高中生做專題研究，著重於體驗研究精神，將想像化為具體成果。組織思維、建構邏輯、分析問題、提出觀點，是重要的學習。預先思索個人志向，進而學會獨立思考與思辯能力，激起追求知識的熱情，開啓探索未來的渴望！

本校發展總體願景為「培育具國際移動力之思辨世界公民」，此願景亦作為專題實作課程規劃之基礎。科學專題研究是一種深入探索科學領域的活動，旨在發現新知識、解決問題或驗證科學理論。授課教師依研究性質不同發展出學術型專題及實作型專題，學生以小組形式合作學習，依其性向與能力透過主題選擇、文獻回顧、研究問題、研究設計、研究實驗、數據分析、結果和討論，進而完成研究成果報告。期待透過課程以培養學生圖像所包含之智慧力、執行力、多元力及原創力。

勉勵同學在發表期間保持自信和積極的態度，與觀眾保持良好的眼神接觸，使用清晰的聲音表達自己與成果，讓觀眾對你的研究感興趣並接受反饋和提問。最後預祝大會成功圓滿，綻放光彩 ! 謝謝大家。

竹科實中 張簡瑞璨 校長