又一國際化好消息，國立臺灣師範大學文學院近年與東南亞國家頂尖大學密切交流，10月1日下午在國際事務處國際交誼廳與姊妹校印尼加查馬達大學地理學院(Faculty of Geography, Universitas Gadjah Mada)簽訂學院層級碩士雙聯學制協議。 

師大文學院由陳秋蘭院長代表，與該校地理學院Muh Aris Marfai院長代表，在國際事務處劉祥麟國際長見證下簽字，廖學誠副院長、國文系賴貴三主任與地理系林宗儀主任、蘇淑娟教授觀禮，期能在學生、教師交換合作外，拓展雙邊全球招生，連結本校師生與東南亞國家及聯合國的研究發展與合作。

加查馬達大學位於印尼爪哇島最古老城市之一「日惹」，是印尼歷史最悠久、規模最大，也是最富盛名的大學之一。加查馬達大學在醫學、電機工程、社會科學、農業與林學、地理學、表演藝術等領域卓有聲譽。該校注重學術研究與實務應用整合，現正透過跨學科合作致力打造環境友善校園。

加查馬達大學地理學院目前與聯合國、東南亞國協相關組織以及印尼國家各單位合作辦理國際學士學程(IUP, International Undergraduate Program)，每年招收國際學生，以印尼的發展議題為國際合作基礎，進行專題式地理教育，充分整合地理學教學研究發展。

文學院地理學系與該校地理學院自2017年起展開密切合作，多次共同辦理跨國移地教學與田野調查活動，深獲學生喜愛。地理系也於2018年薦送優秀學生赴加查馬達大學參加與聯合國環境署合辦環境減災與氣候適應工作坊 (Eco-DRR, Ecosystem-based Disaster Risk Reduction and Climate Change Adaptation in Asia Pacific)，實際參與減災、防災與氣候變遷適應的相關訓練活動。文學院於2018年1月與加查馬達大學地理學院簽署學院層級學生交換協議、4月簽訂教師交換協議，目前已有優秀研究生來校研修。

本次加查馬達大學地理學院Muh Aris Marfai院長應文學院與地理學系邀請，率10名師長、5名研究生蒞校參訪，5天時間拜會國家災害防救科技中心、中央研究院環境變遷研究中心、赴東北角暨宜蘭海岸國家風景區、陽明山國家公園考察。

日本大學文理學部瀧澤雅彥教授、臺灣日本大學校友會楊文輝先生於108年9月11日蒞院參訪，由本院陳秋蘭院長與歷史系周東怡教授一同接待訪賓。

日本大學是日本規模最大的大學之一，學校設有附屬高中、中學、小學與幼兒園等各級學校。文理學部、通信教育學部等單位自2010年起與本院歷史學系每年進行移地教學等學術交流，文理學部與本院簽訂學術合作交流及學生交換之協議，過去2年兩校已分別有2名赴外與4名學生來校研修，長期保持密切而良好的交流互動。

本次文理學部總合文化研究室的瀧澤雅彥教授來訪本院，由台灣日本大學校友會楊文輝先生陪同。瀧澤教授曾任東京八王子市立松木中學校長、曾任教於高雄日本人學校，現為日本教育會事務局長，擁有豐富的教職與師資培育經驗。楊副理事長是日本大學商學部的校友，曾任教於佐野日本大學短期大學，楊副理事長經常出席本校與日本大學的交流活動，本次則是第一次來院參觀。

瀧澤教授本此來台主要拜會我國教育部與本校，並在訪台期間進行研究計畫之訪談與田野調查。瀧澤老師表示由於自己從事各國比較教育研究，希望台日兩國有更多的師生交流機會。本院所屬系所多為師培系所，並開設日語學分學程，因此陳院長也邀請瀧澤老師未來可來校短訪客座，或可率師生參訪團短期交流，促進雙方更深入認識對方的學校教育。

文學院執行高等教育深耕計畫，本院之新加坡訪問團在陳秋蘭院長帶領下，共有5位師長參與，包括國文系王基倫老師、英語系林至誠老師、歷史系林欣宜老師、地理系林宗儀主任及台文系林巾力主任。本次行程拜會本院「一學院一核心姊妹校」標竿學習對象新加坡南洋理工大學，拜會該校文學部之社會科學學院與人文學院，以及國家教育研究院，進一步了解雙方未來可能的學術合作交流計畫。

