อบรมพัฒนาคุณลักษณะที่ดี
ของผู้เรียน
อบรมพัฒนาคุณลักษณะที่ดี
ของผู้เรียน
ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้
ข้าพเจ้าสอดแทรกคุณธรรม จริยธรรมผ่านกระบวนการจัดการเรียนการสอน ทั้งในเรื่องความประพฤติ คำแนะนำทั้งในด้านการเรียน การดำเนินชีวิต
งาน (Tasks)
ที่จะดำเนินการพัฒนาตามข้อตกลงใน 1 รอบการประเมิน
1. มีการอบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมความเป็นไทยที่ดีงาม
2. จัดกิจกรรมที่ส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์
2.1 กิจกรรมสวดมนต์เช้า
2.2 โรงเรียนคุณธรรม
2.3 โรงเรียนสุจริต
ผลลัพธ์ (Outcomes)
ของงานตามข้อตกลงที่คาดหวัง
ให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน
1. ผู้เรียนได้รับการพัฒนาในด้านคุณลักษณะนิสัยอันพึงประสงค์
ตัวชี้วัด (Indicators)
ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียน ที่แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้น หรือมีการพัฒนามากขึ้นหรือ
ผลสัมฤทธิ์สูงชึ้น
1. ร้อยละ 80 ของผู้เรียนมีผลการประเมินในด้านสมรรถนะสำคัญตามหลักสูตรสูงขึ้นเป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด
เอกสารร่องรอยหลักฐาน
1. แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์
2. ใบงาน , ผลงานนักเรียน
งาน (Tasks) , ผลลัพธ์ (Outcomes) และ ตัวชี้วัด (Indicators)
✅ สำเร็จตามวัตถุประสงค์
⬜ ไม่สำเร็จตามวัตถุประสงค์
เนื่องจาก…………………………………………………………………………………