1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร

งาน (Tasks) ที่ดำเนินการพัฒนาตามข้อตกลง ใน 1 รอบการประเมิน 

1. วิเคราะห์หลักสูตร มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด นำไปออกแบบและจัดทำหน่วยการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด เพื่อให้นักเรียนสามารถได้พัฒนาสมรรถนะและการเรียนรู้เต็มตามศักยภาพ มีการพัฒนารายวิชาให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษาและผู้เรียน

2. ออกแบบการจัดการเรียนรู้โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ให้ผู้เรียนมีความรู้และทักษะ คุณลักษณะประจำรายวิชา คุณลักษณะอันพึงประสงค์และสมรรถนะที่สำคัญตามหลักสูตร