南洋理工大學是一所綜合類研究型大學。現為環太平洋大學聯盟、國際科技大學聯盟、東協大學聯盟、大英國協大學協會、德國學術交流總署、華盛頓協議等學術聯盟之成員學校。南洋理工大學有4個大的學部（college），這4個學部由12個學院（school）組成。國立教育學院為新加坡唯一的師資培訓學院，多年來致力為學生提供優質的職前訓練並發展培訓計畫。同時，也以其優越的軟硬體條件，為新加坡的教育界提供研究諮詢服務。

本院曾於2015年辦理「師大人文．人文師大」系列講座，邀請新加坡南洋理工大學社會科學院院長劉宏教授，以「跨界視野」講述中國崛起後，中華文化境外傳播的新方向。同年辦理「變異與融合──臺星馬華人的跨域對話」國際學術研討會，邀請南洋理工大學中文系主任衣若芬教授與會。此外，由於兩校目前沒有學生交換協議，自101學年度起共有29位南洋理工大學學生以訪問學生身分來校研讀，其中16位由本院各系所負責接待。為未來兩校的學術合作奠下良好基礎，對本院推動「國際移動，全球佈局」具有實質成效。國家教育研究院的陳志銳教授為本校國文學系校友，去(2018)年榮獲首屆全球留臺傑出校友獎，現為該校亞洲語言文化學部副主任。

南洋理工大學社會科學學院與人文學院共同於社會科學學院接待本院參訪團，兩院師長進行深度交流。兩院師長交流數位人文、EMI（English as a Medium of Instruction）亞洲地區現況資料的需求等各領域的研究，而這也是一個讓臺灣與世界學術夥伴交流、接軌的機會，未來可以建立跨國溝通與合作的橋梁，因此在會中便邀請幾位師長於明年度蒞院參訪交流，舉行演講。

國家教育研究院自1950年創校以來即致力於為新加坡提供優質的師資專業訓練。除了職前訓練外，學校還為學生提供各種在職培訓課程，其中包括訓練教師成為學術行政主管的高級專業教育證書課程與教育行政證書課程；提高中學和初級學院華文、馬來文和泰米爾文語言教師的語言知識和教學水準的高級教育證書課程；以及對於從事特殊教育的教師，該校提供特殊教育證書課程。

此行參訪國家教育研究院主要是透過本校畢業校友陳志銳教授的安排。陳志銳於台師大國文學系畢業之後返回新加坡任教，並於數年之後繼續前往英國劍橋大學攻讀博士學位。學成之後進入新加坡國立教育學院從事教職。在陳志銳教授的安排下，國家教育研究院的出席人員有：亞洲語言文化學部主任Hadijah Bte RAHMAT 副教授，胡月寶副教授、馬來語學群的Sa’eda Bte BUANG副教授、以及資深講師徐鋒等人。國家教育研究院與本校已簽訂校級學術交流協議與學生交換合約，因此此次的會面主要是聚焦於以文學院為主體的合作計畫，如雙方人員互訪與共同舉辦研討會等等，並洽商學生的交換、交流與實習等項目的合作。參訪團也邀請馬來學群的師長於明年訪台時進一步討論馬來與臺灣原住民文化研究及殖民史合作之可能性。

文學院執行本年度新南向計畫跨校學術行聯盟計畫，本院印尼日惹訪問團在陳秋蘭院長帶領下，於108年8月25日至29日出訪印尼姊妹校加查馬達大學，本院各系所共有5位師長參與，包括國文系鄭燦山副主任、英語系吳靜蘭老師、歷史系李宗翰老師及地理系林宗儀主任、蘇淑娟老師。本次行程拜會姊妹校加查馬達大學地理學院，並且拜會文化科學學院以及東南亞社會研究中心，進一步了解雙方未來可能的學術合作交流計畫及透過學術交流活動吸引優秀學生未來來台攻讀雙聯學位。此外，此行也與地理學院合作於當地進行田野調查，考察海岸以及世界遺產的維護與規劃。

UGM地理學院有兩個進行中的夏季課程，一為Smart City，另一為Eco-DRR (Ecological-based Disaster Risk Reduction)，在聯合國、東南亞國協的相關組織、以及印尼國家各單位的支持下，兩個課程每年均能招收到國際學生，不但在課程中對參加者教育印尼的發展議題以為國際合作的可能基礎，並對其國內優秀學生進行專題式的地理教育，是頗為進步的地理學教研整合。

