ตัวชี้วัด 2.3 การจัดระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน

การจัดระบบดูแลช่วยเหลือแก้ไขปัญหา และพัฒนาผู้เรียน ให้มีโอกาส ความเสมอภาค และลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา

งาน (Task) : จัดระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียนจัดระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนตามกระบวนการ 5 ขั้นตอน มีสภานักเรียน คณะกรรมการนักเรียน โครงการเยี่ยมบ้าน และให้ทุนการศึกษา เพื่อความเสมอภาคและลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา

ผลลัพธ์ (Outcome) : โรงเรียนระยองวิทยาคมมีสภานักเรียน ซึ่งประกอบด้วยประธานนักเรียนและคณะกรรมการนักเรียนที่มาจากการเลือกตั้งมีวาระ 1 ปี ครูประจำชั้นเยี่ยมบ้านนักเรียนในประจำชั้นทุกคนโดยจัดทำรายงานต่อผู้บริหารทราบทุกปีการศึกษา มีผู้สนับสนุนทุนการศึกษาอย่างต่อเนื่องทำให้นักเรียนที่ขาดแคลนทุนทรัพย์ใน การศึกษาได้รับการศึกษาอย่างพอเพียง