3.2.2 Uurimistöö sisu ja tulemused

Töö sisuline osa sisaldab nii teoreetilist kui ka empiirilist [1] käsitlust. Teoreetilise ja empiirilise analüüsi vahekord sõltub teemast ja eesmärgi püstitusest. Sisu peab andma ülevaate tehtud tööst ja saadud tulemustest. Oluline on lähtuda sissejuhatuses püstitatud hüpoteesist [2] või uurimisküsimusest nii, et selguksid vastused. Kui vastused ei siiski selgu, peab põhjendama, miks nende leidmine ei olnud võimalik.

Esimene peatükk (peatükid) keskendub teoreetiliste seisukohtade käsitlemisele. Teoreetilises osas tuuakse läbi sünteesi [3] ja arutluse välja töö jaoks olulised aspektid [4], näidates nende seost eelnevate tööde ja käesoleva töö vahel. Siin on oluline erinevate autorite ja materjalide korrektne kasutus.

Viitamise kohta loe peatükist viitamine..

Uurimust toetava teoreetilise käsitluse maht on 30-40% töö sisust.

Teine peatükk (järgmised peatükid) peavad:

kirjeldama metoodikat [5], kuidas uurimus on läbi viidud: valim [6], uurimisvahendid, protseduur. Kindlasti peab lühidalt tutvustama ja põhjendama valimi moodustamise põhimõtteid: kes/mis, kuidas ja miks on töö uurimisobjektideks.
kirjeldama uurimisprotseduuri: mil viisil andmeid koguti, töödeldi, analüüsiti ja mil viisil jõuti tulemuste ning tõlgenduseni.
arutelu osas seostama saadud tulemusi hüpoteeside ja/või uurimisküsimustega ning samuti teoreetilises osas toodud seisukohtadega. Arutluses peab selguma, kas püstitatud hüpoteesid leidsid kinnitust või mitte ning millised vastused uurimisküsimustele saadi. Arutelus tuuakse välja sarnasused ja erinevused käesolevas töös saadud tulemuste ja kirjanduses esitatud andmete vahel ning esitatakse põhjendusi, tuuakse järeldusi, antakse soovitusi edaspidiseks uurimiseks.

Töös peab olema selgesti nähtav õpilase isiklik panus. See võib avalduda näiteks:

erinevate autorite arvamuste (teooriate) vastandamises ja võrdlemises koos omapoolse seisukoha ja hinnangu esitamisega
üldistuste, järelduste või rakenduslike ettepanekute tegemises läbitöötatud materjalidele tuginedes; mingi teooria või mudeli kasutamisvõimaluste hinnangus konkreetsetes tingimustes (konkreetsete andmete alusel) jne

Vaata ka iseseisva praktilise osa videot:

Allikas: ihtasutus Akadeemiake. (2014). Kuidas teha uurimistööd 2/6. Praktilise uurimise läbiviimine. Metoodika. Andmebaasid [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=MvlhzAH8Mug

Tulemused, järeldused ja arutelu:

Allikas: Sihtasutus Akadeemiake. (2014). Kuidas teha uurimistööd 2/6. Tulemuste, järelduste ja arutelu peatükk [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=MvlhzAH8Mug

Uurimistöö sissejuhatus

Uurimistöö kokkuvõte

3.2.2 Uurimistöö sisu ja tulemused

Lehekülje kasutamise juhend