comeau, G5C 1Z9
Coordonnées des responsables
Nathalie Lagacé, directrice du centre : nathalie.lagace@csestuaire.qc.ca
Stéphane Labrie, conseiller pédagogique RÉCIT : stephane.labrie@csestuaire.qc.ca
Steeve Leblanc, enseignant : steeve.leblanc@csestuaire.qc.ca