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SOCIAL STUDIESÂ Â
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*As always, please ensure the appropriateness of terminology and relevancy of resources before classroom use *
When using the term "Indigenous" to refer to the First Peoples of Turtle Island, always capitalize the "I."Watch these videos/webinars to learn more about implementing Indigenous Education within Social Studies 👇🏽
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"Community Ties" in the LCÂ đź“š
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Passe à l'action pour la réconciliation Infographic (5).pdf
Immigration et impact : une chronologie
Immigration et impact : une chronologie
La ligne du temps guide les visiteurs Ă travers les Ă©vĂ©nements marquants et les dĂ©veloppements reliĂ©s Ă l’histoire de la colonisation et de l’immigration dans ce qu’on appelle aujourd’hui le Canada.Â
Le contenu est accessible Ă travers trois perspectives : une perspective autochtone, une perspective politique et une perspective d’immigration. Les perspectives sont distinctes et se chevauchent Ă des moments clĂ©s, ce qui permet aux visiteurs de comprendre leur interconnexions et les points de vue qui les soutendent.Â
The Moccasin Identifier™ mission is to educate everyone from preschoolers to professionals on Treaties through educational presentations, promoting public awareness about Indigenous culture through MI™ site installations, and developing a network of knowledge for the benefit of Truth and Reconciliation.
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