แหล่งเรียนรู้ภายในโรงเรียน จัดเป็นห้องศูนย์การเรียนรู้ศาสตร์พระราชาตามหลักปรัชญา
ของเศรษฐกิจพอเพียง และฐานการเรียนรู้
แหล่งเรียนรู้ภายในโรงเรียน จัดเป็นห้องศูนย์การเรียนรู้ศาสตร์พระราชาตามหลักปรัชญา
ของเศรษฐกิจพอเพียง และฐานการเรียนรู้
ฐานการเรียนรู้ “สร้างสรรค์มวยไทย ด้วยหัวใจพอเพียง"
กลุ่มสาระการเรียนรู้ สุขศึกษาและพลศึกษา
1. การฝึกมวยไทย ตามหลักพอเพียงเน้น “ความพอดี และความมีวินัย” ทำให้นักเรียนและผู้ฝึกมีจิตใจเข็มแข็ง ซื่อสัตย์ อดทน และรู้จักเคารพครูบาอาจารย์
2. การจัดการค่ายมวยหรือกิจกรรมที่เกี่ยวกับมวยไทยด้วยแนวคิดพอเพียง
ช่วยควบคุมค่าใช้จ่าย รักษาคุณภาพ และมีรายที่มั่นคง ไม่ฟุ่มเฟือย ไม่ทำเกินความสามารถ
3. มวยไทยไม่เพียงแต่สร้างร่างกายแข็งแรงยังช่วยให้มีสมาธิ สติ และรู้จักควบคุมอารมณ์
4. การพัฒนามวยไทยในระดับชุมชนโดยใช้ทรัพยากรที่มีอยู่แล้ว ส่งเสริมเศรษฐกิจรากฐานและสร้างโอกาสให้เยาวชนห่างไกลจากยาเสพติดและอบายมุข
5. ใช้มวยไทยเป็นกิจกรรมสร้างเยาวชนต้นแบบในโรงเรียนและชุมชน
6. เปิดสอนมวยไทยในโรงเรียนและชุมชนโดยใช้ทรัพยากรในท้องถิ่น
7. แนวคิดพอเพียงส่งเสริมให้การพัฒนามวยไทยค่อยเป็นค่อยไป ไม่โลภ
ไม่เร่งรีบ และวางรากฐานที่มั่นคง
8. การพัฒนามวยไทยอย่างพอเพียงหมายถึงการยึดมั่นในรากเหง้าทางวัฒนธรรม ไม่บิดเบือนหรือทำลายแก่นแท้เพื่อหาผลประโยชน์เชิงพาณิชย์
🪟 ภาพกิจกรรมฐานการเรียนรู้
🪟ภาพ PLC ชุมชนแห่งการเรียนรู้