參訪團也前往UGM設在日惹南海海岸的Parangtritis Geomaritime Science Park參訪。並由長期駐在當地的研究員負責接待及簡報有關Parangtritis Geomaritime Science Park的設置緣起，設置目標等，並介紹目前備受關注的Parangtritis沙丘經營管理問題。Parangtritis海岸有高大廣闊沙丘，天然海岸的防護良好，能有效地抵擋了海嘯的侵入，也使當地的災損相較其他緩坡沙灘的海岸小很多。但近年隨著印尼國內經濟的發展，已漸成為觀光勝地，在基礎設施匱與保育意識不足的情況下造成沙丘環境極大的斲傷。相關議題引起UGM和NTNU老師們熱烈的議題討論；因地理系林宗儀主任的研究領域為海岸地形與沙丘，因此期盼雙方未來有更多對於海岸風成沙丘的合作研究。

文學院代表團也拜訪UGM 之文化科學學院（Culture Science College），該學院共有考古學、人類學、文化交流、歷史、以及語言與文學等五個學系。文化科學院副院長Dr. Nur Saktiningrum指出其學院設有暑期學分課程，為期兩個月，可以做為雙方合作的起點。他們歡迎師大文學院教師參加其暑期課程之授課，也歡迎師大學生參加其暑期課程。另外，文化科學院之碩士班也贊助學生到研究相關國家進行研究，他們也很樂意將師大列入合作對象。師大地理系林宗儀主任與蘇淑娟教授也指出，師大地理系與UGM地理學院已建立相當具體的合作模式，應可作為師大文學院與UGM文化科學院未來合作模式的參考範本。陳秋蘭院長也指出，未來UGM若有交換學生，可到師大國語中心學中文。簡言之，這次雙方第一次接觸，在良好友善的氣氛下增進了彼此的了解，明白彼此可能合作的領域，為雙方未來的合作可能性建立了基礎，是一次非常成功的訪問拜會活動。

日本大學文理學部山口守教授、張麗群教授、田中教授、坂本惠教授及今野仁先生於108年8月21日蒞院參訪，由本院臺文系林巾力主任、國文系許俊雅教授與歷史系周東怡教授一同接待訪賓。

日本大學校本部位於東京，是一所以「教養教育」與「專門教育」作為教育理念的綜合大學，該校文理學部與本院簽有學術合作交流及學生交換之協議，長期保持良好交流互動。

本次日本大學的師長來訪本院，主要宣導該校預計於2020年4月新設之「日本語教育學程」，並請本校師長協助推廣，讓留學生除了修習本科系專業外，亦可透過此學程精進日本語教育之能力，且修畢達修業標準可獲頒證書，對於未來在日本就業，或回國從事日本語言教育相關之工作皆極有助益。

身為邁向一所永續發展的綠色大學，國立臺灣師範大學7月23日邀請曾獲美國《時代雜誌》「環境英雄」獎的麥克·布朗嘉教授，到師大向師生分享產品循環設計與製造的思維，他強調，「新一波的工業革命」師法自然，在大自然中沒有廢棄物，所有東西都是養分。

環境復育為近年全球關注的議題，國立臺灣師範大學呼應聯合國永續發展目標(SDGs)，將綠色大學納入校務發展方針之中，將規劃短、中、長期的教學與研究發展計畫，逐步在教學、研究、大學社會責任、國際連結等方面落實，引領師生共同學習，以定義師大的永續視野，研發改善環境發展的問題。

7月23日秘書室與文學院共同邀請德國搖籃到搖籃(Cradle to Cradle, 簡稱C2C)設計顧問有限公司創辦人麥克·布朗嘉 (Michael Braungart) 教授，至師大舉辦「邁向永續發展之路：搖籃到搖籃的產品循環設計與製造」講座，布朗嘉教授曾於2007年獲選美國《時代雜誌》的「環境英雄(Hero of the Environment)」獎，他的升級回收(up-cycling)是當代環境與人類社會永續發展的根本思維。

自工業革命來，人類以追求經濟成長為首要目標，多數產品設計及製造為「搖籃到墳墓」(Cradle to Grave)，沒能從源頭設計深思起，有毒物質依然排放、不利人類健康的物質依然進入製程。近年環保意識抬頭，雖然有3R (Reduce、Reuse、Recycle)概念，但僅能延長產品生命週期或降級回收使用，能資源終究走向墳墓的結局。

Michael Braungart教授表示，「我們應該做好事，而不只是少做一點壞事」，C2C概念突破人們「減少破壞」的思維，而更積極的以「新一波的工業革命」師法自然，在大自然中沒有廢棄物的概念，所有東西都是養分。利用「養分管理」概念出發，從產品設計階段就仔細構想產品結局，讓物質得以不斷循環，並遵循消除廢棄物、使用再生能源與碳管理、及創造多樣性三大原則，打破傳統產品「從搖籃到墳墓」的線性思維，實踐「搖籃到搖籃」，以實現生物循環和工業循環的綠色循環經濟。

文學院廖學誠副院長表示，C2C的思考具有跨領域實踐與學習的機會，透過研究材料健康性、循環再利用性、再生能源及碳管理等，結合各科系的專業，為實踐綠色大學宗旨做努力。除學術研究及減碳、減塑行動外，師大也應致力教育觀念的推進，師生共同思考同時是教育研究者及消費者的我們，如何在生活及做法上有所創新。

地理學系蘇淑娟主任表示，6R比3R能夠更根本地去舒緩環境議題的方法。除上述3R外，再加上Rethink、Redesign、Reinvent，從思考物品材質去做設計及研發，才能讓能資源在對環境友善的循環中生生不息。

身為世界公民的一員，師大以培養學生擁有良好的環境素養和技能去面對未來動態環境為目標；作為創新的場域與社會責任的實踐者，師大責無旁貸在教學、研究、以及校園工作和學習環境的實踐等層面去推動、改善環境，從維護環境、創新研發、觀念推進、產學合作，去實踐循環經濟的概念，還給地球更好的面貌。（撰文：公事中心余庭翎報導 / 攝影：胡世澤 / 編輯：余庭翎 / 核稿：胡世澤）

日本東京女子大學國際交流中心主任唐澤真弓教授於本(7)月15日蒞校參訪，本校由國際事務處處長劉翔麟教授、本院副院長廖學誠教授、歷史學系周東怡教授共同接待。

東京女子大學是一所位於日本東京都杉並區的知名女子私立基督教大學，創立於1918年，建校迄今超過百年。該校的現代教養學部擁有國際英語學科、人文學科、國際社會學科、心理‧傳播學科、數理科學科等。

該校現代教養學部副學部長小檜山ルイ教授於今(108)年3月來訪，本院由廖學誠副院長、歷史系吳文星教授、博士班末武美佐同學共同接待，洽商兩院合作的可能性，特別是討論學院層級的學生交換，以及共同辦理學生海外參訪、海外短期課程等方面的合作。

本院7/11假英語系勤301教室舉辦歡迎茶會歡迎來自美國頂尖學府加州大學洛杉磯校區(UCLA)的4位短期訪問研究生，與本校接待師長、本院遴薦赴UCLA的訪問研究生相見歡。

本院自前(2017)年起與UCLA簽訂「臺師大-UCLA臺灣研究計畫」(NTNU- UCLA Taiwan Studies Initiative)合作協議，進行為期3年的學術合作計畫，兩校每年提供3名學生赴對方學校進修、研究。2018年本院選送2位研究生赴UCLA於春季班研修1學期，夏季則由UCLA選送4位研究生陸續來台進行短期研究。研究生交流的部分，今年則是薦送4位研究生赴外，5位研究生來校。

107年度歡迎茶會於英語系研討室辦理 「臺師大-UCLA臺灣研究計畫獎助」受獎生歡迎會，由陳秋蘭院長、臺文系林巾力主任、國文系石曉楓老師、英語系張妙霞老師與UCLA亞洲語言文化學系杜琳同學、民族音樂學系楊藝雲同學、社會學系劉叡穎同學相見歡，討論在臺研究規劃

今年本院薦送赴外研究生分別屬國文系、英語系、台文系；來校短期訪問研究生分別來自亞洲語言與文化系、藝術史系、歷史系、戲劇系等不同系所。今年的歡迎茶會邀請受獎人分享自己的研究主題以及在美研修期間的心得、在台期間研究規劃，並與本院陳秋蘭院長、廖學誠副院長、計畫主持人林巾力主任、接待師長杜昭玫教授、汪俊彥教授討論本校能提供的學術資源與協助以及交流規劃。

中國東北師範大學文學院副院長宋祥教授、副院長富會來教授、校務委員會劉雨教授於6月28日上午蒞院參訪，本院由副院長廖學誠教授、國文系主任賴貴三教授、林佳蓉教授共同接待。

