◎生活科技的價值
科技教育的價值可讓學生「修、身、養、性」，即修練身體、涵養性情/性格/品行，並優遊自在於「創作作品」之「游於藝」的心境/情境/意境，並保持「身、心、靈」最佳狀態，可作為輔助國、英、數、自然、社會…等「升學科目」之後盾與基石。