ข้าพเจ้า มีการพัฒนาตนเองและวิชาชีพอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง เพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ และทักษะในการบริหารสถานศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา มีสมรรถนะทางวิชาชีพผู้บริหารสถานศึกษา และมีความรอบรู้ในการบริหารงานมากยิ่งขั้น มีส่วนร่วมและเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) มีการส่งเสริมให้คณะครู และบุคลากรทางการศึกษาเข้าร่วมอบรม สัมมนา ศึกษาดูงาน เพื่อนำความรู้และประสบการณ์ที่ได้มาประยุกต์ใช้ในการสร้างนวัตกรรมทางการศึกษา เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตราฐานการเรียนรู้ของโรงเรียน (ปฏิบัติได้สูงกว่าระดับการปฏิบัติที่คาดหวัง คิดเป็น 4 คะแนน)

ข้าพเจ้าได้ริเริ่มพัฒนา นวัตกรรมการบริหาร ใช้ชื่อว่า การพัฒนาคุณลักษณะโรงเรียนสุจริต ด้วยกระบวนการสหกรณ์ ภายใต้การบริหารจัดการแบบ PUANGKHAM Model เพื่อใช้เป็นเครื่องมือในการพัฒนาสถานศึกษา ส่งเสริมคุณลักษณะที่ดีแก่ผู้เรียน ส่งเสริมการเรียนรู้กระบวนการสหกรณ์ในโรงเรียน และสามารถเป็นแบบอย่างแก่สถานศึกษาที่มีความสนใจได้ นอกจากนี้ยังได้รับเกียรติจากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำพูนเขต 2 และเครือข่ายพัฒนาคุณภาพนวัตกรรมการศึกษา โรงเรียนบ้านดง อำเภอทุ่งหัวช้างให้เป็นวิทยาการในการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาเทคโนโลยีสาระสนเทศเพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียน (ปฏิบัติได้สูงกว่าระดับการปฏิบัติที่คาดหวัง คิดเป็น 4 คะแนน)