๑.๔  สร้างและหรือพัฒนาสื่อและนวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้       

รายละเอียด : มีการริเริ่ม คิดค้น และพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้สอดคล้องกับกิจกรรมการเรียนรู้ สามารถแก้ไขปัญหาในการเรียนรู้ของผู้เรียน และทำให้ผู้เรียนมีทักษะการคิดและสามารถสร้างนวัตกรรมได้ และเป็นแบบอย่างที่ดีในการสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้ 

ผลการปฏิบัติ : ข้าพเจ้าได้พัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีทางการศึกษาและแหล่งเรียนรู้ออนไลน์ที่สอดคล้องกับเนื้อหา ให้ใช้งานง่ายเหมาะสมกับวัย  เพื่อใช้ประกอบการจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบ ห้องเรียนออนไลน์ Google Classroom และห้องเรียนปฏิบัติ  โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญเพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะที่สำคัญตามหลักสูตร อีกทั้งยังจัดทำสื่อการเรียนแบบ Active Learning  เพื่อให้ผู้เรียนรู้แบบโต้ตอบ ได้รับความรู้ควบคู่กับการลงมือปฏิบัติ ทำให้เกิดความสนุกสนานในการเรียนรู้  และทำให้ได้ได้รับประสบการณ์ตรง  สามารถสร้างองค์ความรู้ได้ด้วยตนเอง  

บทเรียนออนไลน์ วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และ เทคโนโลยี

ตามมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด กลุ่มสาระคณิตศาสตร์ และ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.๒๕๖๐)

ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน (พุทธศักราช ๒๕๕๑)  Projet 14 ผ่านช่องทาง YOUUBE https://project14.ipst.ac.th/

ในส่วนของเนื้อหาวิชาเคมี ที่นำมาใช้ในการจัดการเรียนการสอนในชั้นเรียน ม.๔-ม.๖

ห้องเก็บหนังสือเรียน  E-book  วิชาเคมี ม.๔-๖ ในรูปแบบออนไลน์

การผลิตสื่อ เกมจาก Wordwall

บทเรียนออนไลน์ วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และ เทคโนโลยี

Projet ๑๔ เนื้อหาวิชาเคมี  เล่ม ๑ - ๖