SLC (School as Learning Community)
"โรงเรียนในฐานะชุมชนแห่งการเรียนรู้" มีแนวคิดนี้เน้นที่การสร้างโรงเรียนให้เป็นพื้นที่แห่งการเรียนรู้ร่วมกันของทุกภาคส่วน ไม่ว่าจะเป็นนักเรียน ครู ผู้ปกครอง และชุมชน โรงเรียนทำงานภายใต้ปรัชญา "การมีส่วนร่วมความเป็นสาธารณะ ประชาธิปไตยเคารพในคุณค่าทุกคน และส่งเสริมความเป็นเลิศนักเรียนค้นหาแนวทางตนเอง"
ขั้นตอนการทำงาน
การรวมกลุ่ม (Team Formation): รวมกลุ่มครูที่มีปัญหา/ความต้องการเดียวกัน
วิเคราะห์ปัญหา (Analysis): ค้นหาและเลือกประเด็นปัญหาที่ต้องการแก้ไข
ออกแบบนวัตกรรม (Design): ร่วมกันวางแผนหาแนวทางหรือสร้างเครื่องมือแก้ปัญหา
นำไปปฏิบัติ (Action): นำแผนไปใช้ในห้องเรียนจริง (สังเกตการณ์สอนโดยเพื่อนครู)
สะท้อนผล (Reflection): ร่วมกันสรุปผล สะท้อนข้อดีข้อเสีย และแลกเปลี่ยนเรียนรู้
คุณค่าที่ได้รับ
ต่อครู: ได้แนวทางแก้ปัญหาการสอน, ได้เพื่อนร่วมคิด, พัฒนาทักษะการสอน
ต่อนักเรียน: ได้รับการดูแลและแก้ปัญหาอย่างตรงจุด, ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น
ต่อสถานศึกษา: เกิดวัฒนธรรมองค์กรที่เอื้ออาทร ช่วยเหลือกัน และเป็นนวัตกรรมที่ยั่งยืน
**** ในการปฏิบัติจริง มักประกอบด้วยบทบาทสำคัญ ได้แก่ Model Teacher (ครูผู้สอน), Buddy (ครูคู่หู), Mentor (หัวหน้ากลุ่มสาระ), Expert (ผู้เชี่ยวชาญ/ศึกษานิเทศก์) และ Administrator (ผู้บริหาร)
#SLC