"Muy importante el uso de la bitácoras o portafolio de los avances del trabajo de los estudiantes, permitiendo que de esta manera ellos tuvieran conciencia de sus avances y de las mejoras que debían realizar".

"La virtualidad permitió poder trabajar mas directamente con el estudiante, mediante el compartir trabajos en lo sincrónico y explicar las dudas directamente".

"Con la aplicación de estos recursos no solo lograron cumplir con los objetivos propuestos en el sílabo del curso, sino también construir nuevos espacios de interacción docente - estudiante, así como el desarrollo del trabajo colaborativo, fomentando una nueva forma de construcción del aprendizaje".

"Al darse este cambio de la modalidad presencial a la virtual permitió a los docentes reflexionar sobre los recursos educativos que utilizan en su práctica educativa, motivando a utilizar recursos que se estaban utilizándose desde hace mucho en el proceso de enseñanza - aprendizaje".