Ученички портфолио може да буде добар начин и алтернатива вредновања постигнића ученика. Управо вођена овом фикс идејом ученици ЕТР31 и ЕТР 21 школске 2017/18. године започели су самостално да кроз вебфолио прате своје напредовање за предмет Програмирање. Прате смернице које сам им јасно поставила( смернице израде портфолија) и креирају у свом порталу сопствене постове уз адекватну рефлексију.