Predmet Verstva in etika lahko učenci obiskujejo v 7., 8. ali 9. razredu. Predmet je trileten, a je možna izbira tudi samo eno ali dve leti. Pouk poteka eno uro tedensko. Snov pri pouku je razdeljena po sklopih oziroma temah, med katerimi so nekatere obvezne, nekatere pa izbirne (izbere jih učitelj ob upoštevanju interesov učencev). Namenjen je spoznavanju različnih verstev, razmišljanju o življenjskih vprašanjih in razumevanju sveta okoli nas.
Pri pouku učenci raziskujejo verstva in kulture, razmišljajo o odnosih, skupnosti in sodelovanju , iščejo odgovore na pomembna življenjska vprašanja ,razvijajo dialoge, strpnost in razumevanje drugih.
Predmet pomaga bolje razumeti sebe, druge ljudi in svet ter spodbuja k razmišljanju, pogovoru in oblikovanju lastnih stališč.
Predmet je nekonfesionalen, kar pomeni, da ne gre za uvajanje v določeno religijo in vzgajanje zanjo. Ne pričakuje se pripadnost učencev in učiteljev neki veroizpovedi, niti se ne preverja verske opredeljenosti. Tako je predmet namenjen vsem učencem, ne glede na to, ali obiskujejo verouk ali ne, ali so pripadniki krščanske ali druge veroizpovedi. Predmet lahko učenci izberejo v 7., 8. in 9. razredu, predmet ni vezan na razred. Predmet je trileten (verstva in etika 1, 2, 3), a je možna izbira tudi samo eno ali dve leti. Pouk poteka eno uro tedensko. Snov pri pouku je razdeljena po sklopih oziroma temah, med katerimi so nekatere obvezne, nekatere pa izbirne (izbere jih učitelj ob upoštevanju interesov učencev). Verstva in etika 1: verstva sveta, krščanstvo, islam, budizem, vzori in vzorniki, enkratnost in različnost, azijska verstva, tradicionalne religije, nova religiozna gibanja, reševanje nasprotij, človek in narava.