東北師範大學位於中國吉林省長春市，「211 工程」大學之一。全中國目前有6所國立的師範大學，東北師大排名第3。建校於1946 年，原名為東北大學，1950 年，在第一次中國高等院校院系調整中，合併了國立長春大學、國立東北大學、國立長白師範學院，易名為東北師範大學，類型變更為師範大學。1995 年，學校通過211 工程的部門預審，成為該工程的重點建設大學。

本校與東北師大於2010年議定校級學術合作交流與學生交換，多年來兩校多次互訪，共有31人次來校交換，訪問生人數則有67人次。本次拜會，雙方認識彼此學院架構，洽商在現代文學、學校庋藏古典文獻等領域合作的可能性。兩校現在均關注學校與所處地理位置的時空連結，在這方面進行許多研究。賴貴三主任介紹文化部文學地景的計畫，劉雨教授稱讚臺灣高等教育機構在跨學科融合方面卓有成就。 

姊妹校日本大阪大學外語學院林初梅教授於6月5日蒞院參訪，本院由陳秋蘭院長、臺灣語文學系林巾力主任於本院院長室接待。

大阪大學是一所位於日本大阪府的國立研究型綜合大學。該校源於明治時代的兩所學塾。1931年，成為日本第六所舊制帝國大學。2007年，與大阪外國語大學整併，設置外國語學部，成為日本首屈一指的綜合型大學。

大阪大學先後獲日本「環球30」（Global Competency）計畫、「超級全球大學」（Top Global University Project）計畫指定為重點大學。2019年QS世界大學排名中，大阪大學名列全球第67名、日本第3名。

中國天津大學建築學院左進教授、許熙巍教授、閆鳳英教授於5月27日蒞校參訪，本院由陳秋蘭院長、地理系蘇淑娟主任、林宗儀教授、譚鴻仁教授、李素馨教授、王文誠教授等人於本院院長室接待。

天津大學，前身為北洋大學，初名北洋大學堂，是中國近代第一所國立大學。自1895年建校，1951年改稱天津大學。1959年，天津大學被中國大陸確定為國家重點大學。2019年QS世界大學排名，天津大學名列第443名，中國大學第21名。是中國985工程、211工程和教育部直屬重點綜合性高校。該校在建築領域排名世界第51-100名，環境研究第201-250名。

姊妹校紐西蘭奧克蘭理工大學國際關係發展部主任邱明良（Lester Khoo）先生於5月2日蒞校參訪，由國際事務處劉祥麟處長、本院陳秋蘭院長、廖學誠副院長、臺灣史研究所張素玢所長、歷史學系林欣宜教授於國際事務處接待室接待。

        奧克蘭理工大學的前身奧克蘭技術學校於1895年建校，1989年改名為奧克蘭理工學院，2000年，正式成為國立綜合性大學，並更名為奧克蘭理工大學。被譽為紐西蘭最年輕、最有活力的大學，同時也是紐西蘭最大的理工類大學。於2019年度QS世界大學排名第464名，2018年度Times世界大學排名401-500名、亞太地區大學排名第84名、世界年輕大學（Millennial University）排名第30名。奧克蘭也是QS排名中最佳留學城市名列第23名。

　　本校於2010年起與奧克蘭理工大學先後簽訂學校層級的學術合作交流協議、教師交換與學生交換協議。今年(2019)由本院陳秋蘭院長率代表團拜會該校並與文化社會學院簽訂學院層級學生交換協議。本次係接續前次討論的合作，包括雙聯學制、教師交換。邱主任也很詳細地分享奧克蘭理工大學與世界各國，特別是與北亞、東南亞國家的合作模式，供與會師長參考。奧克蘭理工大學有60%的合作在北亞與東南亞地區，18%的學位生來自亞洲，其中台灣學生人數佔第10位。我國與紐西蘭於2013年簽訂「臺紐經濟合作協定」，是兩國緊密合作的基礎，該協定不僅促進經貿合作，也鼓勵兩國在環境、勞工、原住民等特定議題的合作交流。今年度本院參訪團曾於該校洽商原住民族研究的合作機會，未來也可考慮參與既有的年度研討會或是兩校合作加值，進一步促進兩校學術交流與發展。

日本茨城大學人文社會科學部葉蒨瑋教授於3月15日蒞院參訪，本院由院長陳秋蘭教授、副院長廖學誠教授於院長室接待。

茨城大學位於日本茨城縣水戶市，1949年由水戸高等學校、茨城師範學校、茨城青年師範學校、多賀工業專門學校合併而成立（文理學部、教育學部、工學部）。2004年改制為國立大學法人茨城大學。該校目前擁有水戶、日立、阿見等三個校區，共有人文、教育、理、工、農等五個學院。茨城大學人文社會科學部現代社會學科葉蒨瑋教授過去曾三度率師生蒞臨本校地理系訪問，進行學術交流。

