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人文茶花情‧風城築夢
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一、團隊運作發展
1-1團隊如何形成
1-2團隊人數變化
1-3團隊成員身分
1-4團隊互動方式
1-5團隊討論平台
1-6團隊維繫主因
1-7團隊曾遭遇最大困難，如何突破
1-8團隊發展未來展望
二、綜合評述
2-1團隊自述教學最自豪，值得分享之處
2-2團隊自述教學歷程遇到的困難及解決方案
2-3除評審項目外另有特殊傑出表現
2-4學校及其他教師簡述對本團隊(方案)的看法
2-5家長及學生簡述對本團隊(方案)看法
2-6社區人士對本團隊(方案)之看法
三、教學方案
3-1教學方案的緣起
3-2教學方案的來源
3-3教學方案的撰寫與修正
3-4教學方案的使用
3-5教學方案的內容
3-6教學方案的內容曾獲獎項
四、教學實施
4-1教學時間的安排
4-2教學活動的進行
五、教材教具
5-1教材類型
5-2教材呈現
5-3 教材開發
5-4教具學具開發
六、學習評量
6-1評量方式
6-2評量改進
6-3學生反應
七、班級經營
7-1班級經營理念與運作
八、教師專業成長與省思
8-1教師專業成長
8-2 教師專業省思
九、效益推廣
9-1教學方案提供其他教師參考情形
9-2教學方案之應用及推廣價值
人文茶花情‧風城築夢
1-3團隊成員身分
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