El ChaTGP es un modelo de lenguaje desarrollado por OpenAI que utiliza la inteligencia artificial (IA) para interactuar con los usuarios a través de mensajes de texto. Es un tipo de programa informático que ha sido entrenado en una gran cantidad de datos textuales para generar respuestas coherentes y relevantes a partir de las entradas de texto que recibe. En el contexto educativo, ChatGPT puede ser utilizado como una herramienta para mejorar la experiencia de aprendizaje de los estudiantes y para apoyar a los educadores en diversas formas (Craig, 2023). Entre las diferentes actividades que puede realizar el ChatGPT, podemos mencionar: responder a preguntas de los estudiantes sobre diferentes temas, proporcionando explicaciones detalladas y ejemplos relevantes; actuar como un tutor virtual, generar preguntas de práctica o cuestionarios para que los estudiantes pongan a prueba sus conocimientos, ayudar a los estudiantes a mejorar sus habilidades de escritura al proporcionar sugerencias de gramática, estilo y estructura, adaptarse a las necesidades y preferencias de los estudiantes, brindando una experiencia de aprendizaje personalizada, entre otras. 

Este sistema de IA se lanzó el 30 de noviembre de 2022, y en nuestro país coincidió con el final del ciclo escolar 2022. El emprendedor y escritor argentino Santiago Bilinkis, realizó una encuesta entre padres, docentes y alumnos con el objetivo de conocer la opinión sobre el impacto de la llegada de la IA a las aulas de Argentina. Algunos resultados indican que a pesar de que la llegada del verano nos ofreció una oportunidad de pensar y prepararnos para lidiar con esto en el inicio de clases, el 80% de las entidades educativas comenzaron el ciclo lectivo sin haber tenido ninguna discusión al respecto, y 90% sin haber adoptado ningún cambio concreto para un ciclo lectivo que, seguramente, será bastante distinto a los anteriores (Bilinkis, 2023).

Herramientas de este tipo, que causan una revolución en las aulas, tal como ha ocurrido con otros elementos como por ejemplos, las calculadora científicas e incluso, la birome, resaltan dos aspectos: resistencia por parte del sistema educativo a este tipo de cambios y la compleja y lenta adaptación de toda la comunidad educativa a ellos. Esto nos conduce a repensar las prácticas educativas actuales a mayor velocidad que la deseada pues, el ChatGPT es diferente a todos los otros recursos que han irrumpido en las aulas por su inmediatez y velocidad de otorgar respuesta. De aquí, la necesidad de reflexionar sobre la funcionalidad del ChatGPT en las aulas pues es inminente su presencia en las mismas. Esta jornada pretende debatir sobre la eficiencia y efectividad del ChatGPT en la educación en el nivel universitario y secundario con especialistas en ChatGPT y especialistas en Educación.