1-1. 能依生涯發展教育能力指標納入各領域課程計畫並經學校課程發展委員會審查通過
1-1-1 各領域課程設計計畫,能融入自我覺察、生涯覺察、生涯探索與進路選擇之相關能力。
1-1-2 學校課程發展委員會審查各領域融入生涯發展教育課程內容時,能確實審查、注意和通過。
1-2. 能透過課程小組會議(教學研究會),具體討論生涯發展教育議題融入教學之教材及內容,並分享教學經驗及完成教師教學自我檢核表
1-2-1 各領域教學研究會時,能將生涯發展教育議題納入討論,適時將生涯發展教育融入教學課程,並相互分享教學經驗。
1-2-2 教師每學期填覆教學自我檢核表,了解生涯教育融入情形。