🔶 1.ด้านการจัดการเรียนรู้

1.1 การสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร

    ข้าพเจ้าได้ ริเริ่ม พัฒนา จัดทำ หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนงำเมืองวิทยาคม พุทธศักราช 2564 และหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้รายวิชาภาษาไทยออกแบบการจัดการเรียนรู้การวิเคราะห์หลักสูตร  มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด นำไปจัดทำรายวิชา ภาษาไทยพื้นฐาน (ท23101, ท32101 และ ท33201) และจัดทำหน่วยการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับหลักสูตรสถานศึกษาและหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช (ฉบับปรับปรุง 2561) โดยจัดทำเป็นแบบฝึกเสริมทักษะที่เป็น  แบบอย่างให้ครูในกลุ่ม สาระการเรียนรู้ภาไทย และเผยแพร่ในเพจของโรงเรียนงำเมืองวิทยาคม  อีกทั้งยังได้  หลักสูตรของสถานศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย และสามารถนำไปพัฒนา สมรรถนะและการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาไทย ให้มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระดับ 2 ขึ้นไป ผ่านตาม
ค่าเป้าหมายที่กำหนด