Um dos critérios incluídos no processo de avaliação bimestral dos estudantes do EFAI ao Ensino Médio é a postura. Mas, o que um educador avalia nesse indicador? Por que ele tem valor de 4,0?

 A postura do aluno em sala de aula indica a sua conduta frente a situações do cotidiano, como o cumprimento das demandas escolares e o respeito a normas e combinados preestabelecidos, bem como o relacionamento interpessoal, incluindo os educadores.

 Mas o estudante também tem parte importante nesse processo, fazendo a autoavaliação. Desta forma, além da observação os educadores também conseguem entender como o estudante avalia sua postura (ver modelo no link).

A parceria entre família e escola é um dos pilares mais importantes para o desenvolvimento das crianças e dos adolescentes. Quando a família acompanha de perto a rotina escolar, demonstra ao estudante que a educação é um valor importante e que seu processo de aprendizagem merece atenção e cuidado.

Por isso, a leitura atenta dos comunicados enviados pela escola é fundamental. Neles compartilhamos informações importantes sobre atividades, orientações pedagógicas, eventos, prazos e também aspectos relacionados à convivência e ao desenvolvimento dos alunos. Esses comunicados são uma forma de manter as famílias próximas do que acontece no cotidiano escolar.

Quando os pais se interessam, leem os avisos, conversam com os filhos sobre o que acontece na escola e participam das propostas e orientações, os estudantes tendem a se sentir mais seguros, valorizados e responsáveis por sua própria trajetória escolar. Esse acompanhamento também permite que a família apoie o aluno nos momentos de desafio e celebre suas conquistas.

Acreditamos que educar é uma tarefa compartilhada. Escola e família caminham melhor quando estão em diálogo constante, atentos às necessidades e ao crescimento das crianças e dos jovens.

Contamos com a colaboração de todos para que essa parceria continue sendo um instrumento poderoso de formação, cuidado e desenvolvimento para nossos estudantes.