Ардуино

Ардуино на блок настави!

У својој досадашњој пракси нисам користила Ардуино платформу. На многим конференцијама са дивљењем сам посматрала примере добрих пракса својих колега везаних за коришћење Ардуино. Један од разлога је био и недостатак Ардуино пакета, иако знам да су цене приступачне.

На једној од едукација, К1 компетенције, као резултат заступљености наше школе ( СШ "Никола Тесла" представљали смо ја и млађи колега, Милосављевић Србољуб ), добили смо пар комплета Ардуина!

Предложила сам ученицима ЕТР31 да блок наставу из предмета програмирање, реализујемо програмирајући Ардуина. Могла сам да реализујем план и програм за блок наставу из програмирања на компетентан начин, али и да успоставим корелацију са других електротехничких предмета. Кроз пројекат Ардуино имала сам могућност да остварим међупредметне компетенције и мотивишем ученике за ефективнији рад! ( Блок настава се реализује на крај школске године када мотивација за учење и није баш на завидном нивоу).

Пројекат је трајао једну недељу и имао је за циљ да се стечено знање из програмирања ( програмски језик Ц++) примени на Ардуино. Ученици су подељени у групи . Свака група добила је свој мини пројекат који је требао да се представи коришћењем ТинкерКед платформу за симулацију рада Ардуина. Пројекти семафор, слово П, упали/угаси светлости, лајдшоу су беспрекорно симулирали рад Ардуина за сваку групу. Из одељења ЕТР31 похвалила биг групу у коју су лидерску улогу преузели Jанковић Лазар и Баловић Лука. Примењујући знањa из групу електротехничких предмета и програмирања, уз велико задовољство, ученици су са лакоћом савладали постављене проблеме. Као недостатак организације израду пројектног задатка навела бих мањак Ардуино пакета. Можда би ученици имали више мотивације да симулације преточе у конкретан рад ардуино компоненте.

У току реализације пројекта спознала сам да неки од мојих ученика могу бити успешни софтвер инжињери које ће са истом знатижељности да програмирају роботе, контролере паметних уређаја, ауто пилоте....