School Counselor, Ms. Ryoo

 I hope everyone had a fun and relaxing summer vacation and is ready for the new school year. Here is a little bit about myself. I am originally from South Korea and I have lived in and traveled to many countries. I hold master's degrees in ESOL/Bilingual Education and in Professional School Counseling. My goal is to help students be healthy, happy, and successful individuals by supporting them emotionally, socially, and academically so they can thrive in life.  It is my mission to support them to be well-rounded, healthy individuals who perform as independent professionals and empowered citizens. The School Counseling program at Hyattsville Elementary is based on the American School Counseling Association Model and PGCPS district standards.  

Consejera escolar, Sra. Ryoo

Espero que todos hayan pasado unas vacaciones de verano divertidas y relajantes y estén preparados para el nuevo curso escolar. He aquí un poco sobre mí. Soy originaria de Corea del Sur y he vivido y viajado a muchos países. Tengo una maestría en ESOL / Educación Bilingüe y en Consejería Escolar Profesional. Mi meta es ayudar a los estudiantes a ser individuos sanos, felices y exitosos apoyándolos emocional, social y académicamente para que puedan prosperar en la vida.  Es mi misión apoyarlos para que sean individuos sanos y completos que se desempeñen como profesionales independientes y ciudadanos empoderados. El programa de Consejeria Escolar en Hyattsville Elementary esta basado en el Modelo de la Asociacion Americana de Consejeria Escolar y los estandares del distrito de PGCPS.  Los siguientes servicios serán ofrecidos para el año escolar 

Vision Statement 

The HES comprehensive school counseling program is dedicated to empowering every student to achieve academic success, social growth, and emotional wellbeing. The program is dedicated to supporting students to achieve their potential when they identify barriers to equity by collaborating with staff, community, families, and other professionals. The program collaborates with all stakeholders to meet students’ developmental needs to deliver interventions and create program structures through data analysis and outcomes. 

Visión

El programa de asesoramiento escolar integral de HES se dedica a capacitar a cada estudiante para lograr el éxito académico, el crecimiento social y el bienestar emocional. El programa se dedica a apoyar a los estudiantes a alcanzar su potencial cuando identifican barreras a la equidad mediante la colaboración con el personal, la comunidad, las familias y otros profesionales. El programa colabora con todas las partes interesadas para satisfacer las necesidades de desarrollo de los estudiantes para ofrecer intervenciones y crear estructuras de programas a través del análisis de datos y resultados.

School Therapist, Ms. Montag 

I am so excited to begin my third year here at HES.  I provide school-based therapy services through my agency: Thrive Behavioral Health. I provide individual and group therapy sessions to students who are on my caseload. I am very passionate about my work! I will work with a smaller caseload. With a social work background, I am able to provide school-based therapy interventions including play therapy, cognitive behavioral therapy, and more. My caseload is based on the needs of the student, specifically anxiety, depression, behavioral concerns, trauma experiences, and difficult life stressors. Students will have an individualized treatment plan that outlines their goals for therapy.

Terapeuta escolar, Sra. Montag

Estoy muy emocionada de comenzar mi tercer año aquí en HES.  Proporciono servicios de terapia basada en la escuela a través de mi agencia: Thrive Behavioral Health. Proporciono sesiones de terapia individual y de grupo a los estudiantes que están en mi lista de casos. Me apasiona mi trabajo. Voy a trabajar con un menor número de casos. Con un fondo de trabajo social, soy capaz de proporcionar intervenciones de terapia basada en la escuela, incluyendo la terapia de juego, terapia cognitivo-conductual, y más. Mi número de casos se basa en las necesidades del estudiante, específicamente ansiedad, depresión, problemas de conducta, experiencias de trauma y factores estresantes de la vida difícil. Los estudiantes tendrán un plan de tratamiento individualizado que describe sus objetivos para la terapia.

School Community Coordinator, Mr. Pavon

I am happy to start my 3rd year at H.E.S. Supporting the community the best I can is my goal. Making school a safe place for students and staff is my passion. 

Coordinador de la Comunidad Escolar, Sr. Pavon

Estoy feliz de empezar mi 3er año en H.E.S. Apoyar a la comunidad lo mejor que pueda es mi meta. Hacer de la escuela un lugar seguro para los estudiantes y el personal es mi pasión.