本次拜會雙方分別介紹學校與學院概況，洽商兩校相關科系共同授課、互派師生參訪團，以及學院層級教學與學術合作、學生與教師交換等協議，希望未來能更具體並頻繁地在系所、學院層級保持合作與交流關係。

文學院與奧克蘭理工大學簽約交換學生

撰文/ 臺灣史研究所張素玢所長

　　國立臺灣師範大學文學院長陳秋蘭率臺史所張素玢教授、英語系吳靜蘭副教授、歷史系林欣宜副教授，2月23日至28日赴紐西蘭參訪3所大學的原住民族研究機構及洽商合作，並與姊妹校奧克蘭理工大學簽訂院級學生交換協議。

　　奧克蘭理工大學（Auckland University of Technology，簡稱AUT）成立於1895年，目前學生數約2萬9千人，為紐西蘭8所公立大學之一與最大的理工類大學。由AUT國際關係和發展部中文中心主任Ms. Marlene Lu(瑪琳)帶領參訪下，位於奧克蘭市區的校園新穎現代化，建築立面以毛利圖騰的木雕和紋樣做為裝飾。

　　AUT文化與社會學院的Pro Vice-Chancellor & Dean, Professor Pare Keiha、International Programs Manager Mr. Kenneth Holt、國際關係發展部主任Mr. Lester Khoo、Head of School(LANG & CULTURE); Deputy Dean (Research) Associate Professor Sharon Harvey等人一起迎接臺師大代表。首先由AUT文化與社會學院院長Pare Keiha教授致詞，歡迎遠道而來的臺師大文學院教授，他們樂於建立兩校交換學生的機制。臺師大文學院陳院長回應AUT的親切接待，並簡單說明此行的目的，希望雙方學校交流從此發展出好的開始，接著同行各老師介紹自己有關原住民的研究，也進一步說明至臺師大交換的優勢。由於Pare Keiha教授的研究領域在毛利人的進展，雙方也就如何促進原住民文化與教育發展加以討論，未來進行學術與教育合作更是彼此的期待。

　　接著由文化與社會學院院長Pare Keiha和NTNU陳院長秋蘭進行簽訂學生交換協議，雙方並交換禮物。AUT 致贈的禮物以毛利圖騰為紋飾，Pare Keiha教授一一說明這三個紋樣代表的涵義：HEI MATAU(魚鉤)象徵帶來幸運、和平、財富和健康，INFINITY/TWIST 代表永恆、人與人或文化間的緊密關係，KORU(the unfurling frond)蕨類的螺旋圈代和諧、新生命、新開始、未來的新希望。經過這一番解釋，我們對這份禮物的意涵更加瞭解也更珍惜。

日本東京女子大學現代教養學部副學部長小檜山 ルイ教授由蒞院參訪，本院由副院長廖學誠教授、歷史學系吳文星教授、歷史學系博士班末武美佐同學於院長室接待。

東京女子大學是一所位於日本東京都杉並區的知名女子私立基督教大學，創立於1918年，建校迄今超過百年。該校的現代教養學部擁有國際英語學科、人文學科、國際社會學科、心理‧傳播學科、數理科學科等。

本次拜會雙方分別介紹學校與學院概況，了解進一步合作的可能性。

各位畢業生好：

文學院將於2019年5月17日(五)舉辦跨山越海成年禮活動，誠摯邀請各位應屆畢業生參加。活動內容豐富，價格優惠(市價3600元→師大生1200元)，且名額有限，鼓勵大家把握機會，踴躍報名。

另外，本次活動開放揪團報名者可以填寫欲同組之夥伴名稱，結伴同行，讓活動更加美好。下方附上活動資訊及報名表單：

FB活動資訊，即時關注：https://www.facebook.com/events/2360635217501534/

報名表單，鼓勵揪團報名：https://goo.gl/forms/wCgX85ex4v1fFsAg1

英文版表單，國際學生不擔心：https://goo.gl/forms/MwyLnNTxRbdO2jC93

→填表後請列印出且簽名→連同報名費用繳交至文學院勤303室陳小姐→完成報名

活動聯絡人：陳小姐

電話：02-77341472

Email：ichun2019@ntnu.edu.tw