๑.๗ จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน

   รายละเอียด : มีการริเริ่ม คิดค้น และพัฒนาการจัดบรรยากาศที่เหมาะสม สอดคล้องกับความแตกต่างผู้เรียนเป็นรายบุคคล สามารถแก้ไขปัญหาการเรียนรู้ และสร้างแรงบันดาลใจ ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน ให้เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการทำงาน ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี และเป็นแบบอย่างที่ดีในการอบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

ผลการปฏิบัติ : ข้าพเจ้าสร้างบรรยากาศชั้นเรียนที่เอื้อต่อการเรียนรู้  เช่น  ทำความสะอาดห้องเรียน และห้องปฏิบัติการ

              การจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบ Active Learnign  5E  มีการใช้สื่อการรียนรู้ และเกมมาสร้างบรรยากาศของการเรียนรู้

เป็นครูประจำชั้นได้กำกับ ติดตาม การทำเวรห้องเรียนและเขตพื้นที่ของนักเรียน ม.๒/๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๘

ส่งเสริมผู้เรียนโดยจัดกิจกรรมเปิดบ้านวิชาการ ปีการศึกษา ๒๕๖๗

ส่งเสริมผู้เรียนจัดกิจกรรมค่ายจิตอาสานักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย 28 กุมภาพันธ์ 2568

ส่งเสริมผู้เรียนร่วมกิจกรรมงานข่วงวัฒนธรรมภูมิปัญญาพื้นบ้าน อำเภอพญาเม็งราย 19 ก.พ.68 

การกิจกรรมปัจฉิมนิเทศให้กับนักเรียยน ม.3 และ ม.6 เพื่อเป็นขวัญกำลังใจ และสร้างความผูกพันระหว่างนักเรียนและครู