การใช้ประโยชน์

 ๑. เกิดจิตสำนึกในการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชและทรัพยากรในท้องถิ่น เช่น พืชศึกษา“เถาเอ็นอ่อน” 

  ๒. มีข้อมูลการเรียนรู้ทรัพยากรที่สามารถสื่อกันได้ ได้แลกเปลี่ยนการเรียนรู้ ระหว่าง รุ่นพี่ รุ่นน้อง และชุมชน 

  ๓. มีคุณธรรมจริยธรรมเป็นฐานของวิทยาการ และปัญญา สร้างความสามัคคีในการทำงาน และเป็นแหล่งเรียนรู้ของชุมชนอย่างยั่งยืน

  ๔. เกิดนักอนุรักษ์ใช้ทรัพยากรอย่างประหยัด ใช้อย่างรู้คุณค่า พัฒนาบนฐานคุณธรรม อนุรักษ์พันธุ์พืชท้องถิ่น และสิ่งแวดล้อมของโรงเรียน และใช้ประโยชน์จากพืชท้องถิ่นได้ เช่น ทำลูกประคบสมุนไพรจากเถาเอ็นอ่อน เสริมสร้างการเรียนรู้บนฐาน ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง